第13章 内能 检测卷-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步训练(人教版2024 辽宁专版)

2025-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.56 MB
发布时间 2025-10-04
更新时间 2025-10-04
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·初中同步训练
审核时间 2025-10-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54197778.html
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来源 学科网

内容正文:

一本 第十三章检测卷 (参考时间:90分钟总分:80分) 一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。1~7小题为单选题,8~10小题为多选题,漏 选得1分,错选得0分) 1.古诗词是中华传统文化的瑰宝,其中蕴含着丰富的物理知识。下列古诗词中加点字能够说明 郡 分子在不停地做无规则运动的是 () A.流水落花春去也,天上人间 B.零落成泥碾作尘,只有香如故 C.城阙辅三秦,风烟望五津 D野马也,尘埃也,生物之以息相吹也 部 2.东北用自己的美食、美景吸引着外地游客,下列有关美食、美景的说法正确的是 A.游客闻到麻辣烫的香味是因为分子间有间隙 B.冬天,游客看到雪花飞舞是因为分子间有斥力 C街边的糖人粘在板子上是因为分子间有引力 D.冬天,河水凝固成冰,水分子停止运动 3.北京时间2024年11月4日1时,神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回 舱进人大气层后,与大气层摩擦产生高温形成“火球”。下列改变内能的方式中,与“火球”的形成 方式相同的是 () 7 A.扬汤止沸 B.弯折铁丝 C.釜底抽薪 D.炙手可热 4.在生产和生活中,常见到“水的比热容较大”这一特性的应用情景,以下实例中与这一特性无 关的是 () A.发现有人中暑时,在其额头上擦冷水降温 B.夜间,在秧田里灌水保温 C沿海地区的气温变化比内陆地区的气温变化小 D.热水袋中用水作为取暖物质 5.小铭同学早餐时吃的美食“油炸糕”如图所示,下列说法正确的是 A刚出锅的“油炸糕”很烫,因为“油炸糕”含有的热量很多 B.“油炸糕”刚入锅时,油将温度传递给“油炸糕” C.将“油炸糕”从油锅里捞出装入盘子后,其内能逐渐减小 D.油锅里的油在沸腾后,温度不断升高 物理9年级全一册(上 6.下表中列出了一些物质的比热容[单位:J/(kg·℃)],根据表中数据得出了如下结论,其中正 确的是 水 4.2×103 袋 0.88×10 冰 2.1×10 铁、钢 0.46×10 沙子 约0.92×10 铜 0.39×103 A.不同种类的物质,比热容一定不同 B.比热容与物质的状态无关 C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J D.质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块的末温更高 7.甲、乙两种物质吸收相同的热量后,甲物质的温度变化量大。若甲物质的比热容为c甲,质量为 m甲,乙物质的比热容为c乙,质量为m乙,则下列说法中一定错误的是 () A.若m甲=m乙,则c甲<c乙 B.若c甲=c乙,则m甲<m乙 C.若m甲>mz,则c甲>c乙 D,若c甲<c乙,则m甲<mz 8.如图所示,2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。此过程 中,返回舱会穿越大气层加速下落,在距地面一定高度时,反推发动机点火向外喷气,返回舱 向下做减速运动,最终安全着陆。下列有关说法正确的是 () A.返回舱的外壳有烧黑的痕迹,是因为在穿越大气层的过程中,与空气摩擦做功,内能增加, 温度升高 B.反推发动机点火后,向上喷出高压气体,使返回舱减速下降 C.返回舱向下做减速运动的过程中,将重力势能转化为动能 D.返回舱降落过程中,以返回舱为参照物,地面是运动的 9.如图所示,用气缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气体,气缸和活塞均不导热,隔板导热性 能良好。将活塞迅速向左推至图中虚线位置并固定,静置一段时间。下列说法正确的是 隔板 活塞 A.与推动活塞前相比,甲、乙的内能均变大 B.与推动活塞前相比,甲的内能不变、乙的内能变大 C.乙内能改变的方式只有做功 D.乙内能改变的方式既有做功,又有热传递 )R版(辽宁专用)① 10.质量和温度都相同的甲、乙两种物质,用同样的加热器进行加热,它们的温度随时间变化的 图像如图所示,下列说法正确的是 () +温度/℃ 8u 60- 40 0 6810时间/min A.0~6min物质甲比物质乙吸收的热量多 B.6~8min物质甲吸热,物质乙不吸热 C.8~l0min物质甲、乙继续吸热,但两者的温度保持不变 D.物质乙的比热容大于物质甲的比热容 二、填空题(本题共10小题,每空1分,共20分)》 11.物质三态的分子模型图如图所示,其中图B为 态分子模型;某物质由图A所示的状 态变为图C所示的状态需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。 12.木工师傅用木胶粘木制构件,在木胶凝固后才能粘牢,这是因为液体变成固体后,分子间距 离 (选填“增大”“减小”或“不变”),分子间的引力 (选填“大于”“小于”或 “等于”)斥力。 13.如图所示,小明在吹气球时,没能用手握住被吹大了的气球,气球呼啸着飞了出去,若他及时 捡起气球,将会感觉到它喷气的气球口的温度和原来相比 (选填“变高”或“变低”), 这是因为 14.如图所示,一些长途行驶的大型货车,其车轮旁都有一根较细的水管在缓慢滴水,其目的是 给轮胎降温。行驶的货车的轮胎温度会升高,是因为轮胎与地面摩擦增大了轮胎的 能;滴水降温利用了水的 较大的性质。 物理9年级全一册(上 15.生活中常用的热水瓶如图所示,其外壁采用镀银的双层玻璃,并将中间抽成真空,这是为了 减少通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式损失的内能。注人一定量的热水后,立 即盖上软木塞,软木塞会“跳”起来,这一过程中的能量转化是 ↑了软木塞 镀银的 双层玻璃 都 真空 热水瓶 16.质量相等、初温相同的铁球和铝球(c铝>c铁),放在同一热源上加热,吸收相同的热量后,将两 球相互接触,热量从 (选填“铁球传向铝球”或“铝球传向铁球”);若两 球升高相同的温度,则 (选填“铁球”或“铝球”)吸收的热量多。 17.《三国演义》中有“青梅煮酒”的典故。利用水浴法对酒加热,把质量为0.5kg的酒从20℃加 热到40℃的过程中,酒吸收的热量是 J。此过程中酒的内能增加了 J。[c酒=3.4×103J/(kg·℃)] 18.质量为200g、初温为24℃的实心金属小球吸收2.3×103J的热量后,温度升高到49℃。那 么,这种金属的比热容为 J/(kg·℃),查询表格可知,此金属是 物质 比热容c/J·(kg·℃)-1] 铝 0.88×103 铁 0.46×10 铜 0.39×103 铅 0.13×103 19.两个初温相同的金属块甲和乙,质量之比是1:4,吸收相同的热量后,金属块甲升高的温度 与金属块乙升高的温度之比是4:1,则它们的比热容之比是 ,若使此时的金属块 甲、乙相互接触,则金属块甲的内能将 (选填“增加”“减少”或“不变”)。 20.小红对质量为300g的冰加热,她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所 示的图像。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则根据所绘图像可知冰的比热容为 J/(kg·℃)。冰熔化过程中,第10min时冰水混合物的内能 (选 填“大于”“小于”或“等于”)第5min时冰水混合物的内能。 ↑温度/℃ 10 B 510152025时间/min .10 )RJ版(辽宁专用)② 三、实验探究题(本题共3小题,共18分) 21.(6分)小宇进行了几个小实验。 空气 玻璃板 别 二氧化氮 脱脂棉 ⑧ 丙 (1)如图甲所示,小宇在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒扣一个空瓶子,使两个瓶口 相对,中间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后,会看到两个瓶子内的气体混合在一起,最后 颜色变得均匀。这一现象主要说明了 0 小宇将装着二氧化氮 气体的瓶子放在玻璃板下面进行实验,是因为 (2)如图乙所示,小宇将表面干净的玻璃板用细线挂在弹簧测力计下面,再使玻璃板水平接 触水面,然后稍稍用力拉起玻璃板,在玻璃板即将离开水面的瞬间,弹簧测力计的示数 玻璃板所受的重力。这是因为 (3)如图丙所示,小宇在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团脱脂棉,把活塞迅速压下,会 观察到 ,这一现象说明 22.(6分)为了比较水和食用油的比热容,某同学用如图所示的器材进行了实验,实验数据见 表格。 温度计 水 食用油 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 200 20 6 45 食用油 200 20 6 70 (1)该实验除了图中的实验器材以外,还需要的测量工具是秒表和 (2)实验中,两烧杯内放入相同规格的电加热器,这样可以保证在相同的时间内,水和食用油 吸收相同的热量,通过比较 来比较水和食用油的吸热能力。 (3)依据生活经验,相同条件下烧开半壶水比烧开一壶水用时短,说明相同条件下物体吸收 的热量与质量 (选填“有关”或“无关”)。 (4)若已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),则食用油的比热容为 J/(kg·℃). 物理9年级全一册(上)I (5)下图中能合理反映该实验结果的图像是 (选填“甲”“乙”或“丙”)。 ↑温度 ↑温度 水 食用油 ↑温度 食用油 水 并 食用油 加热时间 加热时间 0 加热时间 分 丙 (6)用相同的实验装置对初温均为20℃的a、b两种液体加热(m。<m6),图丁为a、b两种液 体的温度随加热时间变化的关系图像, 液体的吸热能力更强。 ↑温度/℃ 100 80 60 40 20 0306090120150加热时间/s 丁 23.(6分)物理兴趣小组为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,进行了实 验。在四个相同的烧杯中分别盛入水和煤油,实验室中还准备了以下器材:两个规格相同的 电加热器,两个相同的酒精灯,火柴,两支温度计,手表,铁架台。下表是他们记录的实验数 据,根据实验数据,回答下列问题。 烧杯序号 液体 质量/g 初温/℃ 未温/℃ 加热时间/min 水 200 20 28 8 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 (1)为了准确地控制物体吸收热量的多少,在上述提供的热源中,选择 比较合理。 (2)本实验中通过 来确定物体吸收热量的多少。 (3)比较1、2两烧杯的实验数据,得出的结论是 (4)比较3、4两烧杯的实验数据,得出的结论是 (5)比较 两烧杯的实验数据,得出的结论是物体温度升高时吸收热量的多少与物质 种类有关。 (6)综合上述结论,物体温度升高时吸收热量的多少与 有关。 J版(辽宁专用)③ 四、综合应用题(本题共3小题,共22分) 24.(6分)为了测量某种液体的比热容,把质量为100g的铜块从标准大气压下的沸水中取出, 迅速投入质量为100g、温度为10℃的待测液体中,混合后达到温度平衡时的温度为25℃。 [不计热量损失,c铜=0.39×103J/(kg·℃)]求: (1)铜块放出的热量; (2)待测液体的比热容。 25.(10分)在标准大气压下,将一个质量为2kg的金属块加热到500℃后,立即投入质量为 1kg、温度为20℃的冷水中,不计热量损失,最终使水的温度升高到80℃。[c水=4.2× 103J/(kg·℃)]求: (1)水吸收的热量; (2)金属块的比热容; (3)取出金属块后,给80℃的水继续加热,水又吸收了1.05×105J的热量,水的末温; (4)若不是将金属块放入冷水中冷却,而是在空气中冷却,会发现金属块在水中比在空气中 冷却得快。请你用比热容的知识解释这一现象。 物理9年级全一册(上)】 26.(6分)阅读文章、回答问题。 汽车防冻液 汽车在行驶时,发动机的温度升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却。实际 上,水中往往还要加入不易挥发、密度比水小的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天 不容易凝固、长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混 合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表。(表中的防冻液含量是指防冻液在混合液中 所占体积的百分比) 防冻液含量 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固点 $$/ ^ { \circ } C$$ -20 一38 -48 一30 混合液的沸点 $$/ ^ { \circ } C$$ 104 108 112 116 120 124 128 在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低 $$1 0 1 5 ^ { \circ } C 。$$ 考虑到混合液的比热容减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。 (1)利用水循环冷却发动机,主要是利用水的比较大。 (2)在混合液中,如果防冻液含量由30%逐渐增大到60%,则混合液的凝固点的变化情况是 (填字母)。 A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高 (3)若某地常年最低气温为 $$- 1 5 ^ { \circ } C ,$$ ,则对该地区的汽车来说,宜选用(填字母)防冻 液含量的混合液。 A.30% B.40% C.60% D.90% (4)长时间行驶后,汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比,混合液的沸点(选填 “升高”“降低”或“不变”),其原因是 。 (5)由表格数据可知,当防冻液含量为75%时,混合液的沸点大约为。 RJ版(辽宁专用)④试卷参考答案 第十三章检测卷 1.B2.C3.B4.A5.C6.D7.C8.AD9.AD10.CD11.液吸收 12.减小大于13.变低气体喷出时推动气球做功,内能减小,温度降低 14.内比热容15.热传递瓶内气体的内能转化为软木塞的机械能 16.铁球传向铝球铝球17.3.4×1043.4×1018.0.46×103铁 19.1:1减少20.2.1×103大于 21.(1)分子在不停地做无规则运动二氧化氮的密度大于空气的密度 (2)大于分子间有相互作用的引力(3)脱脂棉燃烧起来对物体做功,物体 的内能会增大 22.(1)天平(2)升高的温度(3)有关(4)2.1×103(5)乙(6)a 23.(1)两个规格相同的电加热器(2)加热时间(3)物体温度升高时吸收热量的 多少与物体质量有关(4)物体温度升高时吸收热量的多少与温度变化有关 (5)1、3(6)物体质量、温度变化和物质种类 24.解:(1)铜块的质量m=100g=0.1kg 铜块放出的热量Q裁=c制mm(tom一t)=0.39×103J/(kg·℃)×0.1kgX (100℃-25℃)=2925J (2)若不计热量损失,铜块放出的热量全部被液体吸收,则Q=Q数=2925J 由Q=cm(t一to)得,待测液体的比热容 Q 2925J ca=maa1a)-0.1kgx25C-10C)=1.95X10'J/kg·℃) 25.解:(1)水吸收的热量 Q=c*m*(t-t6*)=4.2×103J/(kg·℃)×1kg×(80℃-20℃)=2.52×105J (2)根据题意可知,金属块放出的热量全部被水吸收,即 Q.=Q#=2.52×105J 由Q#=cm(t。一t)得,金属块的比热容 Q数 2.52×105J ◆=m*4-0)2kgX600C-80C=0.3X10J/(kg·℃) (3)由Q数=cm(t。一t)可得,水升高的温度 At=Qs' 1.05×105J ckmk4.2X10J/kg·C)X1kg=25℃ 因为t'=t+△t=80℃+25℃=105℃>100℃ 在标准大气压下水的沸,点为100℃,所以水的末温为100℃。 (4)因为水的比热容大于空气的比热容,又根据Q=cm△t可知,相同质量的水 和空气,升高相同的温度,水吸收的热量比空气多,所以金属块在水中比在空气 中冷却得快」 26.(1)比热容(2)B(3)B(4)升高水由于汽化而减少,防冻液含量增大 (5)122℃ 第十四章检测卷 1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.B 7.AB 8.BCD 9.CD 10.内能机械11.比热容30%12.1.2×102不变13.2.1×1075% 14.105.52×10°15.4.62×1050.02516.大压缩 17.在锅炉外装隔热材料降低了热量的损失,提高了能量的利用率 18.(1)温度计天平(2)诚少热量的损失(3)*m*,-一) n1一m2 (4)蜡烛没有完全燃烧(或A桶吸收了部分热量,或蜡烛燃烧放出的热量一部分 散失到空气中) 19.(1)A(2)质量质量初温(3)温度计上升的示数b(4)4.2×10 20.(1)水升高的温度(或温度计示数变化量)酒精(2)不可靠酒精燃烧放出的 热量不能全部被水吸收 21.(1)①BC②两方案都(2)①AD②8:7不变 22.解:(1)10L水的质量m*=p*V=1.0×103kg/m3×10×103m3=10kg 水吸收的热量 Qg=c*m*(t-to)=4.2×103J/(kg·℃)×10kg×(100℃-15℃)=3.57×105J (2)不计热量损失,即天然气放出的热量等于水吸收的热量 Q放=Qg=3.57×105J Q=3.57X10J 由Q:=gV可得,需要然挑天然气的体积V=、32X1001m 23.解:(1)汽车行驶的路程s=100km=1×10°m 汽车的速度v=72km/h=20m/s 1×10m=5×102s 汽车行驶100km所用的时间t=)=20m/5 汽车行驶100km时,发动机所做的功 W=Pt=12×103W×5×103s=6×107J (2)汽车消耗汽油的体积V=6L=6×103m3 汽车消耗汽油的质量m=pV=0.7×103kg/m3×6×10-3m3=4.2kg 完全燃烧6L汽油放出的热量Q=qm=4.6×10?J/kg×4.2kg=1.932×10J W 6×107J 发动机的效率7Q41.932X10≈0.31=31% (3)为了提高汽车发动机的效率,可以从以下两个角度出发:第一,使燃料燃烧得 更加充分,比如将液体燃料转变为气体燃料;第二,减小各部件间的摩擦力,比如 可以在活塞内壁上添加润滑油,减少活塞克服摩擦做的功,从而提高内燃机的 效率。 E 24.(1)热传递(2)2.7×101.89×10(3)被水吸收 E (4)C 第十五章检测卷 1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.CD8.BD9.ABC10.同种排斥 11.0.4等于12.并联变小13.用电器相反14.6断开15.L2不变 16.如图所示。 17.如图所示。 、⑧ ☐ A 18.(1)蓬松异种(2)同种电荷相互排斥不相同(3)负得到 19.(1)短路bL,断路(2)cN短路 20.(1)断开(2)不相同C(3)在串联电路中,电流处处相等(4)电流表的正、 负接线柱接反了电流表的测量范围选择过大 21.(1)0.46(2)ABC(3)B(4)使结论具有普遍性(5)32 22.解:由题图甲可知,灯泡L和L2并联,电流表A测千路电流,电流表A2测灯泡 L2所在支路的电流。因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流 表A,和A2的指针位置一样,所以,电流表A2的测量范围为0一0.6A,分度值为 0.02A,示数是0.26A,则通过灯泡L2的电流I2=0.26A;电流表A1的测量范围 为0~3A,分度值为0.1A,示数是1.3A,则千路电流I=1.3A。根据并联电路 中的电流规律可知,通过灯泡L的电流11=I-I2=1.3A-0.26A=1.04A 23.解:(1)由题图可知,当只闭合开关S,时,灯L和L串联,电流表测电路中的电 物理9年级全一册(上)RJ版(辽宁专用)29 流。根据串联电路的电流特点可知,通过两灯的电流I1=I2=0.25A (2)由题图可知,当闭合开关S2和S、断开S时,灯L,和L2并联,电流表测干路 中的总电流,所以I=I,'十I2'=0.8A 当闭合开关S2、断开S和S时,电路为只含有灯L1的简单电路,电流表测通过 L的电流,所以I1'=0.35A,通过灯L2的电流I2'=I-I1'=0.8A-0.35A= 0.45A 24.(1)AD(2)3、4(3)串联AC(4)A 第十六章检测卷 1.B2.C3.D4.D5.D6.D7.ABC8.ABD9.ABD10.半导体并联 11.丙不变12.断路L,断路13.电流小14.减小增大15.2:31:1 16.如图所示。 17.如图所示。 Hs L L P D ④ L A B 18.(1)2断开开关,换接电压表小的测量范围(2)C(3)电压没有单位(4)A (5)UAB +UBC 19.(1)断开A(2)电流表未调零滑动变阻器下面的两个接线柱同时接入电路 (3)灯泡断路(4)灯泡短路 20.(1)A、B(2)大(3)电流表示数(4)①变小②增大A 21.(1)0.44寻找普遍规律,避免偶然性(2)等于各支路电流之和(3)增大电源 电压(合理即可)(4)连接电路时,开关没有断开 (5)电流表换用大的测量范围 22.解:(1)电源由四节新千电池串联组成,所以电源电压U=4×1.5V=6V (2)由题图甲可知,闭合开关,两灯串联,电流表测电路中的电流,由题图乙可知, 电流表接入电路的测量范围为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A,因串 联电路各处电流相等,所以通过灯L1和L2的电流I=I1=I2=0.24A。 (3)由題图甲可知,电压表V1测电源电压,电压表V2测灯L2两端的电压,由题 图丙可知,电压表V2接入电路的测量范围为0~3V,分度值为0.1V,示数为 1.2V,则灯L1两端的电压U1=U一U2=6V-1.2V=4.8V 23.解:(1)由题图可知,电阻R,和滑动变阻器R?串联在电路中,电压表测量R,两端 的电压,当滑片P在b端时,R2=0,电压表测量电源电压,所以电源电压为6V。 (2)当滑片P在a端时,R,两端电压U1=4V,根据串联电路电压的特点可知,R2 两端电压U2=U-U1=6V一4V=2V 电流表测电路电流,所以通过R2的电流I=0.2A 24.(1)导体做功(2)如图所示(3)并联开关(4)B 旋钮滑片 油门” E\O M M 电动机 (A) 第十七章检测卷 1.C2.B3.A4.A5.D6.C7.ACD8.BD9.AC10.电流增大 11.串1012.有示数电压表和电流表调换位置13.变小变大

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第13章 内能 检测卷-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步训练(人教版2024 辽宁专版)
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