专题提优强化卷(一)-【优品单元卷】2025-2026学年新教材七年级生物上册同步试卷（苏教版2024）

(2)CE (3)蕨类植物 (4)输导 (5)种子果皮 23.(1)[③]鳃丝肺气囊 (2)跳跃鳍流线型翼 (3)体温恒定（合理即可） 24.(1)嗜淀粉乳杆菌无成形的细胞核（或酵母菌有成形的细胞核）细胞膜 (2)葡萄糖 (3)B形成对照 (4)营养物质缺乏、生活空间不足等（任答一点，合理即可） ·第6章素养测评卷● 1.D2.C3.B4.D5.B6.D7.B8.A9.A10.A11.B 12.D【解析】杂交水稻是通过遗传育种培育的水稻品种，属于禾本科植物， A项错误。分类单位越小，亲缘关系越近，所以三者之间亲缘关系较近的是小 麦和水稻，B项错误。水稻和小麦属于单子叶植物，其种子内有胚乳：大豆属于 双子叶植物，其种子内没有胚乳。C项错误。表中所列植物的最小分类单位 是“种”，D项正确。 13.C14.C15.D16.A17.B18.D 19.(1)体内有无脊柱体温是否恒定 (2)辐射 (3)身体和附肢都分节，体表有坚硬的外骨骼 (4)鳃和鳍流线型 (5)④和⑧ (6)气粪 20.(1)藻类单 (2)果皮 (3)C、D、FA、B、E (4)①二氧化硫影响葫芦藓（植物）的生长吗③叶绿体光合作用 21.(1)②④ (2)鳃肺皮肤外骨骼胎生、哺乳 (3)细胞中有成形的细胞核 (4)细胞结构 22.(1)脊柱团花锦蛇 (2)身体呈流线型（合理即可） (3)目东北豹 (4)建立自然保护区 (5)宣传生物多样性的价值、宣传生物多样性与人类的关系、参加植树节活动、 少用一次性筷子、不使用野生生物制品等（任答一点，合理即可） 23.(1)栖息地的丧失偷猎 (2)栖息地的丧失60% (3)就地保护迁地保护 ·85· (4)天敌 24.(1)①被子甲②繁殖抑制 (2)化学防治容易造成环境污染 (3)外来人侵 (4)不购买外来物种（或发现后及时上报，加强海关检查等）（合理即可） 。专题提优强化卷（一）● 生物和细胞 1.D2.B3.C4.B5.C6.D7.D8.D9.C10.D11.D12.C 13.B【解析】在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，分裂时，染色体会复制 加倍，细胞核分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细 胞中，新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同，故B项正确。 14.C15.B16.B17.C18.C 19.(1)物镜目镜粗准焦螺旋 (2)[①]转换器反光镜 (3)400镜头越长，放大倍数越大低 (4)D 20.(1)A细胞核遗传物质 (2)细胞膜 (3)线粒体叶绿体光化学 21.(1)细胞分裂染色体 (2)细胞分化 (3)器官、系统 (4)神经肌肉 22.(1)果实 (2)保护输导运输水、无机盐和有机物 (3)细胞器官器官 23.(1)受精卵 (2)细胞分裂细胞分化 (3)输导 (4)细胞壁 (5)器官系统 24.(1)提出问题 (2)牛肉汁 (3)控制单一变量（意思相同即可） (4)30A降低偶然因素对实验结果的影响 (5)右作出假设草履虫具有趋性 【解析】(1)科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、实验、得出结论和表达 交流等。画线部分①是生物兴趣小组想知道草履虫对牛肉汁是否有反应，属 于科学探究过程中的提出问题。 (2)实验时，取一片干净的载玻片，右侧滴一滴稻草浸出液，并滴加牛肉汁，另 一侧只有草履虫培养液，并用干净的牙签将两侧液滴连接。可见，该对照实验 的变量是牛肉汁。 ·80· (3)对照实验除了实验变量不同以外，其他条件均需相同且适宜，因此，“右侧 滴一滴稻草浸出液②，而不是清水，”这样的操作是为了控制单一变量。 (4)为了控制单一变量，各组培养液中草履虫起始数量应该相同，2、3、4组培养 液中起始数量应为30只。小组成员应对A.同时间段不同组的数据进行平 均，这样做的目的降低偶然因素对实验结果的影响。 (5)食盐对于草履虫来说是不利的刺激，因此，我认为草履虫的移动方向会向 右，这一判断属于作出假设。实验结果发现草履虫逃避食盐，故得出结论：草 履虫具有趋性。 —专题提优强化卷（二）● 多种多样的生物 1.D2.C3.D4.A5.D6.A7.C8.D9.D10.D11.A12.A 13.D14.C15.D16.C17.C 18.(1)鳃鳔不同的水层 (2)①④ (3)控制前进方向每组鱼的数量太少 19.(1)肺毛细血管水陆两栖 (2)两两 (3)保护身体，减少体内水分的蒸发生殖和发育摆脱对水环境的依赖 (4)豺 (5)体温是否恒定 20.(1)体内有无脊柱 (2)油松 (3)被子繁殖能力强 (4)水质恶化（或水生生物栖息地被破坏等，合理即可）不赞成大量引进水 葫芦的天敌，也会危害本地生态系统的平衡（合理即可） 21.(1)细菌分裂生殖 (2)防止杂菌污染设置重复试验 (3)①和②、③和④①和③、②和④ (4)大肠杆菌 (5)不可行细菌的生活需要适宜的温度 期末名师创优卷（一）。一 1.D2.C3.D4.D 5.D【解析】细胞膜具有控制物质进出的功能，动植物细胞完成与外界物质交换 需要通过细胞膜而不是细胞壁，D项错误。 6.C7.C8.A9.D 10D【解析】“作茧自缚”是指春蚕化为不食不动的蛹期，蝗虫属于不完全变态发 育，发育过程没有蛹期，D项错误。 11.B 12.C【解析】鸡是卵生，故C项错误。 13.C14.D15.B16.D17.A18.B 19.(1)[③]目镜 (2)汇①]粗准焦螺旋物镜以免压到玻片 ·87专题提优强化卷（一) (满分：100分时间：60分钟) 七年级上 苏教版 生物和细胞 一、选择题（每小题3分，共54分） 1.(邪台期中)小明想要量取50mL水，他应该选用的实验器 具是 ) A.三脚架 B.滴瓶 C.培养皿 D.量筒 2.(安阳一模)如果你在实验室用如图所示的显微镜观察人体基 本组织的永久装片，室内光线较暗，想让视野变亮，需要调节的 结构是 A.①② B.③⑦ C.⑥⑦ D.④⑤ ① ⑤ ② 第2题图 第3题图 3.(长沙模拟)用显微镜观察植物细胞时，将视野从图甲转换到图 乙的正确操作是 ) A.调粗准焦螺旋 B.用平面反光镜 虹 C.换用高倍物镜 D.向上移动装片 4.下列是显微镜操作的几个步骤，有关叙述不正确的是( 眼专 眼 通 U 孔 乙 丙 A.图甲所示的是对光，此时看到的圆形光屏叫视野 茶 B.根据图乙所示操作时眼睛注视的部位，可以判断此时镜筒在 缓慢上升 C.三个步骤的操作顺序是甲→乙→丙 ® D.图乙、丙所示载物台上放置的观察材料，必须薄而透明 5.(榆林期末)下图为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部 分步骤。下列操作对应错误的是 时 ① ② ③ ④ ☒ A.①盖盖玻片 B.②展平材料 C.③滴碘液 D.④撕取一小块内表皮 6.(文山期中)制作人的口腔上皮细胞临时装片，滴加生理盐水的 主要作用是 ) A.洗净细胞 B.为细胞提供能量 ·55. C.防止细胞移动，便于细胞观察 D.维持细胞正常的形态结构 7.(商丘期中)如图是某同学绘制的叶片的细胞结构示意图。下 列表述错误的一项是 A.多画了细胞膜 B.多画了细胞核 C.多画了叶绿体和液泡 D.多画了细胞壁 .① 叶绿体 4 细胞膜 5 液泡 6 细胞质 细胞核 见 乙 第7题图 第9题图 8.(昆明期末)在实验室制作人的口腔上皮细胞临时装片时，下列 操作正确的是 () A.用擦镜纸擦盖玻片和载玻片B.在载玻片中央滴一滴清水 C.用牙签用力刮口腔两侧内壁D.用稀碘液染色后观察 9.(临沂期末)图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构 模式图。下列有关叙述错误的是 A.与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡 B.克隆羊的实例说明④控制着生物的发育与遗传 C.②能够控制物质的进出，有用的物质能通过，没用的或有害 的物质不能通过 D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦ 10.(大庆期末)如图是同学们在显微镜下观察到的洋葱根尖的分 生组织细胞，图中A所指的是染色体，有关其说法错误的是 A.细胞分裂过程中，染色体平均分配到两个 子细胞中 B.染色体是遗传物质的载体 C.在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显 D.分裂后的新细胞与原细胞中的染色体形态相同，数目减少 一半 11.(邯郸期中)与动物细胞的分裂过程相比，植物细胞分裂过程 中特有的特征是 A.一个细胞分裂成为两个细胞 B.细胞核先分裂 C.新细胞与原细胞中的遗传物质相同 D.形成新的细胞壁 12.(天水期末)如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，①② ③表示不同的生理活动。下列叙述错误的是 A.③表示细胞的分化 B.①②的结果是染色 ●●]③ 体数目不变 ●● C.③过程染色体数目 发生改变 D.①②表示细胞的生长和分裂 56 13.（西安一模)如图是小秦根据所学知识绘制的人体肝脏细胞 分裂过程中的染色体数目变化示意图，其中绘制正确的是 () ◆染色体数目（条） 个染色体数目（条） 92 92 A.46 B.46 O 时间 0 时间 个染色体数目（条） 个染色体数目（条） 92 92外 C.46 D.46 0 时间 0 时间 14.(西安期中)下列关于人体器官和系统的叙述，错误的是 ) A.器官一般由几种基本组织构成，并以某种组织为主 B.器官的结构特点是与它的生理功能相适应的 C.肝脏、心肌、胃、大脑都是器官 D.系统由多个器官构成，能完成一种或几种生理功能 15.(商丘期中)如图是两种不同的生物体。下列说法中正确的是 A.图甲中绿色开花植物叶片的上表皮、下 表皮属于上皮组织 B.图甲中分生组织贯穿于绿色开花植物 的根、茎、叶等器官 C.图乙中人的股骨只由结缔组织构成 D.甲、乙的结构层次相同 16.(南京期中)杜鹃鸟是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花 则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次 的叙述，正确的是 () A.细胞共有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中都有叶绿体 B.杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次 C.杜鹃花有保护、薄壁、输导、结缔、机械等几种组织 D.杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成 17.（宿迁期中)变形虫、眼虫、衣藻这些生物在结构上的相似之 处是 A.都有叶绿体 B.都有细胞壁 C.都由一个细胞构成 D.都是依靠纤毛运动 18.(朝阳期末)有关眼虫的说法错误的是 A.眼虫具有生长、繁殖、遗传和 伸缩泡 变异等特征 鞭毛 -表膜 B.眼虫能在水中游动，属于单细 一叶绿体 (用子食物合成) 胞动物 细胞核 C.光照环境不利于眼虫生存 D.眼虫可以独立地完成生命活动 ·57 二、综合题（共46分） 19.(9分)（成都期末）显微镜是生物学实验中常用的仪器，正确 使用显微镜能帮助我们更好地认识微观世界。如图一是显微 镜的基本结构，图二是显微镜的目镜和物镜，请据图回答下列 问题： ④ ⑤ ② ⑥ ⑦ 3 ③ 图一 图二 (1)请写出图一中部分结构的名称：[②] 、[④] 、[⑤] (2)在图一中能够把低倍物镜换成高倍物镜的结构是[] ,能够调节显微镜视野亮度的结构是[⑦ (3)假如图二是图一中的两个目镜和物镜，那么该显微镜的最 大放大倍数是 倍。从图中可以看出物镜镜头的 长度和放大倍数的关系是 ,对光时 应选用 (选填“低”或“高”)倍物镜。 (4)下图中操作流程正确的是 注视位置 ① ③ A.①→②→③→④ B.①③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→②→①→④ 20.(8分)（中山期中）中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生 命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”如图是克隆猪的 培育过程： 猪A获取O取出· 体外 体细胞 细胞核 融合 培养 QQ移植猪C产出猪D 猪B获取⊙去核， 卵细胞无核卵细胞 (1)推测猪D与猪 (选填“A”“B”或“C”)最为相像，这是 因为此猪为猪D提供了 ,此结构是细胞的控制中 心，内有 ,其上有指导生物发育的全部信息。 (2)在克隆猪的培育过程中，融合成的新细胞经体外培养后分 裂成多个细胞，在此过程中，要给细胞提供一些物质供其 生长。各种营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞 时，都要经过 (细胞结构)，此结构控制着物质的 进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 (3)细胞质内有许多很重要的结构。医生给危重病人吸氧，打 点滴葡萄糖，目的是让病人获得生命活动所需要的能量， ·58· 完成能量转化的结构是细胞质中的 ;如果把绿色 植物比作生物圈中生产有机物的“天然工厂”，那么工厂里 生产有机物的“车间”是 ,它能将 能转变 成 能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机 物中。 21.(6分)（保定期末）生命现象的发展，是一个有机体从其生命 开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的 过程。请据图回答： o9g48 ⑧ 上皮组织结缔组织 肌肉组织神经组织 B (1)图中①②③所示的生理过程称为 ;此过程中 先经过复制，然后平均分配到两个子细胞中，使 新细胞内的遗传物质和亲代细胞保持一致。 (2)图中④所示的生理过程为 ,在此过程中，细胞 的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。 (3)图中所示的结构层次A、B、C中，A、B表示的结构层次分 别是 (4)胃是人体的重要消化器官，有胃病的人感到胃痛，说明胃 中可能含有 组织；胃痉挛说明可能含有 组织 2.(7分)（湛江期末）番茄是我们生活中经常食用的蔬菜，在全 世界广泛栽培。请回答下列有关问题： (1)从上图中我们可以看出，番茄的植株是由根、茎、叶、花、 、种子这些器官构成的。 (2)剥下的番茄表皮属于 组织。将番茄从中央切开， 会看到番茄的果肉中有一条条“筋络”，这些筋络就是 组织，其功能是 (3)番茄的结构层次可概括为 →组织→ 植物体。通常我们食用的番茄属于 结构层次。 3.(7分)（商丘期中）如图是植物体的结构层次，请据图回答下 列问题： 保护组织 ① A 细胞a 组织 分生组织 B 植物 薄壁组织 机械组织 59· (1)若图中的植物体都是由细胞a发育而成的，则细胞a是 (2)经分析，图中①表示细胞a的生理活动是 和 (3)若图中A的主要功能是运输养料，则A是 组织。 (4)樟树的茎能够直立，与植物细胞中起支持作用的结构有 关，该结构是 (5)由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一 定功能的结构B,则B是 。 如果该图表示的是动 物体的结构层次，还应该增加的结构层次是 24.(9分)（福州期中）生物兴趣小组想知道草履虫对牛肉汁是否 有反应①，于是设计了一个实验，分四组来进行探究。他们在 白马河取草履虫，并用稻草浸出液培养3天，制成草履虫培养 液。实验时，取一片干净的载玻片，右侧滴一滴稻草浸出液 ②，并滴加牛肉汁，并用干净的牙签将两侧液滴连接，如图一： 草履虫 牛肉汁草履虫放入食盐 稻草 培养液 培养液 浸出液 图 图二 四组同学每30秒钟记录一次牛肉汁中草履虫的数量，记 录在下列表格里： 组 培养液中起 牛肉汁中草履虫的数量（只） 别 始数量（只） 30s60s 90s120s150s180s210s240s 30 2 11 13 17 21 23 25 2 ? 0 10 15 18 24 27 27 3 4 6 12 17 22 24 26 4 3 6 9 14 20 25 28 他们对数据进行平均处理后，得出结论：草履虫喜欢牛肉 汁，会往牛肉汁的方向移动。根据兴趣小组的整个实验过程， 回答问题： (1)画线部分①属于科学探究六大步骤中的 (2)从图中的操作可以看出该对照实验的变量是 (3)画线部分②滴加的是稻草浸出液而不是清水，这样的操作 是为了 (4)表中2、3、4组培养液中起始数量应为 ,兴趣小组 成员应对 （选填“A.同时间段不同组的数据”或 “B.同组不同时间段的数据”)进行平均，这样做的目的是 (5)如果按图二来操作，你认为草履虫的移动方向会向 你作出这样的判断属于科学探究六大步骤中的 这个实验的结果说明 ·60-