第3章 1 电现象-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理全一册同步训练（教科版2024）

同步训练初中物理9年级JK版《 m'=0.4X2.5kg=1kg。 答：会排放1kg的二氧化碳 7.解：(1)3.2亿辆汽车每年燃烧汽油的质量 m=1.8×103kg×3.2×108=5.76×1011kg, 3.2亿辆汽车每年消耗的汽油完全燃烧放出的热量 Q放=mq=5.76×101kg×4.6×107J/kg≈2.65×1019J。 (2)我国3.2亿辆汽车每年所需的有用功 W有用=Q做01=2.65×1019JX30%-7.95×1018J, 我国3.2亿辆电动汽车每年消耗的电能 W有里-7.95×101」-1.06×109J. W电= 72 75% (3)内燃机效率提高1个百分点，燃油燃烧需要放出的热量 Qk-w-mg 3 需要燃烧燃油的质量 mq m'=Q放=3 =2m, 973 全球每年可以节约燃油的质量 △m=m-m'=m-2m=m(1-1)=5.76×101kg×(1 73 73 30% 31%)≈1.86×1010kg=1.86×107t. 答：(1)我国3.2亿辆汽车每年汽油完全燃烧放出的热量为 2.65×1019J:(2)若将燃油汽车全部换为电动汽车，我国3.2亿辆 电动汽车每年消耗的电能为1.06×1019J:(3)我国每年可节约 1.86×107t燃油。 第3章简单电路 1电现象 课内精讲精练 知识点11.吸引轻小物体摩擦起电2.正电荷负电荷 3.(2)弱正负(3)电荷异 例1得到正 知识点21.排斥吸引 方法点拔吸引轻小物体带电排斥 例2C 知识点31.定向移动2.正正负3.化学电 特别注意相同相反自由电子相反 例3负BA 课后分层作业 1.D2.B3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.D10.B 章末整合复习 知识回顾 内能机械能内能机械能做功内机械打开关闭 下空气和汽油关闭上增大升高机械内火花塞 高温高压下内机棱关闭打开上)”想 Q 达标小练 1.C2.D3.B4.A5.B6.A7.化学内内机械 8.做功做功6022.59.250.9 10.解：1)汽车行驶的速度u=三-108km=108km/h=30m/s. t (2)汽车沿平直公路匀速行驶，牵引力和阻力是一对平衡力，则 引力F=f=1380N,牵引力的功率 P=W-5=F0=1380NX30m/s=4.14X10W. t t (3)牵引力做的功 W布用=PL=4.14×101W×3600s=1.4904×108J, 汽油完全燃烧放出的热量 Q放=mq汽=10kg×4.6×107J/kg=4.6×108J, 汽车发动机的效率 w有里=1.4904×10JX100%=32.4%. 刀一Q成 4.6×108J 答：(1)汽车行驶的速度是30m/s:(2)牵引力的功率是4.14× 10W;(3)汽车发动机的效率是32.4%。 11.BAA12.电荷（或电）纸巾13.异种电荷同种电荷 互相排斥14.化学负15.D16.D 2电路 课内精讲精练 知识点1电电 知识点21.有2.无3.电源 特别注意不 例1 例2电源短路，灯不亮L1不亮，L2亮L1不亮，L2亮 电源短路，L1、L2都不亮例3B例4BTON第3章 A课内精讲精练 知识点1静电现象 1.带电（荷）：带电体有 的性质。 用摩擦的方式使物体带电，叫作 2.两种电荷（规定）：把用丝绸摩擦过的玻璃棒 所带的电荷叫作 :把用毛皮摩擦过 的橡胶棒所带的电荷叫作 3.摩擦起电的原因 (1)原子结构 质子（带正电） 原子 原子核（带正电） 中子（不带电） (中性) 电子（带负电） (2)摩擦起电的原因：两个物体互相摩擦时， 哪个物体的原子核束缚电子的本领 ,它 的一些电子就会转移到另一个物体上。失去 电子的物体因缺少电子而带 电，得到电 子的物体因为有了多余电子而带 电。 (3)摩擦起电的实质：摩擦起电不是创造了电 荷，只是 从一个物体转移到另一个物 体；相互摩擦的两个物体带等量的 （选 填“同”或“异”)种电荷。 例1小琳用气球与头发摩擦，发现头发会随 着气球飘起来。该现象中气球 (选填“得 到”或“失去”)电子而带负电，头发带 电。 知识点2电荷间的相互作用 1.同种电荷互相，异种电荷互相 Q方法点拨检验物体是否带电的方法：①看 物体有无 的性质。②若物体排斥 带电体，则物体必与带电体带同种电荷；若物体 简单电路 IAN 电现象 吸引带电体，则物体可能与带金属球 电体带异种电荷，也可能不带金属杆 金属箔 电。③验电器（如图）可检验物 体是否 ,原理是同种电 荷互相 2.应用：利用电荷间的相互作用，可以实现静电 复印、静电植绒、静电喷漆等。 例2用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲、乙 两个轻小物体，与甲互相排斥，与乙互相吸引。 于是可以判定 () A.甲带正电，乙带负电 B.甲带负电，乙带正电 C.甲带负电，乙不带电或带正电 D.甲带正电，乙不带电或带负电 知识点3电荷的移动 1.电流形成：电荷的 形成了电流。 2.电流方向 ①物理学规定： 电荷定向移动的方向为 电流的方向。 ②实际电路：在闭合电路中，电流的方向从电 池的极出来，经用电器回到极。 3.电池：要有持续电流必须有持续供电的装 置一电池。电池的种类很多，但大多数是 利用了伏打电池的基本原理，把 能转 化成能。 。特别注意①电荷包括正电荷（原子核、质 子、正离子)和负电荷（电子、负离子），正电荷、 负电荷或正负电荷同时定向移动都能形成电流 (原子核、质子不定向移动)，只是电流方向与正 电荷定向移动方向，与负电荷定向移动 方向 ；②金属导体中的电流是 定向移动形成的，电流方向与自由电 子定向移动方向；③酸、碱、盐溶液中的 电流是正负离子都参与定向移动形成的。 25 同步训练初中物理9年级JK版 例3[教材情境改编]如图所 示，拿一根带绝缘柄的金属棒把带 负电的A验电器、不带电的B验 电器连接起来，这时B将带 电，在连接的瞬 间，金属棒中电流的方向由 到 B课后分层作业 。●●基础巩固●●· 1.[2024·南通]太阳喷射大量带电微粒进入大 气层会引起地磁暴，影响通信、导航的运行。 太阳喷射的带电微粒可能是 () A.中子、电子 B.质子、中子 C.分子、原子 D.质子、电子 2.传统文化“金陵金箔”是国家级非物质文化 遗产。手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手 直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻 扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台 上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所 示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因 分别是 纸垫 工作金严金箔 甲 乙 A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷，异种电 荷互相吸引 B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷，带电物 体吸引轻小物体 C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷，异种电 荷互相吸引 D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷，带电物 体吸引轻小物体 3.[2023·巴中]下列说法正确的是 () A.摩擦起电的实质是创造了电荷 B.用毛皮摩擦过的橡胶棒带正电，是因为橡 胶棒失去了电子 C.油罐车底部有铁链拖在地上，是为了防止 静电带来的危害 D.在头发上摩擦过的塑料尺能吸引小纸屑 是因为同种电荷互相吸引 26 4.日常生活脱毛衣时，与毛衣摩擦过的头发会 “粘”在脸上。下列说法正确的是 () A.脱毛衣时发生了摩擦起电现象 B.头发“粘”在脸上是因为同种电荷互相 吸引 C.若头发带负电荷，与脸接触时的瞬间电流 方向从头发到脸 D.若毛衣带正电荷，说明它有了多余的电子 5.[2023·安徽]玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒 带正电，丝绸带负电。在摩擦过程中() A.玻璃棒和丝绸都得到电子 B.玻璃棒和丝绸都失去电子 C.玻璃棒失去电子，丝绸得到电子 D.玻璃棒得到电子，丝绸失去电子 6.[2024·西藏]如图所示，用毛皮摩擦过的橡 胶棒靠近静止在空中的轻质小球时，小球远 离橡胶棒。橡胶棒和小球 ) A.都带正电 2 B.都带负电 C.橡胶棒带负电，小球带正电 D.橡胶棒带正电，小球带负电 7.[教材习题改编]如图所示，老师将塑料袋剪 成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑 料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管 靠近，细丝可以在空中飞舞。下列说法中不 正确的是 ) A.毛皮摩擦后的细丝间会互相 排斥 B.细丝和塑料管带同种电荷 C.摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生 了转移 D.该现象可以解释验电器的工作原理 8.[2024·东营]甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘 细线悬挂，相互作用情况如图所示。如果丙 带负电，则甲 () atdsiliaan uataatian 甲 乙丙 A.一定带负电 B.一定带正电 C.一定不带电 D.可能带负电 9.[2024·巴中]用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不 带电的验电器，金属箔张开。下列说法正确 的是 A.正电荷从丝绸转移 金属球 玻璃棒 到玻璃棒 金属杆 B.玻璃棒带正电是因为金属箔 得到了电子 C.摩擦起电是创造了 电荷 D.验电器金属箔张开，是由于同种电荷互相 排斥 10.[2024·青海]在火箭与导弹领域，手工制造 固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也体 现了一个国家武器装备的国防实力。首先它 对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏 感，静电、不合理的摩擦，甚至刀具触碰到金 属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的 “大国工匠”以精湛的火药雕刻技术让一件件 大国重器华丽绽放。结合以上材料，下列措 施中能有效防止静电的是 ) ①刀具触碰到金属壳 ②佩戴防静电腕带 ③触摸导静电棒释放静电④必须穿防静电服 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.[2023·广东]氦的原子模型 示意图如图所示，原子核是 (选填“A”或“B”,下同)， 核外电子是 ,其中带负电的是 12.[教材情境改编]我国古药物学家常以用布 摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀 的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑，说明 琥珀带了 。吸管和纸巾摩擦 后，吸管带负电，说明摩擦过程中 (选填“吸管”或“纸巾”)失去了电子。 13.[教材习题改编]在干燥的天气里，用塑料梳 子梳头时，发现梳子会吸引头发，这是因为 梳子与头发摩擦带了 ;越梳头发 越蓬松，这是因为 0 第3章简单电路同步训练 14.跨学科电解水实验的原理如图所示，蓄电 池在向外供电时把 能转化为电能。 为增强水的导电性，通常向水中加少量的 NaOH(氢氧化钠)。在闭合开关的瞬间，溶 液中的Na+(带正电)移动方向是从C到 D,则蓄电池的A端是 （选填“正”或 “负”)极。 石墨棒 水 电池B 甲 (14题图) (15题图) 。●●能力提升●● 15.[2024·广元改编]如图所示，在干燥环境中， 取两个相同且不带电的验电器甲和乙，用毛 皮摩擦过的橡胶棒接触甲的金属球，甲的金 属箔片张开；再用石墨棒连接甲、乙验电器的 金属球，观察到乙的金属箔片张开。下列对 上述实验过程的分析错误的是 () A.用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电 B.金属箔片张开是由于同种电荷互相排斥 C.用石墨棒连接两金属球的瞬间，电流方 向由乙到甲 D.用石墨棒连接两金属球的瞬间，电子的 移动方向由乙到甲 16.[教材习题改编]如图所示，带负电的云层靠 近建筑物上的避雷针时，向避雷针剧烈放电 形成雷电。下列说法正确的是 () A.云层带负电是由 ⊙6⊙3 度盾层 放电 于失去了大量正 电荷 口 建筑物 B.云层带负电是由 □ 于摩擦创造了负mm女 日日埋在地下的金属板 电荷 C.放电时电荷从避雷针向云层方向移动 D.放电时电流方向是从避雷针流向云层 27