内容正文:
伊宁县愉群翁回族乡中学2025-2026学年第一学期
八年级数学第一次月考检测
(总分:120分,时间:120分钟)
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确答案)
1. 下列长度的三条线段可以组成三角形的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
2. 如图,,,,则( )
A. 2 B. 8 C. 5 D. 3
3. 运动会上的射击项目,如10米气步枪和10米气手枪,射击队员在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形,这种方法应用的几何原理是( )
A. 垂线段最短 B. 两点之间,线段最短
C. 两点确定一条直线 D. 三角形具有稳定性
4. 一个三角形的三边长分别为3、5、x,则x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5. 若三角形有两个内角的和是,那么这个三角形是( )
A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 不能确定
6. 在与中,,添加下列条件后,仍不能得到的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,是高,是角平分线,是中线,则下列说法中错误的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=( )
A. 25° B. 27° C. 30° D. 45°
9. 在下列条件:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=5:3:2,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=2∠B=3∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
10. 如图,在中,D,E分别是边的中点.若的面积等于8,则的面积等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
11. 如图,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠ACB=50°,那么∠EDC=_____________度.
12. 如图,已知,分别是的中线和高,若,,则的面积是__________.
13. 如图,已知,平分,,则__________.
14. 已知三角形的三边长为2,,4,化简的结果是______.
15. 如图,已知,点B,E,C,F依次在同一条直线上.若,则的长为___________.
16. 如图所示,,,,,,则________.
三、解答题(本题共6小题,共56分.)
17. 填空:
已知:,
求证: _______.
证明:过A点作_______∥_______,
则_______, _______.(_______,_______)
∵是平角,
∴_______+_______.(______________)
∴______________.(______________)
即______.
18. 在下面的网格图中,每个小正方形的边长为1,的三个顶点都在格点上.
(1)画出边上的高和中线;
(2)画出边上的高,并直接写出的长(提示:的长等于5).
19. 已知:如图,在中,,是边上的中线,求证:.
20. 如图,在和中,,,,且,,在一条直线上.求证:
21. 如图,点B在射线AE上,∠CAE=∠DAE,∠CBE=∠DBE
求证:AC=AD
22. 如图,点B,E,C,F在一条直线上,,,,
(1)求证:
(2)若,,求的度数
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伊宁县愉群翁回族乡中学2025-2026学年第一学期
八年级数学第一次月考检测
(总分:120分,时间:120分钟)
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确答案)
1. 下列长度的三条线段可以组成三角形的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查构成三角形的条件,即任意两边之和大于第三边.通过比较两个较短边之和与最长边的大小来判断.
【详解】解:A选项:,、、可以组成三角形,故A选项符合题意;
B选项:,、、不能组成三角形,故B选项不符合题意;
C选项:,、、不能组成三角形,故C选项不符合题意;
D选项:,、、不能组成三角形,故D选项不符合题意.
综上,只有选项A满足条件.
故选: A.
2. 如图,,,,则( )
A. 2 B. 8 C. 5 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,对应角相等;根据全等三角形的性质得出,进而根据线段的和差即可求解.
【详解】解:∵,
∴
∵,,
∴,
故选:C.
3. 运动会上的射击项目,如10米气步枪和10米气手枪,射击队员在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形,这种方法应用的几何原理是( )
A. 垂线段最短 B. 两点之间,线段最短
C. 两点确定一条直线 D. 三角形具有稳定性
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查三角形的稳定性,“三角形的稳定性”能够使结构稳定不易变形,“垂线段最短”适用于最短距离问题,“两点之间,线段最短”涉及最短路径问题,“两点确定一条直线”是指经过两点有且只有一条直线.
由题意“射击队员的手、肘、肩构成托枪三角形”,可知利用了三角形的稳定性.
【详解】解:“射击队员在瞄准目标时,手、肘、肩构成托枪三角形”利用了三角形的稳定性,使自身更稳定,不受外力干扰,所以D说法符合题意.
故选:D.
4. 一个三角形的三边长分别为3、5、x,则x的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;即可求x的取值范围.
【详解】解:由三角形三边关系定理得5-3<x<5+3,即2<x<8.
即x的取值范围是2<x<8.
故选D.
【点睛】考查了三角形三边关系,此类求范围的问题,实际上就是根据三角形三边关系定理列出不等式,然后解不等式即可.
5. 若三角形有两个内角的和是,那么这个三角形是( )
A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 不能确定
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查三角形内角和定理,根据内角和定理求出第三个角的度数,然后分情况讨论即可,熟练运用内角和定理是解题关键.
【详解】解:三角形的内角和为,两个内角的和是,
第三个角的度数为:,
当第一个内角度数为,第二个内角度数为,第三个内角的度数为时,三角形为直角三角形;
当第一个内角为钝角(大于小于),第二个内角为锐角(小于大于),第三个内角的度数为时,三角形为钝角三角形;
当第一个内角为锐角,第二个内角为锐角,第三个内角的度数为时,三角形为锐角三角形;
所以这个三角形的形状不能确定,
故选:D.
6. 在与中,,添加下列条件后,仍不能得到的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题已知条件一边和一角,可以添加一边,利用可证三角形全等,一角或,利用证明全等.
【详解】A.,,根据可判定,故A可以判定,不符合题意.
B.已知,可证,再加上,根据可判定,故B可以判定,不符合题意.
C.,,无法根据判定,故C不可以判定,符合题意.
D., ,根据可判定,故D可以判定,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查三角形全等的判定方法,主要有、、、、,要特别注意是不能作为判定全等三角形全等的定理.
7. 如图,在中,是高,是角平分线,是中线,则下列说法中错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了中线、角平分线和中线的定义,直角三角形的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.分别根据三角形的中线意义及平分三角形面积判断A和D;根据三角形高的定义,直角三角形两锐角互余判断B;根据三角形角平分线的意义可判断C.
【详解】解:∵是中线,
∴,故A选项正确,不符合题意;
∴,故D选项正确,不符合题意;
∵是高,
∴,
∴,故B选项正确,不符合题意;
∵是角平分线,
∴,故C选项错误,符合题意;
故选:C.
8. 如图所示,BE⊥AC于点D,且AD=CD,BD=ED,若∠ABC=54°,则∠E=( )
A. 25° B. 27° C. 30° D. 45°
【答案】B
【解析】
【分析】根据BE⊥AC,AD=CD,得到AB=BC,∠ABC,证明△ABD≌△CED,求出∠E=∠ABE=27°.
【详解】解:∵BE⊥AC,AD=CD,
∴BE是AC的垂直平分线,
∴AB=BC,
∴∠ABC=27°,
∵AD=CD,BD=ED,∠ADB=∠CDE,
∴△ABD≌△CED,
∴∠E=∠ABE=27°,
故选:B.
【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质,全等三角形的判定及性质,熟记线段垂直平分线的性质是解题的关键.
9. 在下列条件:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=5:3:2,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=2∠B=3∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】根据直角三角形的判定对各个条件进行分析,即可得到答案.
【详解】解:①∵∠A+∠B=∠C,
∴2∠C=180°,
∴∠C=90°,
∴△ABC是直角三角形;
②∵∠A:∠B:∠C=1:2:3,
设∠A=x,则x+2x+3x=180,
解得:x=30°,
∴∠C=30°×3=90°,
∴△ABC是直角三角形;
③∵∠A=90°﹣∠B,
∴∠A+∠B=90°,
∴∠C=180°﹣90°=90°,
∴△ABC是直角三角形;
④∵3∠C=2∠B=∠A,
∴∠A+∠B+∠C=∠A+∠A+∠A=180°,
∴∠A=()°,
∴△ABC为钝角三角形.
∴能确定△ABC是直角三角形的有①②③共3个,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了直角三角形的判定,三角形内角和定理,掌握有一个内角为90°的三角形是直角三角形是解决问题的关键.
10. 如图,在中,D,E分别是边的中点.若的面积等于8,则的面积等于( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了三角形的中线,三角形的面积计算,正确的识别图形是解题的关键.
根据三角形的面积公式即可得到结论.
【详解】解:由题意可得:
是的中点,
故选: A.
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
11. 如图,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠ACB=50°,那么∠EDC=_____________度.
【答案】25
【解析】
【详解】试题解析:∵DE∥BC,
∴∠EDC=∠DCB,
∵CD是∠ACB的平分线,
∴∠ECD=∠DCB,
∴∠EDC=∠ECD,
∵∠ACB=50°,
∴∠EDC=∠ECD=25°.
12. 如图,已知,分别是的中线和高,若,,则的面积是__________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据中线的定义,可求出的长,再由三角形的面积计算公式可求出入的面积.
【详解】解:∵是的中线,且,
∴,
又∵是的高,且,
∴,
故答案为∶ .
【点睛】本题考查了三角形中线的性质,以及三角形的面积计算公式.熟练掌握这些知识点是解题的关键.
13. 如图,已知,平分,,则__________.
【答案】##120度
【解析】
【分析】根据算出,然后根据算出,再由平分,可得,然后用外角计算即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴
故答案为:
【点睛】本题主要考查平行线的性质应用,借助平行线性质,角平分线定义和三角形外角计算角度是解题的关键.
14. 已知三角形的三边长为2,,4,化简的结果是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了三角形的三边关系,绝对值的性质,根据三角形的三边关系列不等式求出的取值范围,再根据绝对值的性质化简即可,熟记性质是解题的关键.
【详解】解:由三角形的三边关系可得:,
解得:,
∴,
故答案为:.
15. 如图,已知,点B,E,C,F依次在同一条直线上.若,则的长为___________.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质.利用全等三角形的性质求解即可.
【详解】解:由全等三角形的性质得:,
∴,
故答案为:6.
16. 如图所示,,,,,,则________.
【答案】##55度
【解析】
【分析】本题主要考查全等三角形的判定及性质,三角形外角性质,掌握全等三角形的判定方法及性质是解题的关键.
根据,得出,即可证明,根据三角形全等的性质得,最后利用可求解.
【详解】解:,
,
,
在和中,
,
,
,
,
故答案为:.
三、解答题(本题共6小题,共56分.)
17. 填空:
已知:,
求证: _______.
证明:过A点作_______∥_______,
则_______, _______.(_______,_______)
∵是平角,
∴_______+_______.(______________)
∴______________.(______________)
即______.
【答案】;,;,;两直线平行,内错角相等;,,平角定义;,,等式的性质;
【解析】
【分析】本题考查了平角的定义,平行线的性质.根据平行线的性质,平角的定义完成推理过程即可.
【详解】已知:,
求证:.
证明:过A点作,
则,.(两直线平行,内错角相等)
∵是平角,
∴
∴
即.
18. 在下面的网格图中,每个小正方形的边长为1,的三个顶点都在格点上.
(1)画出边上的高和中线;
(2)画出边上的高,并直接写出的长(提示:的长等于5).
【答案】(1)见解析 (2)见解析,
【解析】
【分析】此题考查了作三角形的高线和中线,等面积法求三角形高,
(1)取格点D,连接即为边上的高;取格点H,连接交于点E,中线即为所求;
(2)取格点G,连接交的延长线于点F,高即为所求,然后根据面积法求解即可.
【小问1详解】
如图所示,高和中线即为所求;
【小问2详解】
如图所示,边上的高即为所求;
∵的长等于5
∴
∴
∴.
19. 已知:如图,在中,,是边上的中线,求证:.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质.根据即可证明.
【详解】证明:∵是边上的中线,
∴,
在和中,
,
∴.
20. 如图,在和中,,,,且,,在一条直线上.求证:
【答案】证明见解析.
【解析】
【分析】利用平行线的性质得到∠B=∠DCE,然后利用边角边定理判定三角形全等,从而求证.
【详解】证明:∵
∴∠B=∠DCE
在△ABC和△DCE中,
∴△ABC≌△DCE
∴
【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,掌握边角边的判定方法是解题关键.
21. 如图,点B在射线AE上,∠CAE=∠DAE,∠CBE=∠DBE
求证:AC=AD
【答案】
证明:∵∠ABC+∠CBE=180°,∠ABD+∠DBE=180°,∠CBE=∠DBE,
∴∠ABC=∠ABD,
在△ABC和△ABD中,
∵∠CAE=∠DAE,AB=AB,∠ABC=∠ABD,
∴△ABC≌△ABD(ASA).
∴AC=AD.
【解析】
【分析】根据等角的补角相等可得到∠ABC=∠ABD,再由条件∠CAE=∠DAE,AB=AB可利用ASA证明△ABC≌△ABD,再根据全等三角形对应边相等可得结论.
【详解】略
22. 如图,点B,E,C,F在一条直线上,,,,
(1)求证:
(2)若,,求的度数
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】此题主要考查三角形全等的判定和性质,三角形的内角和定理的应用,掌握其性质定理是解决此题的关键.
(1)根据,可得出,即可判定;
(2)首先根据(1)中两三角形全等,可得,在中根据三角形内角和定理即可求出.
【小问1详解】
证明:,
,
即,
在和中,
,
.
【小问2详解】
解:,,,
,
.
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