2024年湖南省衡阳市耒阳市新市镇中学中考语文一模试卷

2024年湖南省衡阳市耒阳市新市镇中学中考语文一模试卷 一、积累与运用（20分）某校准备开展“积累与分享”主题交流活动，小语同学正在完善分享资料，请你帮他判断、选择。 1．（2分）下面是小语做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是（　　） A．注意纠正人名，地名的误读，如：“查（chá）良铮”应读成“查（zhā）良铮”，“燕（yàn）京”应读成“燕（yān）京”。 B．注意同音字字形区别，如：真谛——并蒂 遍体鳞伤——波光粼粼 贮蓄——伫立 取决——秘诀。 C．注意多音字的误读，如：“殷（yīn）红”应读成“殷（yān）红”，“称（chèn）职”应读成“称（chèng）职”。 D．注意形近字的区别，如：安详——慈祥 感慨——气概 分歧——岐山 干燥——急躁 2．（2分）下面是小语整理的成语，其中画横线的词语使用不恰当的一项是（　　） A．神舟十三号航天员乘组牢记使命，不负重托，是新时代当之无愧的中国航天英雄。 B．这篇文章不仅结构散乱，而且文不加点，令人费解。 C．喜剧演员们言语幽默，动作滑稽，令人忍俊不禁。 D．电视里传来足球队夺冠的消息，一时万人空巷，人人出来庆贺。 3．（2分）小语整理了一组有关“家国情怀”的写作素材，其中有语病的一句是（　　） A．黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。 B．对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。 C．诗词里藏着中国人心中最美的春天，优秀的诗篇承受着丰富人们精神生活的使命。 D．在中华文明悠久历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以凝聚、生存和发展的动力。 4．（2分）小语梳理了一些文学与文化常识，其中表述不正确的一项是（　　） A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。 B．伊索，丹麦作家。善讲寓言讽刺权贵。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均出自此书。 C．戏剧，是一种综合的舞台艺术。老生是戏曲行当之一，扮演中年以上男子。小旦扮演年轻女子。 D．古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“晋太元中”的“太元”是年号；《范文正公集》中的“文正”是谥号；“吴广为都尉”中的“都尉”是官名。 5．（6分）岁月不居，时节如流，三年初中生活即将逝去。请你参加“岁月如歌——我的初中生活”综合性学习活动，完成下面小题。 （1）【难忘岁月】请你用简洁的语言概括自己学习生活中一件成功的事，并对取得成功的原因作简要的点评。（2分） （2）【同窗情深】为留下珍贵记忆，九年级某班正在编写班史，请将编写步骤补充完整。（2分） ①整理班史编委会，由编委会给各小组分配任务。 ②　 　 。 ③将搜集到的资料进行分类整理。 ④　 　 。 （3）【毕业纪念】班级制作了一份毕业纪念册，想让学校校长题词，你作为XX班级的代表，应该怎样对校长说？（2分） 6．（6分）古诗文默写。 （1）张养浩的《山坡羊•潼关怀古》中，揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的句子是：“　 　 ，　 　 。” （2）《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：“　 　 ，　 　 。” （3）“家”是人们心中温暖的港湾，在我国古代诗词中，有许多含有“家”的诗句，其中你印象最深的连续的两句是：“　 　 ，　 　 。” 二、鉴赏与阅读（50分） 7．（6分）阅读下面的诗歌，完成下面问题。 牡丹 [唐]韩琮① 桃时杏日不争浓，叶帐成阴始放红。 晓艳远分金掌②露，暮香深惹玉堂③风。 名移兰杜④千年后，贵揎笙歌百醉中⑤。 如梦如仙忽零落，暮霞何处绿屏空。 【注释】①韩琮：于唐宣宗时出为湖南观察使，大中十二年（858）被都将石载顺等驱逐。之后，唐宣宗不但不派兵增援来支持韩琮消灭叛将，反而另派右金吾将军蔡袭代韩为湖南观察使，把韩琮这个逐臣抛弃。此诗是诗人失官时心情的自况。②金掌：铜制的仙人手掌。传说汉武帝求长生不老，以青铜铸造铜人，高擎铜盘，承接甘露称“金掌露”，以供服用。③玉堂：豪华富丽的住宅。④兰杜：兰草、杜若一类的名花要想改变得像牡丹那样。⑤贵擅笙歌百醉中：牡丹是花中之王，独占尊位，比动听的笙歌还醉人。 （1）下面对这首诗歌的理解或分析错误的一项是 　 　 （2分） A.首联中“始”略带抱怨，暗含诗人抱怨牡丹不懂得与桃花杏花争艳，迟迟才开放。 B.一“晓”一“暮”，体现特征。在早晨，牡丹由于滋润着天赐的甘露，色更艳，香益浓；在晚上它把幽香飘溢。 C.颈联中作者用“兰草”和“杜若”衬托牡丹，以牡丹自比，全诗字字写花，处处喻人，展现了自己的心志。 D.尾联的比喻生动形象，“暮霞”喻牡丹花，“绿屏”喻牡丹叶，体现了诗人的惆怅，颇有后人李清照“绿肥红瘦”的韵味。 （2）牡丹，天香国色，堪称“国花”。诗人们赏牡丹、赞牡丹，多往富丽说，把其作为荣华显贵的象征，周敦颐在《爱莲说》中也提到“牡丹，花之富贵者也”。然而，韩琮著的这首《牡丹》，吟咏后却有另一番感慨。请借助此诗中牡丹的形象，谈一谈表达了作者怎样的心志。（4分） 8．（12分）阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 孔子曰：“吾死之后，则商①也日益，赐也日损。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者处，赐好说②不若己者。不知其子，视其父：不知其人，视其友。不知其君，视其所使；不识其地，视其草木。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化③矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” （选自《孔子家语》） 【注】①“商”和下文的“赐”皆为孔子的弟子。②说：谈论。③化：融和。④鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。 （1）下列对文中画线词的解释不正确的一项是 　 　 （2分） A.不蔓不枝草 蔓：生藤蔓 B.香远益清 益：更加 C.商好与贤己者处 好：喜欢 D.赐好说不若己者 若：好像 （2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 　 　 （2分） A.吾死之后则商也/日益赐也/日损 B.吾死之后/则商也日益/赐也日损 C.吾/死之后则/商也日益赐也日损 D.吾死/之后则商也日益/赐也日损 （3）用现代汉语翻译下面的句子。（4分） ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②是以君子必慎其所与处者焉。 （4）甲文提倡“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，而乙文提出“近朱者赤，近墨者黑”的观点，你赞同哪种观点？请结合生活实际谈谈你看法。（4分） 9．（8分）阅读以下材料，完成下列各题。 材料一：ChatGPT，是2022年底由美国OpenAI公司推出的一款聊天机器人工具。与以往的分析式人工智能相比，ChatGPT实现了生成式人工智能，在学习归纳数据分布的基础上同时学习数据产生的模式，用自编码器创造数据中不存在的新样本。全球用户正在乐此不疲展开的就是用语音和它聊天，讨论从学术到娱乐的各种问题；或者在页面中直接打字，输入想让AI帮忙完成烧脑的任务，请它帮自己写代码、写文案、翻译……一场新的职业颠覆与学习革命，一夜之间悄然到来。 （摘编自《ChatGPT挑战人类教师？教育中的这些东西AI难以替代！》，《人民教育》2023年2月11日，有删改） 材料二：技术是一把双刃剑。人工智能一方面革新了内容生成模式，提高了内容生成工作效率；另一方面也因技术尚不成熟、相关规则制约的欠缺而存在被滥用的风险。比如在学术领域，已出现利用AI作弊、进行学术造假等现象。眼下，探索制定AI在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急。限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快又准确，但是这种跳过思考过程、直接索取答案的行为，显然不利于思维训练；而且过度依赖智能工具，也无法保证信息准确性，更遑论原创性，将惰化学生的独立思考和自主学习能力。有鉴于此，笔者认为应明确可以使用AI写论文，但限于辅助工作，诸如搜集参考材料、错误更正、常规结构撰写等，并禁止直接复制、抄袭、剥窃、盗用他人的研究成果。 （摘编自庄得宝《ChatGPT来袭，学术研究如何自处》，有删改） 材料三：北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授指出，ChatGPT转变了一般性的知识生产，但不是原创性的。在余胜泉看来，判断 ChatGPT 该不该用，就在于用它有没有认知投入。如果有自己的创造性，大胆用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增强人的思考，尤其是学生。”余胜泉表示，在学生的成长过程中，需要促进思维和认知能力的成长，如果使用ChatGPT代替学生的思考过程，那就是错误的。 （摘编自袁秀月《ChatGPT为何引教育界“封杀”？》，中国新闻网2023年2月12日，有删改） （1）根据材料内容，下列说法不正确的一项是 　 　 （2分） A.ChatGPT实现了生成式人工智能，它革新内容生成模式，提高了内容生成工作效率。 B.人工智能革新在不断带来价值的同时，也引发了新的风险和挑战。 C.ChatGPT转变了一般性知识生产，它能用自编码器创造出数据中不存在的新样本。 D.以ChatGPT为代表的人工智能已彻底颠覆我们的日常工作与学习。 （2）结合材料二，请说说我们应该怎样应对以ChatGPT为代表的人工智能技术革新？（6分） 10．（16分）阅读下面的文字，完成下列各题。 炒粉馆里的暖心事 魏蝶 ①傍晚时分的城中村，在落日的余晖中缓缓醒来。 ②小摊小贩们像约定好了一样，从纵横交错的巷子里涌出，所有的摊位在村里唯一的街道两旁整齐划一地摆开。西斜的阳光映射在五颜六色的布帏上，整个村子像是开在混凝土怪兽胸膛上的一朵花。摊主们手上的准备工作一刻也不敢停歇。待第一批打工人下班，招牌上的霓虹灯也开始密密麻麻地亮起来，这条街就更热闹了 ③摊位尽头处有家炒粉馆，因为好吃又便宜，生意总是火爆。忙过一阵后，炒粉馆的老板娘问起老公：“那个建筑工人好几天都没来了，是回老家了吗？” ④周边好几个项目都在开发，来这里吃炒粉的建筑工人数不胜数，但老板还是一下子就知道老婆问的是谁。“年底了，回去了也正常。”夫妻俩正交流着，店里进来了一个穿着黑色卫衣的年轻人。 ⑤“老板娘多抓点，多抓点……还抓点嘛老板娘。”老板娘备粉的时候，年轻人嘴里一直咋咋呼呼地喊着，但怎么加也加不够他满意的分量。“你要不多加两块钱炒个大份的，我还给你再来一点儿。”老板娘望着备粉碗中堆得高高的米粉，心里泛起了嘀咕：这可都快两碗的分量了。“不，不用。”年轻人的声音瞬间小了下来：“可以了，可以了，够吃了。”老板娘心里想着，这年轻人可真计较。今年经济形势不好，可物价却飞涨，鸡蛋、油、煤气——哪一样没涨价啊，连地摊上的炒粉都涨价了。可老公不让涨，说今年大家都不容易，还愣把碗给换大了一号。想到这，老板娘便无奈地笑了。 ⑥“老板娘，结账！”容不得多想，一声接一声的吆喝便吞没了老板娘的思绪，她不停地穿梭于前台和后厨之间。等闲下来准备收拾桌子的时候，却发现大多数桌面都干干净净，就好像是那个建筑工人来过一样。他每次来店里吃完炒粉，都会主动帮忙清理店里的脏桌子，可一次也没有接纳过老板娘让他免费吃粉的好意：“看你俩忙得很，举手之劳嘛。”老板娘还记得向他表示感谢时，他无所谓地摆摆手的样子，那双手黑黢黢、皱巴巴的，就像干枯的树皮。 ⑦“没看到他进来呀！”老板娘努力回忆着进店的顾客，突然想起来刚刚那个年轻人。“是他！”老板娘恍然大悟。年轻人穿的黑色卫衣正是那个建筑工人前几天从地摊上买的那件，当时还差点落在店里。 ⑧第二天，老板娘左顾右盼，都快打烊了才把穿黑色卫衣的年轻人盼来。“靓仔，昨天是不是你帮我收拾的桌子啊？”老板娘开门见山地问道。 ⑨“嗯，我爸交代我了，说你这挺忙的。” ⑩“你爸？”原来是父子俩！“你爸呢？好几天没看到他了。” ⑪“腰肌劳损，回老家了。我来给他收个尾，明天也得回去了。” ⑫老板娘抓粉的手顿了顿，又开始往碗里压，好似生怕无法回馈父子俩带给过她的温暖。老板娘坚持不让年轻人付钱。结果走的时候，他还是扫了码。因为他爸对他说了，该省省、该花花。这个钱，不能省。 ⑬“最近天气冷，患流感的人多，明天开始熬一大桶润肺的热银耳汤放在店里吧。”老板娘突然觉得，少赚点钱也没关系。 （选自《南方工报》） （1）小说描述了“炒粉馆里的暖心事”，请你分别概括出其中三个人物所做的“暖心事”。（3分） （2）请你从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。（4分） （3）文未加点的“突然”能否删去？请结合上下文内容说出你的理解。（3分） （4）对于“黑色卫衣”在小说中所起的作用，思语和晓文两位同学作了以下探究。请你补齐对话内容。（6分） 思语：我觉得小说中的“黑色卫衣”大有讲究，与课文《变色龙》里的“军大衣”和《故乡》里的“银项圈”相类，值得我们深入探究。 晓文：“黑色卫衣”是作为“证物”出现的，让老板娘凭着这件衣服明白了①　 　 思语：对呀文中特别点出衣服“还差点落在店”凸显出老板娘②　 　 晓文：另外“黑色卫衣”还有象征作用，一个买，一个穿，这就形象体现了③　 　 11．（2分）名著阅读。 【片段一】 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。 （节选自第十回 林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场） 【片段二】 那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。 （节选自第二十三回 横海郡柴进留宾 景阳冈武松打虎） 【片段三】 不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏，宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。” 宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。” （节选自第三十九回 浔阳楼宋江吟反诗 梁山泊戴宗传假信） 根据上面的文段，下列选项有明显错误的一项是（　　） A．片段一中“搬”“探”“摸”几个动词体现了林冲心细、谨慎的性格特点。 B．片段二中划线句子运用了比喻、夸张的修辞手法，突出了虎的凶猛。 C．从片段三宋江写下的诗词中，可以读出他自视颇高、壮志未酬、不满现状的内心状态。 D．从以上片段可看出，《水浒传》用的是古代文言，其语言特点是华美绚丽、洗练明快、富有表现力。 12．（6分）《水浒传》英译本中，其中一个版本书名为《四海之内皆兄弟》，另一个版本为《水边湿地的英雄们》，你觉得哪个书名更好？结合整本书的内容与主旨说说理由。 三、写作（50分） 13．（50分）阅读下面的材料，按要求作文。 普希金说：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”有人说：“虽往事不可追，来者犹可待，但怀念，却是唯一能让现实牵绊着过去的方法，途中充满着喜悦与忧伤，如同回家。怀念美好，让人欢欣；怀念感动，让人幸福；怀念痛苦，让人成长。怀念是一种无法诠释的美。” 请以“亲切的怀念”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字迹工整，卷面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。 参考答案 一、积累与运用（20分）某校准备开展“积累与分享”主题交流活动，小语同学正在完善分享资料，请你帮他判断、选择。 1．【解答】ABD.正确； C.有误，“称职”的“称”应读“chèn”。 故选：C。 2．【解答】A.正确，“当之无愧”意思是完全当得起，没有可惭愧的地方。符合语境。 B.有误，“文不加点”形容写文章很快，不用涂改就写成，是褒义词。而此句中说文章结构散乱、令人费解，用“文不加点”来形容不符合语境，望文生义。 C.正确，“忍俊不禁”指忍不住笑出来。符合语境。 D.正确，“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。符合语境。 故选：B。 3．【解答】ABD.正确。 C.有误，搭配不当，可将“承受”改为“承担”。 故选：C。 4．【解答】ACD.正确。 B.有误，伊索是古希腊作家，不是丹麦作家。 故选：B。 5．【解答】答案： （1）示例：我在作文竞赛中获得了一等奖。这次作文竞赛获奖，除了平时的积累，还有一个原因是比赛前我做了充分准备。 （2）②搜集资料 ④编写班史 （3）示例：校长您好，我们班制作了一本毕业纪念册，想请您为我们题词，为这本纪念册增添光彩，也为我们留下一份珍贵的回忆，您看可以吗？ 6．【解答】答案：（1）伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土（易错字：阙） （2）温故而知新 可以为师矣（易错字：矣） （3）烽火连三月 家书抵万金（易错字：抵） 二、鉴赏与阅读（50分） 7．【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解。 A.有误，首联中的“始”是说在桃花、杏花盛开时牡丹从不与其争奇斗艳，等到叶密成帐时才慢慢绽放红艳的花朵。 BCD.正确。 故选：A。 （2）本题考查诗歌意象及情感的理解。《牡丹》首联写牡丹的品格，写牡丹不在桃杏开放的时节与之争艳，而是叶帐成阴时才绽放花朵；颔联写牡丹的贡献；颈联转诉牡丹对嫉妒者的蔑视；尾联写喜霞般的牡丹凋零，空留下似屏的绿叶，寄寓了诗人无限的感慨。全诗字字写花，处处喻人，托物言志，通过对牡丹的吟咏，表明对高尚情操的崇奉。 答案： （1）A （2）牡丹形象：①低调、不出风头：在桃杏开花的早春时候，不与百花争艳；②谨慎务实/厚积薄发：不在自己条件成熟时不崭露才华，等到叶密成帐时才慢慢开始绽放。③高雅：清晨艳丽的花朵好似金掌承接着洁净清凉的露水，傍晚幽香飘溢与那豪华富丽的住宅里的香风争惹。 心志：诗人以牡丹自喻，表达对牡丹的赞美和怜惜，以及对自己遭遇的愤懑不平（或自己不与世俗同流合污的高洁情操）。 译文： 在桃花、杏花盛开时它从不与其争奇斗艳；等到叶密成帐时才慢慢开始绽放。清晨艳丽的花朵好似金掌承接着洁净清凉的露水，傍晚幽香飘溢与那豪华富丽的住宅里的香风争惹。兰草、杜若一类的名花要想改变得像牡丹那样，至少得一千年以后呢！你是花中之王，独占尊位，比动听的笙歌还醉人。牡丹花啊，为什么像梦中的仙人一样飘走了，只空留下绿色似屏的叶子呢？ 8．【解答】（1）本题考查词语解释。 ABC.正确。 D.不正确，“赐好说不若己者”中“若”的意思是“比得上”，而不是“好像”。 故选：D。 （2）本题考查断句。 “吾死之后”表达时间，“则商也日益”“赐也日损”分别说子夏和子贡的情况，句子意思为“我死之后，子夏会比以前更有进步，而子贡会比以前有所退步”，所以应断句为“吾死之后/则商也日益/赐也日损”。 故选：B。 （3）本题考查翻译。 ①重点词解：予，我；染，沾染（污秽）；濯，洗；清涟，清水；妖，艳丽。句意：我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖媚。 ②重点词解：是以，因此；慎，谨慎；处，相处。句意：因此有道德修养的人必须谨慎选择和他相处的人。 （4）本题考查拓展性韩星阅读。 示例一：我赞同“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的观点。在生活中，我们会面临各种各样复杂的环境，就像莲花生长在淤泥之中。比如在一些不良的社交圈子里，有的人能够保持自己的初心和原则，不被周围的不良风气所影响。就像一些贫困地区的学生，虽然生活环境艰苦，周围可能存在很多不利于学习和成长的因素，但他们依然努力学习，追求知识，不被外界的诱惑和困难所左右，最终实现了自己的人生价值，这就是“出淤泥而不染”的体现。莲花即使在清水中洗涤也不显得妖媚，保持着自身的纯洁和高雅，这也告诉我们在良好的环境中也不能骄傲自满，要始终坚守自己的品质。 示例二：我赞同“近朱者赤，近墨者黑”的观点。人是环境的产物，周围的环境对人的影响是很大的。在学习和生活中，我们可以看到很多例子。比如一个原本成绩不好、学习习惯差的学生，如果他结交了一些热爱学习、积极向上的朋友，在这些朋友的影响和帮助下，他可能会逐渐改变自己的学习态度，提高学习成绩，变得更加积极向上，这就是“近朱者赤”。相反，如果一个原本品学兼优的学生，结交了一些不良的朋友，受到他们的影响，可能会染上一些不良习惯，成绩下降，甚至走上错误的道路，这就是“近墨者黑”。所以，我们要谨慎选择自己的朋友和所处的环境，让自己处于积极向上的氛围中，这样才能更好地成长和发展。以上两种观点都有其合理性，在实际生活中，我们应该综合考虑，既要努力保持自己的良好品质，做到“出淤泥而不染”，又要谨慎选择周围的环境和朋友，避免受到不良影响，做到“近朱者赤”。 答案： （1）D （2）B （3）①我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖媚。 ②因此有道德修养的人必须谨慎选择和他相处的人。 （4）示例：我赞同“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的观点。在生活中，我们会面临各种各样复杂的环境，就像莲花生长在淤泥之中。就像一些贫困地区的学生，虽然生活环境艰苦，周围可能存在很多不利于学习和成长的因素，但他们依然努力学习，追求知识，不被外界的诱惑和困难所左右，最终实现了自己的人生价值，这就是“出淤泥而不染”的体现。莲花即使在清水中洗涤也不显得妖媚，保持着自身的纯洁和高雅，这也告诉我们在良好的环境中也不能骄傲自满，要始终坚守自己的品质。 9．【解答】（1）解答此题，要仔细阅读各选项，找出与原文不一致之处，再作出判断。 ABD.正确。 D.有误，结合材料—“一场新的职业颠覆与学习革命，一夜之间悄然到来”可知，以ChatGPT为代表的人工智能开始颠覆我们的日常工作与学习，并不意味着“已彻底颠覆我们的日常工作与学习”。 故选：D。 （2）由“眼下，探索制定AI在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急”可概括出：探索制定AI在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制；由“限制人工智能使用范围，形成有限领域规则”可直接提炼出：限制人工智能使用范围，形成有限领域规则；由“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增强人的思考，尤其是学生”“如果有自己的创造性，大胆用”可概括出：投入个人认知，创造性使用。 答案： （1）D （2）示例：探索制定Al在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制；限制人工智能使用范围，形成有限领域规则；投入个人认知，创造性使用。 10．【解答】（1）本题考查内容的理解。 老板娘的暖心事：在经济形势不好、物价飞涨的情况下，老板娘没有涨价，还把碗换大了一号，让顾客能多吃一些。她记得建筑工人每次来店里吃完炒粉后，都会主动帮忙清理店里的脏桌子，虽然她多次感谢他，但他总是摆摆手，拒绝接受她的免费炒粉。当老板娘发现是建筑工人的儿子收拾了桌子后，她坚持不让年轻人付钱，表达了对他们父子的感激之情。 建筑工人的暖心事：尽管经济状况可能并不宽裕，建筑工人仍然穿着一件差点落在店里的黑色卫衣，这表明他可能为了省钱而没有买新的衣服。他每次来店里吃完炒粉后，都会主动帮忙清理店里的脏桌子，这显示了他对老板娘的关心和感激。他告诉儿子要回馈老板娘的温暖，这表明他教育儿子要懂得感恩和回报他人的善意。 建筑工人儿子的暖心事：儿子穿着父亲曾经差点落在店里的黑色卫衣，这可能意味着他为了继承父亲的善举而穿着它。他帮助老板娘收拾桌子，体现了他对父亲的孝顺和对老板娘的感激。他扫码支付费用，尽管老板娘坚持不让他付钱，但他还是坚持支付，这显示了他尊重老板娘的意愿，同时也表明他懂得珍惜劳动成果。通过这些暖心的事，小说展现了人物之间的互相关心和帮助，体现了社会的温暖和人性的美好。 （2）本题考查赏析句子。 文中画横线的句子“那双手黑黢黢、皱巴巴的，就像干枯的树皮”运用了比喻的修辞手法。通过将建筑工人的手比作干枯的树皮，作者形象地描绘出了工人手上的纹路和老茧，传达出他长期劳作的辛勤和不易。这种比喻不仅增强了读者对工人形象的认识，也加深了对他生活状态的理解。同时，这样的描述还表达了老板娘对这位建筑工人的同情和敬意，因为她能感受到工人的辛苦和对生活的执着。通过这句比喻，读者可以更加直观地感受到工人辛勤劳作的形象，以及老板娘对他们生活的关心和理解。 （3）本题考查词语的理解。 不能删去。在文中，“突然”一词用来描述老板娘在回忆进店顾客时，突然想起来是那个年轻人帮忙收拾了桌子。这个词语表达了老板娘意识到这个事实时的惊喜和意外，体现了她对这位年轻人行为的意外赞赏。如果去掉“突然”，句子就变成了“老板娘努力回忆着进店的顾客，想起来那个年轻人。”这样的表述就缺少了老板娘意识到这个情况时的情感变化，无法准确传达她内心的惊喜和感动。因此，“突然”一词在文中起到了强调作用，表达了老板娘的情感反应，是不可缺少的。 （4）本题考查探究性阅读。 思语：我觉得小说中的“黑色卫衣”大有讲究，与课文《变色龙》里的“军大衣”和《故乡》里的“银项圈”相类，值得我们深入探究。 晓文：“黑色卫衣”是作为“证物”出现的，让老板娘凭着这件衣服明白了那个年轻人就是建筑工人的儿子。 思语：对呀，文中特别点出衣服“还差点落在店”的地方，凸显出老板娘对这件衣服的特殊印象。 晓文：另外，“黑色卫衣”还有象征作用，一个买，一个穿，这就形象体现了父子俩助人为乐的品质。 答案： （1）示例：①建筑工人吃粉后帮忙收拾桌子（坚持吃粉付钱，不愿免费）。②年轻人接受父亲教导，也帮忙收拾（吃粉付钱）。③粉店老板在经济形势不好的情况下卖粉加量不加价. （2）示例：这个句子运用比喻的修辞手法，把黑黢皱巴的手比作干枯的树皮，生动形象地表现了那双手粗笨、干涩、开裂的特点，体现了建筑工人辛苦、勤劳、努力地工作状况（真切传达老板娘对建筑工人的关注留意之情）。 （3）示例：这里的“突然”不能删除，因为它是对“觉得”的精准修饰，表明老板娘“放热银耳汤”的决定和“少赚点没关系”的想法是即时发出的，这既是对建筑工父子俩所带来温暖的感动回馈，也是对“该省省、该花花”观念的反省领悟。 （4）示例：①两人之间定有关系/关联。②对衣服印象深刻。③助人精神（花钱观念）在父子之间传承。 11．【解答】ABC.正确； D.有误，《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。《水浒传》使用在民间口语的基础上加以提炼、净化了的文学语言，塑造了一大批传奇的英雄。这不但标志着古代运用白话语体创造小说已经成熟，而且对整个白话文学的发展也具有深远的意义。 故选：D。 12．【解答】本题考查小说译名的赏析。开放性试题，小说的译名，不能单纯从字面来翻译，应注意小说的主题、人物和情节的概括性。《水浒传》描写了以宋江为首的一百零八名好汉聚义水泊梁山的故事，揭露了封建深社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶，揭示了“官逼民反”主题，歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为。 示例1：我认为《水边湿地的英雄们》更好。从内容上看，水泊梁山周围是大片的水域和湿地，这里成为好汉们的聚集地和根据地。梁山好汉们在这片独特的地理环境中演绎着他们的传奇故事。如梁山好汉凭借水泊的天险进行防御，与官军对抗。“湿地”一词准确地描绘出了故事发生的重要地理特征。从主旨方面来说，这些好汉们虽然出身不同、性格各异，但他们在这片水边湿地中展现出了非凡的勇气和正义感。他们劫富济贫、除暴安良，成为百姓心目中的英雄。例如晁盖、吴用等人智取生辰纲，为百姓出了一口恶气。他们以自己的行动诠释了英雄的定义，这个书名能够更好地突出小说中人物的英雄特质和故事发生的独特环境。 示例2：我认为《四海之内皆兄弟》更好。梁山好汉来自四面八方，都因社会的黑暗被逼上梁山，如武松为兄报仇，怒杀西门庆，自首后依旧惨遭陷害，不得不血溅鸳鸯楼；鲁智深为救助金氏父女，拳打镇关西后不得不奔走西门，所以谓之“四海之内”。“兄弟”体现了梁山英雄之间的深厚的情谊和义气，所以《四海之内皆兄弟》最能体现《水浒传》的主题。 答案： 示例一：我认为《水边湿地的英雄们》更好。因为好汉们是在水泊梁山聚义，这一命名中的“湿地”照应了好汉们聚义的地点；书中各路好汉互帮互助，扶危济困，心性肝胆、忠诚信义，如武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回快活林，替天行道，堪称英雄，真可谓“水边湿地的英雄们”。 示例二：我认为《四海之内皆兄弟》更好。因为在《水浒传》中，各路英雄好汉不分东西南北、贵贱高低，心性肝胆、忠诚信义并无二致，皆以兄弟之情相助相待；各路英雄互帮互助，如鲁智深为解救林冲免遭毒害，大闹野猪林、痛打差役等，这些正是兄弟情深的体现，真可谓“四海之内皆兄弟”。 三、写作（50分） 13．【解答】 亲切的怀念 人生如一条缤纷的风景长廊，许多景物如过眼云烟。脑海中，唯有父亲骑着自行车载我的场景挥之不去，成为我亲切的怀念。 那是我儿时的一个黄昏，父亲还没有进家门就大喊：“来，乖女儿，爸爸载你遛一圈。”我高兴地冲出家门，一辆崭新的自行车吸引了我的眼球。我蹦上车座，任父亲载我大街小巷地逛。那以后的每个黄昏，父亲都载着美美舔着糖葫芦的我，任风吹乱我的头发，我靠在父亲的背上，闻到他身上散发出的慈祥的味道，那种感受就是幸福。我哼着歌，迎着风挥动双手，贪恋这风，这夕阳，更贪恋父亲的背。 随着时光的流逝，我不知何时已不希望父亲骑自行车载我，我对那辆自行车的喜爱之情已渐渐淡去，甚至有些厌恶。于是，那辆自行车便寂寞地蜷缩在角落，沉睡了许久。 直到有一天，我不经意又看到了那辆自行车。我走了过去，抚摸那锈迹斑斑的车身，我的心不知被什么触动了，眼前又浮现出儿时父亲载我的情景，那样亲切。我又萌发了一种想让父亲再载我一次的念头。我对父亲说：“爸，你骑自行车再载我一次吧。”父亲先是一愣，然后惊喜地说：“好，来，乖女儿，爸爸载你遛一圈。”还是和儿时一样，声音那样清脆。我坐上车，父亲佝着身子，吃力地蹬着车。我听见父亲急促的喘息声，看见汗珠从他几丝银白色的发梢上落下，我心中不免有几丝酸楚。我的双手紧紧搂住父亲的腰，把脸轻轻靠在父亲的背上，感受父亲的体温，嗅着他那熟悉而亲切的味道，一股暖意涌上心头。我抿着嘴笑了，强忍住即将从眼角滑落的泪珠。那一天，我真正懂得了父爱。 苍山不老，却苍老了父亲的容颜；清泉长流，也流走了父亲无价的岁月。但父亲用他的爱温暖了我的一生。父亲骑着自行车载我的场景将成为我一生最亲切的怀恋。 ( 第 1 页 共 15 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $