阶段自主评价卷(一)-【优品单元卷】2025-2026学年新教材七年级生物上册同步试卷（苏教版2024）

阶段自主评价卷（一） (满分：100分时间：60分钟) 七年级上 苏教版 、选择题（每小题3分，共54分） 1.(宜春期中)实验室有如图一些镜头可供选择，要使视野中观察 到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为 25× ① ③ ⑤ ⑥ A.①和③ B.②和⑤ C.②和④ D.③和⑥ 愈2.（西安期中)在使用显微镜的过程中，经常会出现一些问题。下 列采取的措施不能解决问题的是 ( A.视野中有污点——转动反光镜或遮光器 B.环境光线较暗— 选用凹面镜和大光圈 C.看到的物像较模糊一调节细准焦螺旋 D.看到的物像较小 换高倍目镜或物镜 3.(邯郸期末)在探究“温度是否影响金鱼的呼吸频率”实验中，设 置的变量符合要求的是 ) A.光照和黑暗 B.常温和黑暗 C.常温与高温 D.池塘水和清水 4.(遵义期末)植物园中的牡丹花姹紫嫣红，有红的、粉的、白的… 争奇斗艳，控制花瓣不同颜色的遗传物质主要存在于( A.细胞质 B.液泡 C.叶绿体 D.细胞核 5.(商丘期中)动植物细胞既有共性又有区别。下列归纳不合理 的是 ( A.细胞的基本结构都有细胞质 B.动物细胞有线粒体，植物细胞没有 C.细胞的生活都需要营养物质 D.植物细胞中的叶绿体可将光能转变成化学能 6.(彭水期末)红心火龙果富含花青素，菠菜叶富含叶绿素。生活 中可将红心火龙果、菠菜叶榨汁，用于和面染色，花青素和叶绿 素分别存在于细胞的哪个结构中？ A.液泡、叶绿体 B.叶绿体、叶绿体 C.细胞核、叶绿体 D.液泡、液泡 7.（盐城期末)如图所示，A(小圆)代表人的口腔上皮细胞，B(大 圆)代表洋葱鳞片叶内表皮细胞，阴影部分表示两种细胞之间 不同的结构，则属于阴影部分的是 ☒ B 人的口腔 洋葱鳞片 上皮细胞 叶内表皮 细胞 13· ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥线粒 体⑦液泡 A.①⑤ B.①⑦ C.①⑤⑦7 D.②③④⑥ 8.[模型构建]概念图能直观形象地表达知识结构，有利于加深对 知识的理解和记忆。如图是植物细胞相关概念图，各项说法错 误的是 细胞壁 b 细胞膜 内有能量转换器 甲 细胞⑦组织 遗传信息库 乙 A.①表示细胞分化 B.甲表示叶绿体 C.乙表示细胞核 D.a为保护、支持作用 9.(赣州期中)小明学习了“细胞是生命活动的基本单位”相关知 识后总结如下，正确的是 A.绿色植物的每个细胞都含有叶绿体 B.线粒体普遍存在于动植物细胞中 C.细胞中的物质都是由细胞自己制造的 D.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜 10.（宿迁期中)下列关于植物细胞生长的叙述，错误的是 ( A.细胞不能无限生长 B.细胞生长使细胞的体积增大 C.细胞生长需要从周围环境中吸收营养物质 D.细胞生长过程中液泡数量变多 11.（沈阳期末)斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼， 断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括 ) A.染色体先加倍，一分为二B.细胞膜向内凹陷、缢裂 C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞膜和细胞壁 12.（长春一模)水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞 连续分裂两次后，形成的子细胞数和每个子细胞中的染色体 数目分别是 () A.2个，12条 B.2个，24条 C.4个，6条 D.4个，24条 13.[情境化试题]（柳州二模）我国科学家将鹿角芽基祖细胞植入 小鼠头部，观察到这些细胞的结构功能发生了差异性变化，形 成了类似鹿角的软骨组织。这些细胞变化的过程主要是 ( A.细胞生长B.细胞分化C.细胞分裂D.细胞衰老 14.(榆林期末)下列关于人体组织及其功能的叙述，正确的是 A.胃由多种组织构成，因此属于组织 B.唾液腺中的上皮组织具有收缩功能 14 C.骨骼中的机械组织具有支持功能 D.多种组织有序结合构成人体的器官 15.[传统文化]（盐城期末）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 诗中“莲叶”“荷花”分别属于 () A.营养器官、生殖器官 B.营养器官、营养器官 C.生殖器官、营养器官 D.生殖器官、生殖器官 16.(广西中考)下图为大熊猫的结构层次示意图，甲、乙、丙分别 代表不同的层次。下列叙述正确的是 () 细胞→甲→乙→丙 A.甲是器官，乙是组织 B.甲经过分裂形成乙 C.甲是组织，丙是系统 D.乙经过分化形成丙 17.(肇庆期中)下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动 等各种复杂生命活动的是 A.草履虫 B.人的红细胞 C.萝卜的根毛细胞 D.洋葱鳞片叶内表皮细胞 18.（西安期中)四膜虫与我们所熟知的草履虫在生理结构上十分 相似。下列关于四膜虫叙述不正确的是 A.由一个细胞构成 B.可进行光合作用 C.可独立完成摄食 D.能对外界刺激作出反应 二、综合题（共46分） 19.(8分)如图分别是显微镜结构示意图和动植物细胞结构示意 图，根据图回答下列问题： 13 12 甲 (1)如图甲所示，在显微镜结构中，[5]是 ,[7]是 ,其中较短的是 (2)显微镜对光完成的标志是看到一个 ,当顺 时针旋转[8]时，镜筒将下降，此时眼睛应注视 (3)在显微镜下能找到物像，但非常模糊，想要得到清晰的物 像，应调节[] ,所看到的细胞在视野的 右下角，想要移到正中央，应将玻片往 移动。 (4)若图乙为洋葱表皮细胞，图丙为人体口腔上皮细胞，在做 乙图细胞装片时，应先在玻片中央滴一滴 ·15 20.(8分)（济南一模）某同学制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”和“人 的口腔上皮细胞”的临时装片并使用显微镜观察，请根据图分 析完成下列小题： (4⊕ 00o0oa 乙 ⊙ ⊙ ⊙ ⊙ A C D 公 (1)图甲显微镜中能放大物像的结构是 (填序号)。对光 时，为了出现明亮的视野，需要转动的结构依次是 安放装片时，要将所观察的标本正对 (2)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应当注视图甲中的 [] (3)要使观察到的细胞数量最多，应从图乙中选用显微镜镜头 (4)图丙是用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次 看到的视野，A→B的操作是将临时装片向 移动， 使观察的细胞移到视野中央；B→C的操作是转动图甲的 [] 换用高倍物镜；C→D的操作是转动图甲的 [] 使视野变清晰。 21.[科技前沿](8分)（东莞期末）资料分析。 资料1经过几十年的努力，科学家最终成功地从牛身上获得胚 胎干细胞，来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。 资料2白血病亦称作血癌，在青少年和儿童中发病率很高。 白血病患者的肿瘤细胞能在血液中恶性增殖，并随血液扩散 到全身。造血干细胞移植可以帮助病人重建造血组织和受到 摧毁的免疫系统，因而是一种有效的治疗方法。 资料3克隆猴“中中”和“华华”的诞生，意味着中国科学家 成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。克隆 猴的技术流程如下：取猴甲的一个卵母细胞a,把细胞核去 掉，再把一个体细胞b与去核的a融合，构建克隆胚胎，然后 将克隆胚胎移植到代孕母猴乙体内，发育成克隆猴丙。 (1)绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和 的基本单位。 (2)资料1中，胚胎干细胞发育成皮肤、肌肉、骨等各种不同细 胞群的过程称为 ;从生物体的结构层次来看， 皮肤属于 (3)资料2中，若两个肿瘤细胞同时进行分裂，经过三次分裂 。16. 后，最终形成 个细胞。在细胞分裂过程中，细胞 核中的 的变化最为明显。 (4)资料3中的融合细胞是在 (选填“体内”或“体 外”)培养形成克隆胚胎的，克隆胚胎被移植到代孕母猴乙 的子宫内完成发育。克隆猴丙的遗传物质来自细胞 (选填“a”或“b”),说明 控制着细胞的生 命活动和遗传。 2 22.[模型构建](7分)（渭南二模）概念图是一种直观形象地表达 知识结构的方式，能有效呈现知识间的关联性。下图是以“油 菜”为例构建的概念图，图中①表示某些生理过程，请分析回 答有关问题： 花果实种子 细胞壁 细胞膜 包括 细胞质 细胞形成 ①1 组织→器官一→植物体 细胞核 根茎叶 (1)构成油菜植株结构和功能的基本单位是 (2)把新鲜油菜叶放入开水中，水会变绿。这是因为高温破坏 了叶肉细胞的 (3)①表示细胞经过生长、分裂和 等形成不同组织的 过程。 (4)油菜植株的茎上有芽，芽的尖端具有分裂能力强的 组织，能进一步形成其他 ,构成不同的器官。 (5)花、果实和种子都属于植物的 (选填“生殖”或“营 养”)器官，这是被子植物分类的重要依据。 (6)动物体和植物体在结构层次上的主要不同之处是植物体 没有 23.(7分)（德州模拟）黄花又名萱草、金针菜、忘忧草，是一种多 年生的草本绿色开花植物。图一是黄花的结构层次，图二是 黄花花朵细胞的结构示意图。请结合所学知识，据图回答下 列问题：([]中填图中序号) 甲 花 叶 丙 4 死丁 【根和茎 图一 图二 (1)图一中a表示 过程，此过程中，细胞核中的 会进行复制，后均分成完全相等的两份，分别进 入两个新细胞中，使新细胞与原细胞所含的遗传物质是一 样的。 (2)图一中b表示 过程，结果形成了不同的组织。 每年春天一到，黄花的芽就开始吐绿，合理施肥灌溉后，黄 花长势繁茂，可达1米多高，其根吸收的水和无机盐可通 过甲 组织输送到植株的地上部分。 17 (3)黄花的主要食用部分是花，食用前要蒸熟，是因为图二花 细胞的[了 中含有的秋水仙碱会使人中毒，加热 可破坏该成分。将新鲜的黄色花朵浸泡在凉水中，水不变 色；将其放在热水中煮熟后，水会变成黄色。水变成黄色 主要与图二中的[] 结构被破坏有关。 (4)与人体相比，黄花没有的结构层次是 (8分)（烟台期末）兴趣小组的同学在学习了草履虫相关知识 后产生了浓烈的兴趣，为了更深入了解草履虫，他们在池塘中 采集了一些草履虫，培养后进行了实验，请分析资料回答下列 问题： 些 数量（个mL) 3000 ◆-359℃ 2500 …25℃ -15℃ 2000F 1500 席 1000 ① ②③④⑤ 500 0 ⊥土LL1111111111111LLN山 13579111315171921232527 时间（天） 6⑦⑧ 甲 (1)他们在300mL纯净水中打入适量蛋黄搅匀，然后平均分 装在A、B两个锥形瓶中，再分别加水稀释至300mL。向啤 A瓶加入15mL草履虫培养液，向B瓶加入 mL 草履虫培养液，放在不同温度（其他条件适宜且相同）下培 养。由图甲可知，在 ℃下培养可以获得更多数量 的草履虫。将显微镜视野调暗，可以更好地观察到草履虫 依靠[] 运动。在盖盖玻片之前加少许棉花纤 维的作用是 (2)实验小组同学在采集时发现水表层的草履虫数量比深层 的多，他们产生了“草履虫生活中需要氧气吗？”的疑问，因 猫 为水的表层氧气浓度大。于是，他们准备进行探究分析， 请你帮他们完成： ①作出假设： 侧 ②制订并实施计划：取甲、乙两只烧杯，加入等量的河水。 取相同数量和大小的草履虫放入两只烧杯中，放置在相同 喀 环境中。甲烧杯中放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水 面，乙烧杯 ③分析实验现象，得到结论：一段时间后，在显微镜下观察 两烧杯中草履虫的生存情况，结果发现甲烧杯中草履虫生 活力降低，甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常生活。据此 可得到结论： (3)一只草履虫每天可以吃掉约43000个细菌，所以草履虫 对 有一定的作用。 ·18.参考答案 ●第1章素养测评卷。 1.D2.A 3.D【解析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，因 此小明同学在载玻片上写下一个“龙”字，在显微镜视野下看到的物像应是D项 所示图片。故选D。 4.B5.B6.D7.C8.B9.A10.C11.D12.A13.C14.C15.D 16.D17.B18.B 19.(1)154 (2)50 (3)丙丁甲乙 20.(1)CDBAE清水 (2)低倍凹面镜 (3)AB (4)细胞 (5)叶绿体 21.(1)植物 (2)[④]液泡 (3)[⑤]细胞膜[⑦]细胞核 (4)叶绿体线粒体 (5)细胞质 22.(1)[B][C] (2)白细胞核细胞核 23.(1)活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能（言之有理即可） (2)等量相同 (3)红不变 (4)沸水 (5)活细胞的细胞膜具有控制物质进出的作用 (6)乙甲 24.(1)细胞壁、液泡、叶绿体 (2)薄控制物质进出玻璃球（或乒乓球、山楂、樱桃等）其形状与细胞核 相似 【展示评价】2号：能用不同颜色、形状区分各部分结构：细胞核立体感强，且可 以看到切面：细胞各结构的位置、形状、大小比例比较得当：细胞内的结构制作 比较精细应区分本细胞的细胞壁和相邻细胞的细胞壁：细胞整体的立体感 再强些：标出细胞各部分结构的名称3号：细胞重要结构齐全：各重要结构的 位置、大小比例得当：能用不同颜色区分各部分结构：立体感比较强，细胞核立 体感强，且可以看到切面：制作比较精细、美观应进一步在大小、形状上区分 叶绿体和线粒体；标出各部分结构的名称4号：能用不同颜色、形状区分各部 分结构：立体感比较强，作品比较精致：标出了各部分结构的名称各重要结 ·79· 构大小比例应适当（作品细胞较小而细胞壁过厚，细胞核过大）：细胞的细胞壁 应与相邻细胞的细胞壁在材质、厚度、颜色等方面保持一致：用插小旗子的方 式标注名称，会影响对各部分结构的观察，也会破坏相应结构的完整性，可改 为在相应结构上贴小标签（任选两个作品，言之有理即可） 一·第2章素养测评卷 1.A2.D3.D4.D5.C6.C7.C8.C9.A10.C11.A12.A 13.A14.A15.B16.C17.B18.B 19.(1)分裂细胞核 (2)不变 (3)分化组织 (4)一样 20.(1)受精卵细胞分裂细胞分化组织 (2)输导 (3)细胞膜细胞壁有支持和保护功能 (4)器官 21.(1)细胞 (2)B组织 (3)系统 (4)受精卵细胞分裂染色体 22.(1)①染色体②③组织 (2)肌肉A (3)器官[E]系统 (4)细胞→组织→器官→系统→人体 23.(1)上草履虫是需氧型生物，培养液上层水中溶解氧气量要多于下层 (2)限制草履虫的运动，便于实验观察小胞肛表膜 (3)分裂生殖 24.(1)细胞核 (2)分裂分化16 (3)线粒体 (4)相同复制 (5)神经系统 。阶段自主评价卷（一）● 1.A2.A3.C4.D5.B6.A7.B8.B9.B10.D11.D12.D 13.B14.D15.A16.C17.A18.B 19.(1)目镜物镜低倍物镜 (2)明亮的圆形视野物镜 (3)[9]细准焦螺旋右下方 (4)生理盐水 20.(1)②④①③⑦通光孔 (2)[②]物镜 (3)1和6 (4)左[①]转换器[⑥]细准焦螺旋 ·80· 21.(1)功能 (2)细胞分化器官 (3)16染色体 (4)体外b细胞核 22.(1)细胞 (2)细胞膜 (3)分化 (4)分生组织 (5)生殖 (6)系统 23.(1)细胞分裂染色体 (2)细胞分化输导 (3)汇⑤]液泡[②]细胞膜 (4)系统 24.(1)1535[③]纤毛限制草履虫过快运动 (2)草履虫生活中需要氧气不作处理草履虫的生活需要氧气 (3)净化污水 ·第3章素养测评卷● 1.A2.D3.B4.B5.C6.C7.A8.D9.B10.D11.B12.A 13.D14.D15.C16.C17.D18.C 19.(1)水绵[⑤]叶绿体根、茎、叶维持大气中氧气的相对稳定（合理即可） (2)输导组织只有一层细胞 (3)孢子粪陆生 20.(1)ED (2)A、D、E (3)根输导组织 (4)种子果皮被子 (5)蕨类 21.(1)卷柏银杏苹果 (2)组织器官 (3)没有种子 (4)根输导孢子 22.(1)B轮藻没有根、茎、叶的分化 (2)A植株矮小，具有茎和叶的分化 (3)蕨类 (4)被子 23.(1)叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子）吗 (2)叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子） (3)不带褐色隆起 (4)叶片下表面边缘的褐色隆起是生殖细胞（孢子） (5)形成对照蕨类 (6)有无褐色隆起（孢子） ·81