期末名师创优卷(二)-【优品单元卷】2025-2026学年新教材七年级生物上册同步试卷（苏教版2024）

(3)生理盐水 (4)[⑥]细胞膜 20.(1)果皮种子裸子 (2)根、茎、叶 (3)空气 (4)输导阴暗潮湿孢子 21.(1)流线型阻力 (2)侧线感知水流，测定方向 (3)鳍躯干部和尾部 (4)鳃 (5)决定运动的方向，产生前进的动力保持身体稳定和平衡 22.(1)脊椎 (2)鳃肺皮肤 (3)爬行水分卵壳 (4)大鲵扬子鳄 (5)龟 23.(1)生物的特征体温恒定卵生胎生 (2)偷猎和栖息地的丧失栖息地的丧失保护生物的栖息地 24.(1)食盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的影响 (2)乳酸菌无氧 (3)先上升后下降 (4)8%泡菜发酵过程中产生的亚硝酸盐含量较低 期末名师创优卷（二） 1.C2.A3.D4.A5.C6.B7.D8.D9.B10.D11.D12.A 13.D14.D 15.B【解析】按体温是否恒定分：变温动物和恒温动物。牧羊犬和鸚鹅体温恒 定，属于恒温动物；乌龟、蟋蟀和金鱼体温不恒定，属于变温动物。A项正确。 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。牧羊犬、金 鱼、乌龟和鹦鹑的体内都有脊柱，都属于脊椎动物：蟋蟀的体内无脊柱，属于无 脊椎动物。B项错误。按照生殖方式可以分为胎生和卵生。牧羊犬是哺乳动 物，属于胎生：金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉都是靠产卵生殖，属于卵生。C项正确。 按是否用肺呼吸分：牧羊犬、鸚鹉、乌龟都用肺呼吸：金鱼用鳃呼吸，蟋蟀用气 管呼吸。D项正确。 16.C17.B18.A 19.(1)②①③⑤④ (2)生理盐水维持细胞正常的形态结构 (3)转换器细准焦螺旋 (4)⑤③ 一侧 (5)10× 20.(1)藻类[E] (2)A水 (3)D ·88· (4)种子果皮 21.(1)前肢变成翼（合理即可） (2)分节 (3)鳃和鳍 (4)外骨骼 (5)鳃肺皮肤 (6)体内是否有脊柱 22.(1)接种 (2)真菌分裂生殖孢子生殖 (3)①琼脂④菌落 (4)杀灭其中的杂菌，避免干扰实验结果对照 23.(1)单细胞细胞 (2)细胞核 (3)病毒细菌酵母菌叶肉细胞、衣藻 24.(1)细菌成形的细胞核 (2)①幽门螺杆菌有关②抑制③避免实验的偶然性，减少实验误差 ④使用公筷（合理即可） 【解析】(1)细菌是单细胞个体，由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有 成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具 有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细 菌细胞壁外有英膜，有些生有鞭毛。根据幽门螺杆菌的外部形态“具有鞭毛” 可判断，它属于细菌。在细胞结构上，它与胃黏膜上皮细胞（属于动物细胞）的 主要区别是没有成形的细胞核。 (2)①实验中，1组（不灌胃幽门螺杆菌）和2组（灌胃幽门螺杆菌）对比，实验的 变量为幽门螺杆菌（或是否灌胃幽门螺杆菌）。根据柱状图，2组的胃黏膜炎症 因子水平相对值最高，由“炎症因子水平相对值越高，炎症越严重”可得到实验 结论是幽门螺杆菌与胃黏膜炎症的发生有关。 ②实验中，2组（不灌胃乳酸菌）和3组（灌胃乳酸菌）对照，变量是乳酸菌。柱 状图的结果：3组胃黏膜炎症因子水平的相对值比第2组低。说明：乳酸菌对 幽门螺杆菌感染胃黏膜起到抑制作用。 ③每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学，可能因实验材料或生 物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。因此，实验材料或生物个体的数 量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验 的准确性、可靠性。所以，每组实验用若干只而不是用一只小鼠做实验，目的 是避免出现偶然性，减小实验误差。 ④根据以上实验结论，给我们生活的启示是餐具严格消毒；尽可能采用分餐； 使用公勺公筷：适量饮用酸奶等。（答出一条，合理即可） ·89· ·90·期未名师创优卷（二） (满分：100分时间：60分钟) 七年级上 苏教版 一、选择题（每小题3分，共54分） 1.(南平期末)如图是显微镜下的视野图，临时装片制作过程中操 作不规范的是 A.取材 B.放置材料 C.盖盖玻片 D.染色 2.(景德镇期中)“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”“莲叶”的 “碧”、“荷花”的“红”对应的色素分别存在于细胞中的( A.叶绿体、液泡 B.叶绿体、细胞膜 C.细胞膜、液泡 D.液泡、叶绿体 3.制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，某同学准备了 精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动物细胞模型。 下列说法错误的是 ( A.用塑料袋模拟细胞膜，它具有控制物质进出细胞的作用 B.将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟生命活动的场所 —细 胞质 C.用扎满孔的乒乓球模拟生命活动的控制中心一细胞核 虹 D.用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器一 叶绿体 4.(秦皇岛期末)下列细胞结构与功能前后相符的是 ( A.细胞核一遗传信息库 B.线粒体 光合作用的场所 C.叶绿体 细胞内供应能量的动力工厂 D.细胞膜 能量转换器 5.(德州期末)生物体的生长离不开细胞的分裂过程。下列关于 细胞的分裂，叙述正确的是 A.植物细胞分裂过程中细胞壁会向内凹陷 B.动物细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质不发生任何变化 C.细胞分裂使细胞的数目增多 D.分裂产生的大部分新细胞生长到一定程度仍会继续分裂 6.[科技前沿]（南通学考）多能干细胞，具有形成多种细胞组织的 潜能，但是失去发育成完整个体的能力，发育潜能受到一定的 限制。人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干细胞 (MSC)。下图表示MSC的 MSC 时 ☒ 多≥ 脂肪细胞成纤维细胞肌细胞成骨细胞 A.生长和分化 B.分裂和分化 C.分类和分化 D.生长和分裂 。73。 7.(兰州中考)我国幅员辽阔，有不少珍稀动植物。与“中国鸽子 树”珙桐相比，“国宝”大熊猫特有的结构层次是 ( A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 8.(鞍山期中)单细胞生物广泛分布于淡水、海水和潮湿的土壤 中。草履虫是常见的单细胞生物，如图为草履虫结构示意图。 关于草履虫的叙述，正确的是 ( A.身体由多个细胞组成 B.生活在清洁、缺乏有机质的水沟中 C.具有叶绿体，能够进行光合作用 D.能独立完成营养、呼吸、生殖等各 种生命活动 9.松、竹、梅都有不畏严寒的高洁品格，被誉为“岁寒三友”。以下 对它们的叙述，错误的是 A.都能产生种子，属于种子植物 B.梅属于单子叶植物 C.根、茎、叶中都有发达的输导组织 D.松的种子裸露，外面没有果皮包被 10.(佳木斯三模)土壤中有多种多样的小动物，小明同学从土壤 中捉到的小动物中不属于节肢动物的是 ) A.蜈蚣 B.鼠妇 C.蝼蛄 D.蚯蚓 11.(长沙模拟)“桃花流水鳜鱼肥。”下列有关鳜鱼能够在水中自 由嬉戏的叙述，正确的是 () A.湿润的体表进行呼吸 B.仅依靠鳍完成运动 C.鱼嘴不停地张合主要是为了进食 D.身体呈流线型，可以减小游泳时的阻力 12.(贵阳期末)“超级细菌”是对多种抗生素产生耐药性的细菌。 下列关于“超级细菌”说法正确的是 A.通过分裂进行生殖 B.具有与真菌一样的细胞结构 C.具有成形的细胞核 D.用放大镜可观察其细胞结构 13.(龙岩期中)如图，阴影部分代表的共同特征是 A.进行孢子生殖 大肠 B.具有成形的细胞核 杆菌 青霉 C.能产生抗生素 D.细胞内没有叶绿体 14.(南阳二模)如图表示几种微生物的结构图。下列说法中不正 确的是 & A.甲是细菌，丁是病毒 B.乙和丙都属于真菌 ▣74 C.甲、乙、丙、丁都有遗传物质 D.甲、乙、丙、丁都有细胞结构 15.(忠县期末)学完生物学相关的知识后，某同学对家中饲养的 牧羊犬、金鱼、乌龟、蟋蟀、鹦鹉等宠物进行了如下分类，其中 不合理的是 () A.按体温是否恒定分，牧羊犬和鹦鹉为一类，乌龟、蟋蟀和金 鱼为一类 B.按体内有无脊柱分，牧羊犬、金鱼和鹦鹉为一类，乌龟、蟋蟀 为一类 C.按是否胎生分，牧羊犬为一类，金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉为一类 D.按是否用肺呼吸分，牧羊犬、乌龟、鹦鹉为一类，金鱼、蟋蟀 为一类 16.(信阳期末)如图是食肉目部分动物的分类图解。下列说法正 确的是 () 食肉目 猫科 犬科 不不 猫属豹属犬属 角 猫虎豹狗 A.科是最小的分类单位 B.豹和猫是图中共同特征最多的两种动物 C.猫和虎同属于猫科 D.虎和狗没有任何亲缘关系 17.(肇庆二模)近日，肇庆雨水天气频繁，大雨过后，肇庆多个住宅小 区、公园里或者小路旁会冒出许多“小孩子拳头大小”的蜗牛。它 们是褐云玛瑙螺，是我国首批16种外来入侵物种之一。下列有 关外来入侵物种的说法，不正确的是 () A.不能增加物种多样性 B.可以提高当地生态系统的稳定性 C.可能会影响当地生态平衡 D.严防外来物种入侵 18.（漯河一模)联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在 昆明开幕。来自湖北的“微笑天使”长江江豚、“林中精灵”金 丝猴、“人间仙物”麋鹿等吸引了世界目光。下列保护这些动 物的措施中最有效的是 ) 长江江豚 金丝猴 麋鹿 A.建立自然保护区 B.颁布保护性法律法规 C.大力引进外来物种 D.保护生物的栖息环境 二、综合题（共46分） 19.(9分)（龙岩期中）根据“制作并观察人的口腔上皮细胞临时 装片”的实验，回答下列问题： ·75· ① 40× 10× ④ ① ② ④ ⑤ 甲 6 o ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 丙 (1)图乙中人的口腔上皮细胞临时装片制作的正确顺序 是 (2)步骤②中滴加的液体是 ,目的是 (3)图丙是某同学用显微镜观察临时装片依次看到的视野。 由视野⑥到视野⑦是转动 ,换上高倍物镜；视野⑦ 到视野⑧的操作是微调 ,使视野更清晰。 (4)观察人的口腔上皮细胞时，视野中出现图丁所示的现象，则⑨ 是图乙中的 步骤操作不当，⑩中细胞重叠是图乙中 的 步骤操作不当。盖盖玻片时应使其 先 接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。 (5)为观察到更多数目的人的口腔上皮细胞，可选择图甲中标 有 的物镜。 20.(7分)（白城期末）下图为几种植物的形态示意图，请分析回 答下列问题： B ( D (1)生活在水中，无根、茎、叶分化的植物是 (填植物 类群)，如图中的[]就是这类植物中单细胞的代表 (2) (填字母)植物已经出现了根、茎、叶等器官，具有 专门的输导组织，但它的生殖过程离不开 ,所以 必须生活在阴湿的环境中，靠孢子繁殖。 (3) (填字母)类植物可以作为监测空气污染程度的 指示植物。 (4)B、C植物的共同特点是都能产生 。 但C具有 ,所以属于被子植物。 21.(8分)（永州期中）某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动 物，欲了解它们的形态结构特征，请你结合学过的生物学知识 ·76· 回答下列问题： (1)请写出动物A适于飞行的特点： (写出 一 条即可)。 (2)动物B蚯蚓和E共同的特征是身体 ,这一特点 使它们的运动更加灵活。 (3)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 (4)各种动物的形态结构都是与其生活环境相适应的。E的 体表有坚硬的 ,该结构有防止水分蒸发的作用， 使乙能适应干燥的陆地生活。 (5)各种生物依赖各自的结构，与外界进行气体交换。C的幼 体在水中生活，用 呼吸，成体用 呼吸，并 依靠 辅助呼吸。 (6)若将图中动物分为B、E和A、C、D、F两类，则分类依据是 2.(8分)（江门期末）为了检测不同环境中的细菌和真菌，同学 们做了如下两个实验。 第一个实验，检测池塘水中有没有细菌和真菌。实验步 骤如下图所示，请回答： 无菌棉棒 配制培养基并蘸取池水涂抹 培养 观察结果 高温灭菌冷却（无菌操作） 1 B 0 (1)B过程是培养细菌和真菌一般方法过程中的 过程。 (2)D过程中如果观察到的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状， 有时还出现各种颜色，可判断这是 菌落，细菌和 真菌的主要生殖方式分别是 第二个实验，检测教室中有没有细菌和真菌。请回答： (3)实验步骤如下：①用牛肉汁与 混合配制培养基； ②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中（编号A、B)并 进行高温处理，冷却后使用；③A组在教室中将培养皿打 开，暴露几分钟，B组不作任何处理；④将两套培养皿同时 放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中的 生长 情况。 (4)实验用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理，目的 是 ;设计A、B两组 的目的是设置 实验 3.(7分)（保定期末）生物分类就是依据某一标准将生物分门别 类，如图是将七种生物分为A、B、C三类的示意图，据图回答： 77 病毒 细菌 衣藻 叶肉细胞 酵母菌 -B- 草履虫 人的口腔上皮细胞 C (1)将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都 是 (选填“单细胞”或“多细胞”)生物；将除病毒以 外的其他六类归为C类的依据是除病毒以外的其他六类 都具有 结构。 (2)小明又将衣藻、酵母菌、草履虫、叶肉细胞和人的口腔上皮 细胞归为D类，请你分析他的分类依据是它们都有真正 的 (3)图中生物只能营寄生生活的是 。图中生物可以 进行腐生生活的是 :属于自养型的是 4.[情境化试题](7分)（遵义期末）全球一半胃癌患者在中国， 发病率世界第一。资料显示，67%~80%的胃溃疡和95%的 十二指肠溃疡是由幽门螺杆菌引起的，溃疡容易导致胃癌。 幽门螺杆菌可通过饮食等途径传染。据此，请分析回答下列 问题： (1)根据幽门螺杆菌的外部形态判断，它属 于 (选填“细菌”或“真菌”)，在 细胞结构上，它与胃黏膜上皮细胞的主 幽门螺杆菌 要区别是没有」 (2)研究者为探究幽门螺杆菌与胃黏膜炎症的关系，以及乳酸 菌对幽门螺杆菌的影响，用小鼠进行研究，将实验小鼠平 均分为三组，每组若干只，按下表进行处理，一段时间后检 测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值（炎症因子水平相 对值越高，炎症越严重)，并计算出每组的平均值，结果如 柱状图所示。（注：“灌胃”是使用灌胃器，将药液由动物的 口直接注入到胃中) 处理 1组 2组 3组 胃粘膜炎症因 子水平相对值 是否灌胃乳酸菌 否 否 是 4 三周后是否灌胃 2 幽门螺杆菌 否 是 是 04 1组2组3组组别 ①实验中1组和2组结果对照，实验的变量是 得到实验结论：幽门螺杆菌与胃黏膜炎症的发生 (选填“有关”或“无关”)。 ②实验中2组和3组结果对照，说明乳酸菌对幽门螺杆菌 感染胃黏膜起到 (选填“抑制”或“加强”)作用。 ③每组实验用若干只而不是用一只小鼠做实验，目的是 ④结合题干资料和实验结论，给我们生活的启示是 。(答对一点即可) ·78·