2.4 欣赏与设计-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学上册同步课件（北师大版）

该小学数学课件围绕平移和轴对称的特点及图案设计展开，通过观察图案变换实例，结合“七彩课堂”分析变换方法，搭建从认知特点到应用设计的学习支架。 其亮点在于融合数学眼光观察图案规律、数学思维动手设计探究，实例包括设计轴对称图形、箭头图案等，小结强调平移方向距离和对称轴关键点，培养学生空间观念与创新意识，教师可借分层练习提升教学效率。

第4课时 欣赏与设计 第二单元 轴对称和平移 北师版·数学·五年级·上册 说一说什么是轴对称图形？ 一个图形沿着一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。 复习导入 2 说一说平移有什么特点？ 平移只改变图形的位置，不改变图形的大小,也不改变图形的方向。 仔细观察，想一想图案是怎样变换的？ ① ② ③ 通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。 探究新知 上面各幅图案是怎样得到的？与同伴交流你的想法。 ① ② ③ 图③是由 经过多次平移和旋转得到的。 ① ② ③ 图②是由 经过多次平移得到的。 图①是由 经过轴对称得到的。 请你在下面方格纸上继续画下去。 请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。 请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。 选自教材第28页练一练第1题 1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流 你的想法。 平移 轴对称和平移 轴对称 课堂练习 2.照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你 喜欢的颜色。 选自教材第28页练一练第2题 选自教材第28页练一练第3题 3.按规律，画出下一个图形。 4.从下面的方格里选6格并涂黑，使它们构成一幅轴对称图形。 选自教材第28页练一练第4题 5.实践活动。 利用附页1中图2的方格纸，用轴对称或平移的方法 设计一个图案，在班级里交流展示。 选自教材第28页练一练第5题 1.用箭头采用轴对称或平移的方法，设计美丽的图案。 变式训练 2.填空。 （1）左图①的图案是一片叶 子经过（ ）和 （ ）的变换得到的。 （2）左图②的图案是箭头经 过（ ）的变换得到 的。 ① ② 平移 平移 轴对称 变式训练 仔细观察，找出规律，按规律画出下一个图形。 思维训练 蓝 17 这节课有什么收获呢？ 利用平移、轴对称设计图案时，可以只用一种方法，也可以两种都用。平移图形时，要记住方向和距离；画轴对称图形时，要确定好对称轴，选好关键点。 课堂小结 从《》课时练中选取。 课后作业 19 欣赏与设计 平移图形时，要记住方向和距离； 画轴对称图形时，要确定好对称轴，选好关键点。 板书设计 20 $