第13章 内能 章末复习（主书）-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册习题课件（人教版2024 辽宁专版）

初中物理 九年级上册·（RJ版）·辽宁专版 第十三章　内能 章 末 复 习 知识体系构建 辽宁高频考点练 目录 CONTENTS 分子 热 引力和斥力 动 势 返回目录 上一页 下一页 高 低 Q=cm△t 乘积 种类 返回目录 上一页 下一页 考点1　比热容概念的理解及应用 1. (2024·湖北武汉中考)下列事例中，与“水的比热容较大”这 个特性无关的是(　B　) A. 汽车发动机用水作冷却剂 B. 人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷 C. 海边昼夜温度变化比沙漠中小，适于居住 D. 生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 2. (2023·江苏常州中考)家用小型风力发电机独特的尾翼结构， 能使其旋翼自动迎风，如图甲所示。海边，仅在海陆风因素的 影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在(　A　) A. 白天、夜晚 B. 夜晚、白天 C. 白天、白天 D. 夜晚、夜晚 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 考点2　探究不同物质的吸热能力 3. (2024·湖北中考)如图甲所示，利用相同规格的加热器加热等 质量的a、b两种液体，得到温度随时间变化的图像如图乙所 示，分析可知(　C　) A. 相同时间内a中加热器产生的热量比b中的多 B. a和b的吸热能力都随着温度的升高不断增大 C. 升高相同温度a所用时间比b少，a的吸热能力比b的弱 D. 相同时间内a升高的温度比b升高的温度多，a的吸热能力比 b的强 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 4. (2024·江苏泰州中考)小明用如图所示的实验装置来探究“不 同物质吸热升温的现象”。 (1)实验中需要控制一些条件相同，以下选项中不需要的 是 (填字母)。 A. 酒精灯火焰的大小相同 B. 酒精灯里酒精的质量相同 C. 水和沙子的质量相同 D. 烧杯的规格相同 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 (2)记录的实验数据见下表，根据数据分析。 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ 沙子 20 29 38 47 56 水 20 22 24 26 28 ①加热相同的时间，沙子的温度上升得多，两者吸收的热量Q 沙 (选填“＜”“＝”或“＞”)Q水。 ②升高相同的温度，发现沙子用时短，说明 ⁠的吸热本 领强。 ＝　 水　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 (3)小明还发现刚开始加热时，沙子升温速度比水小，可能的原 因是 ⁠。 (4)夏天夜晚，小明赤脚走在海边的沙滩上与走进海水里相比， 感觉 比较凉。 未充分搅拌沙子　 沙滩　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 5. (2023·鞍山中考)小明为比较“不同物质吸热的情况”设计了 如下的实验方案：将A、B两种液体分别装入烧杯中，固定在铁 架台上，用两个相同的酒精灯同时加热，实验装置如图甲、乙 所示，实验时每隔一段时间同时测量并记录液体A、B的温度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 (1)组装器材时应按照 (选填“自下而上”或“自 上而下”)的顺序依次安装。 (2)实验时，选取 相同、初温相同的A、B两种不同液 体，加热时液体温度升高，这是通过 ⁠的方式来增大 液体内能的。 自下而上　 质量　 热传递　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 (3)此实验通过 (选填“液体升高温度的多 少”或“加热时间的长短”)来反映液体吸收热量的多少。 (4)加热一段时间后，液体B的温度如图乙所示，为 ℃。 (5)小明根据实验数据绘制出液体温度随时间变化的图像，如图 丙所示，则液体 (选填“A”或“B”)更适合作为家中 “暖气”中运输能量的介质。 加热时间的长短　 33　 B　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 考点3　物体吸、放热的计算 6. (2023·山东泰安中考)质量均为0.5 kg的水和另一种液体在相 同时间内放出的热量相等，它们的温度随时间变化的关系如图 所示。已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，c水＞c液。下列说 法中正确的是(　D　) D ①甲物质是水 ②0～12 min乙的温度降低了20 ℃ ③0～12 min甲放出了8.4×104 J的热量 ④乙物质的比热容为2.1×103 J/(kg·℃) A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 7. (2024·江苏镇江中考)为比较A、B两保温杯的保温性能，小 红在两个保温杯中分别倒入0.1 kg 相同温度的热水，用温度计 测量其初温t0，示数如图1所示，t0＝ ℃。绘制的水温随 时间变化的图像如图2所示，A杯中水放出的热量 为 J，保温性能更好的是 (选填“A”或 “B”)杯。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 80　 2.1×104　 A　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 8. (2023·湖南长沙中考)雷电是大气中一种剧烈的放电现象，某 次雷电释放了2.1×109 J的能量，若这些能量全部被水吸收， 可使质量为 kg的水从0 ℃升高到50 ℃。[c水＝ 4.2×103 J/(kg·℃)] 1×104　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 9. (2023·四川宜宾中考)质量相同的铜和铅吸收相同的热量时， 铜比铅的温度升高得 (选填“多”或“少”)；质量相同 的铜和铅升高相同的温度，吸收热量多的是 (选填“铜” 或“铅”)。已知c铜＝0.39×103 J/(kg·℃)，c铅＝0.13×103 J/(kg·℃)。 少　 铜　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 10. (2024·安徽中考)一个保温杯中装有质量为200 g、温度为25 ℃的水。将一个质量为100 g、温度为100 ℃的金属块放入杯 中，一段时间后杯内水和金属块的温度稳定在30 ℃，假设金属 块放出的热量全部被水吸收，已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，则该金属块的比热容为 J/(kg·℃)。 0.6×103　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 考点4　分子动理论辨识 11. (2024·四川宜宾中考)下列描述中属于扩散现象的是(　A　) A. 桂花花香四溢 B. 雪花漫天飘舞 C. 灰尘空中飞扬 D. 江面雾气弥漫 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 12. (2024·江苏盐城中考)将两个表面光滑的铅块相互挤压，它 们会粘在一起，不容易拉开。这一现象说明(　D　) A. 分子间有空隙 B. 分子在运动 C. 分子间有斥力 D. 分子间有引力 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 13. (2024·四川广元中考)“女皇蒸凉面”是广元地方特色美 食，凉面的口感、香气深受人们喜欢，下列说法正确的是 (　B　) A. 油辣子附着在凉面上，说明分子间只存在引力 B. 香气四溢，表明分子在不停地做热运动 C. 凉面条之间有空隙，说明分子间有间隙 D. 吃一口凉面，只有几个分子进入口中 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 考点5　辨识内能的改变方式 14. (2024·福建中考)“煮”的篆体写法如图所示，表示用火烧 煮食物。下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是 (　A　) A. 热水暖手 B. 钻木取火 C. 搓手取暖 D. 擦燃火柴 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 15. (2024·宁夏中考)下列实例中属于做功改变物体内能的是 (　B　) A. 图甲中，炉火烧水 B. 图乙中，搓手取暖 C. 图丙中，用暖手宝暖手 D. 图丁中，热鸡蛋放在冷水中冷却 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 16. (2024·辽宁中考)东北铁锅炖深受大家喜爱，炖煮锅内食物 是通过 的方式改变内能，锅内食物香味四溢，说明 分子在不停地做 ⁠。 热传递　 无规则运动　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 17. (2024·山东济南中考)针灸是我国古代劳动人民创造的一种 独特的医疗方法。针灸之前，用高温蒸气对“复用针”(可多次 使用的针)消毒时，“复用针”的温度会升高，这是通过 ⁠ 的方式改变了针的内能。如图所示，针灸用的针非常细， 这是通过减小受力面积来 ，便于刺入人体穴位。 热传 递　 增大压强　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 考点6　辨识内能、热量和温度的关系 18. (2023·营口中考)关于温度、内能和热量，下列说法正确的 是(　C　) A. 温度高的物体含有的热量多 B. 物体吸收热量，温度一定升高 C. 气体膨胀对外做功，自身内能会减少 D. 热传递过程中，温度从高温物体传递给低温物体 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 19. (多选)(2024·黑龙江龙东地区中考)关于温度、内能、热量和 功的说法正确的是(　BD　) A. 物体温度升高，一定吸收了热量 B. 物体温度升高，内能一定增加 C. 物体内能增加，一定是外界对它做了功 D. 物体吸收热量，温度可能不变 BD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 辽宁特色题型专练 手工制茶，指尖上的传承 中国是茶的故乡，中国的茶文化源远流长，在长沙以北 有一条贯穿了9个乡镇的“百里茶廊”，2024年清明节，小 天在几位“世界非物质文化遗产”传人的带领下，到“百里 茶廊”的某个茶厂体验手工制茶，小天把手工制茶的部分工 序记录如下： 萎凋：将采摘回来的茶叶摊晾于无直射阳光的通风干燥 处，鲜叶水分降到65％左右。 杀青：将萎凋以后的茶叶放入电炒锅内，把电炒锅调到高 温挡，用手快速翻炒，去除青草味，蒸发一部分水分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 摇青：把茶叶置于摇青器具中，通过摇动，茶叶与茶叶摩 擦，造成叶细胞损伤，促进茶叶氧化，诱发香气，形成茶叶所 特有的清香。 揉捻：手工揉捻，让茶叶细胞壁破碎，并揉成卷曲样 子，使其成线成条，从而使茶叶在冲泡时易溶于茶汤，提高 浸出率。 烘焙：把揉捻成条的茶叶放入电炒锅内用手翻炒，蒸发叶 内多余的水分，定型、产香。 复焙：打开电炒锅的低温挡用手慢速翻炒，再次蒸发茶叶 内多余的水分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 (1)平整的茶叶被揉捻卷曲成线说明了力可以改变物体的 ⁠ ⁠。 (2)在制茶的过程中可以闻到茶叶的清香，说明分子在做 ⁠ 运动。 (3)烘焙的过程中是通过 的方式改变茶叶的内能。 (4)茶叶经过高温炒制后，水分完全挥发，放入水中后，暂时无 法吸收水分，经过对茶碱的逐步分化，水才能慢慢进入到茶叶 中，通过增加茶叶的 ，茶叶才会渐渐沉到水底。 形 状　 无规 则　 热传递　 重力　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 (5)中国茶文化源远流长，泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下 列说法中正确的是 (多选)。 A. 倒水冲茶时，茶叶随水旋转，停止倒水，茶叶仍然运动， 是由于茶叶受到惯性的作用 B. 茶壶的壶身和壶嘴构成连通器 C. 茶水太烫，吹一吹凉得快，是由于吹气加快了茶水的蒸发 D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗，是由于装水的茶杯相当于一 个放大镜 BCD　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $