第13章 内能 检测卷（主书）-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册习题课件（人教版2024 辽宁专版）

该初中物理“内能”单元复习课件系统梳理了分子动理论、内能改变方式、比热容及热量计算等核心知识，通过生活实例（如油炸糕、神舟飞船返回舱）和实验探究串联微观分子运动与宏观内能现象，构建完整的知识网络。 其亮点在于融合物理观念与科学探究，如用“零落成泥碾作尘”分析分子运动培养物质观念，实验题通过控制变量法比较比热容提升科学思维。分层设计（单选、多选、综合应用题）满足个性化复习需求，助力学生巩固知识，教师精准把握学情。

初中物理 九年级上册·（RJ版）·辽宁专版 第十三章检测卷 一、选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。1～7小题为 单选题，8～10小题为多选题，漏选得1分，错选得0分) 1. 古诗词是中华传统文化的瑰宝，其中蕴含着丰富的物理知 识。下列古诗词中加点字能够说明分子在不停地做无规则运动 的是(　B　) A. 流．水．落．花．春去也，天上人间 B. 零落成泥碾作尘，只有香．如．故． C. 城阙辅三秦，风．烟．望．五津 D. 野马也，尘．埃．也．，生物之以息相吹也 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 2. 东北用自己的美食、美景吸引着外地游客，下列有关美食、 美景的说法正确的是(　C　) A. 游客闻到麻辣烫的香味是因为分子间有间隙 B. 冬天，游客看到雪花飞舞是因为分子间有斥力 C. 街边的糖人粘在板子上是因为分子间有引力 D. 冬天，河水凝固成冰，水分子停止运动 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 3. 北京时间2024年11月4日1时，神舟十八号载人飞船返回舱在 东风着陆场成功着陆。返回舱进入大气层后，与大气层摩擦产 生高温形成“火球”。下列改变内能的方式中，与“火球”的 形成方式相同的是(　B　) A. 扬汤止沸 B. 弯折铁丝 C. 釜底抽薪 D. 炙手可热 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 4. 在生产和生活中，常见到“水的比热容较大”这一特性的应 用情景，以下实例中与这一特性无关的是(　A　) A. 发现有人中暑时，在其额头上擦冷水降温 B. 夜间，在秧田里灌水保温 C. 沿海地区的气温变化比内陆地区的气温变化小 D. 热水袋中用水作为取暖物质 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 5. 小铭同学早餐时吃的美食“油炸糕”如图所示，下列说法正 确的是(　C　) A. 刚出锅的“油炸糕”很烫，因为“油炸糕” 含有的热量很多 B. “油炸糕”刚入锅时，油将温度传递给“油 炸糕” C. 将“油炸糕”从油锅里捞出装入盘子后，其 内能逐渐减小 D. 油锅里的油在沸腾后，温度不断升高 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 6. 下表中列出了一些物质的比热容[单位：J/(kg·℃)]，根据表 中数据得出了如下结论，其中正确的是(　D　) 水 4.2×103 铝 0.88×103 冰 2.1×103 铁、钢 0.46×103 沙子 约0.92×103 铜 0.39×103 D A. 不同种类的物质，比热容一定不同 B. 比热容与物质的状态无关 C. 水的比热容表示水的温度升高1 ℃吸收的热量是4.2×103 J D. 质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块 的末温更高 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 7. 甲、乙两种物质吸收相同的热量后，甲物质的温度变化量 大。若甲物质的比热容为c甲，质量为m甲，乙物质的比热容为c 乙，质量为m乙，则下列说法中一定错误的是(　C　) A. 若m甲＝m乙，则c甲＜c乙 B. 若c甲＝c乙，则m甲＜m乙 C. 若m甲＞m乙，则c甲＞c乙 D. 若c甲＜c乙，则m甲＜m乙 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 8. 如图所示，2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。此过程中，返回舱会穿越大气层加速下落，在距地面一定高度时，反推发动机点火向外喷气，返回舱向下做减速运动，最终安全着陆。下列有关说法正确的是(　AD　) AD A. 返回舱的外壳有烧黑的痕迹，是因为在穿越大气层的过程中，与空气摩擦做功，内能增加，温度升高 B. 反推发动机点火后，向上喷出高压气体，使返回舱减速下降 C. 返回舱向下做减速运动的过程中，将重力势能转化为动能 D. 返回舱降落过程中，以返回舱为参照物，地面是运动的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 9. 如图所示，用气缸、固定隔板和活塞密闭甲、乙两部分气 体，气缸和活塞均不导热，隔板导热性能良好。将活塞迅速向 左推至图中虚线位置并固定，静置一段时间。下列说法正确的 是(　AD　) A. 与推动活塞前相比，甲、乙的内能均变大 B. 与推动活塞前相比，甲的内能不变、乙的 内能变大 C. 乙内能改变的方式只有做功 D. 乙内能改变的方式既有做功，又有热传递 AD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 10. 质量和温度都相同的甲、乙两种物质，用同样的加热器进 行加热，它们的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正 确的是(　CD　) A. 0～6 min物质甲比物质乙吸收的热量多 B. 6～8 min物质甲吸热，物质乙不吸热 C. 8～10 min物质甲、乙继续吸热，但两者的 温度保持不变 D. 物质乙的比热容大于物质甲的比热容 CD 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 二、填空题(本题共10小题，每空1分，共20分) 11. 物质三态的分子模型图如图所示，其中图B为 ⁠态分 子模型；某物质由图A所示的状态变为图C所示的状态需 要 (选填“吸收”或“放出”)热量。 液　 吸收　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 12. 木工师傅用木胶粘木制构件，在木胶凝固后才能粘牢，这 是因为液体变成固体后，分子间距离 (选填“增大” “减小”或“不变”)，分子间的引力 (选填“大于“小于”或“等于”)斥力。 减小　 大于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 13. 如图所示，小明在吹气球时，没能用手握住被吹大了的气 球，气球呼啸着飞了出去，若他及时捡起气球，将会感觉到它 喷气的气球口的温度和原来相比 (选填“变高”或“变 低”)，这是因为 ⁠ ⁠。 变低　 气体喷出时推动气球做功，内能减小，温度 降低　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 14. 如图所示，一些长途行驶的大型货车，其车轮旁都有一根 较细的水管在缓慢滴水，其目的是给轮胎降温。行驶的货车的 轮胎温度会升高，是因为轮胎与地面摩擦增大了轮胎的 ⁠ 能；滴水降温利用了水的 较大的性质。 内　 比热容　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 15. 生活中常用的热水瓶如图所示，其外壁采用镀银的双层玻 璃，并将中间抽成真空，这是为了减少通过 (选填 “做功”或“热传递”)的方式损失的内能。注入一定量的热水 后，立即盖上软木塞，软木塞会“跳”起来，这一过程中的能 量转化是 ⁠。 热传递　 瓶内气体的内能转化为软木塞的机械能　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 16. 质量相等、初温相同的铁球和铝球(c铝＞c铁)，放在同一热 源上加热，吸收相同的热量后，将两球相互接触，热量从 ⁠ (选填“铁球传向铝球”或“铝球传向铁球”)； 若两球升高相同的温度，则 (选填“铁球”或“铝 球”)吸收的热量多。 铁 球传向铝球　 铝球　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 17. 《三国演义》中有“青梅煮酒”的典故。利用水浴法对酒 加热，把质量为0.5 kg的酒从20 ℃加热到40 ℃的过程中，酒吸 收的热量是 J。此过程中酒的内能增加 了 J。[c酒＝3.4×103 J/(kg·℃)] 3.4×104　 3.4×104　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 18. 质量为200 g、初温为24 ℃的实心金属小球吸收2.3×103 J 的热量后，温度升高到49 ℃。那么，这种金属的比热容 为 J/(kg·℃)，查询表格可知，此金属是 ⁠。 0.46×103　 铁　 物质 比热容c/[J·(kg·℃)－1] 铝 0.88×103 铁 0.46×103 铜 0.39×103 铅 0.13×103 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 19. 两个初温相同的金属块甲和乙，质量之比是1∶4，吸收相同 的热量后，金属块甲升高的温度与金属块乙升高的温度之比是 4∶1，则它们的比热容之比是 ，若使此时的金属块甲、 乙相互接触，则金属块甲的内能将 (选填“增加”“减 少”或“不变”)。 1∶1　 减少　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 20. 小红对质量为300 g的冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾 过程中记录的数据绘制了如图所示的图像。已知水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃)，则根据所绘图像可知冰的比热容 为 J/(kg·℃)。冰熔化过程中，第10 min时冰水混 合物的内能 (选填“大于”“小于”或“等于”)第5 min时冰水混合物的内能。 2.1×103　 大于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 上一页 下一页 三、实验探究题(本题共3小题，共18分) 21. (6分)小宇进行了几个小实验。 (1)如图甲所示，小宇在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面倒 扣一个空瓶子，使两个瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开。抽 掉玻璃板后，会看到两个瓶子内的气体混合在一起，最后颜色 变得均匀。这一现象主要说明了 ⁠。 小宇将装着二氧化氮气体的瓶子放在玻璃板下面进行实验，是 因为 ⁠。 分子在不停地做无规则运动 二氧化氮的密度大于空气的密度　 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 (2)如图乙所示，小宇将表面干净的玻璃板用细线挂在弹簧测力 计下面，再使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力拉起玻璃 板，在玻璃板即将离开水面的瞬间，弹簧测力计的示数 ⁠ 玻璃板所受的重力。这是因为 。 大于 分子间有相互作用的引力 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 (3)如图丙所示，小宇在一个配有活塞的厚玻璃筒里放入一小团 脱脂棉，把活塞迅速压下，会观察到 ，这 一现象说明 ⁠。 脱脂棉燃烧起来　 对物体做功，物体的内能会增大　 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 22. (6分)为了比较水和食用油的比热容，某同学用如图所示的 器材进行了实验，实验数据见表格。 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 200 20 6 45 食用油 200 20 6 70 (1)该实验除了图中的实验器材以外，还需要的测量工具是秒表 和 ⁠。 天平　 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 (2)实验中，两烧杯内放入相同规格的电加热器，这样可以保证 在相同的时间内，水和食用油吸收相同的热量，通过比较 ⁠ 来比较水和食用油的吸热能力。 (3)依据生活经验，相同条件下烧开半壶水比烧开一壶水用时 短，说明相同条件下物体吸收的热量与质量 (选填“有 关”或“无关”)。 (4)若已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，则食用油的比热容 为 J/(kg·℃)。 升 高的温度　 有关　 2.1×103　 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 (5)下图中能合理反映该实验结果的图像是 (选填 “甲”“乙”或“丙”)。 乙　 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 (6)用相同的实验装置对初温均为20 ℃的a、b两种液体加热(ma ＜mb)，图丁为a、b两种液体的温度随加热时间变化的关系图 像， 液体的吸热能力更强。 a　 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 23. (6分)物理兴趣小组为了研究物体温度升高时吸收热量的 多少与哪些因素有关，进行了实验。在四个相同的烧杯中分 别盛入水和煤油，实验室中还准备了以下器材：两个规格相 同的电加热器，两个相同的酒精灯，火柴，两支温度计，手 表，铁架台。下表是他们记录的实验数据，根据实验数据， 回答下列问题。 烧杯序号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 烧杯序号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 (1)为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源 中，选择 比较合理。 (2)本实验中通过 来确定物体吸收热量的多少。 两个规格相同的电加热器　 加热时间　 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 (3)比较1、2两烧杯的实验数据，得出的结论是 ⁠ ⁠。 (4)比较3、4两烧杯的实验数据，得出的结论是 ⁠ ⁠。 物体温度升高 时吸收热量的多少与物体质量有关　 物体温度升高 时吸收热量的多少与温度变化有关　 烧杯序号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 (5)比较 两烧杯的实验数据，得出的结论是物体温度升 高时吸收热量的多少与物质种类有关。 (6)综合上述结论，物体温度升高时吸收热量的多少与 ⁠ 有关。 1、3　 物体质 量、温度变化和物质种类　 烧杯序号 液体 质量/g 初温/℃ 末温/℃ 加热时间/min 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 四、综合应用题(本题共3小题，共22分) 24. (6分)为了测量某种液体的比热容，把质量为100 g的铜块从 标准大气压下的沸水中取出，迅速投入质量为100 g、温度为10 ℃的待测液体中，混合后达到温度平衡时的温度为25 ℃。[不 计热量损失，c铜＝0.39×103 J/(kg·℃)]求： (1)铜块放出的热量； (2)待测液体的比热容。 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 解：(2)若不计热量损失，铜块放出的热量全部被液体吸收，则 Q吸＝Q放＝2 925 J 由Q＝cm(t－t0)得，待测液体的比热容 c液＝＝＝1.95×103 J/(kg·℃)　 解：(1)铜块的质量m铜＝100 g＝0.1 kg 铜块放出的热量Q放＝c铜m铜(t0铜－t)＝0.39×103 J/(kg·℃)×0.1 kg×(100 ℃－25 ℃)＝2 925 J 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 25. (10分)在标准大气压下，将一个质量为2 kg的金属块加热到 500 ℃后，立即投入质量为1 kg、温度为20 ℃的冷水中，不计 热量损失，最终使水的温度升高到80 ℃。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]求： (1)水吸收的热量； (2)金属块的比热容； (3)取出金属块后，给80 ℃的水继续加热，水又吸收了 1.05×105 J的热量，水的末温； (4)若不是将金属块放入冷水中冷却，而是在空气中冷却，会发 现金属块在水中比在空气中冷却得快。请你用比热容的知识解 释这一现象。 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 解：(2)根据题意可知，金属块放出的热量全部被水吸收，即 Q吸＝Q放＝2.52×105 J 由Q放＝cm(t0－t)得，金属块的比热容 c金＝＝＝0.3×103 J/(kg·℃) 解：(1)水吸收的热量 Q吸＝c水m水(t－)＝4.2×103 J/(kg·℃)×1 kg×(80 ℃－20 ℃) ＝2.52×105 J 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 解：(3)由Q放＝cm(t0－t)可得，水升高的温度 Δt＝＝＝25 ℃ 因为t'＝t＋Δt＝80 ℃＋25 ℃＝105 ℃＞100 ℃ 在标准大气压下水的沸点为100 ℃，所以水的末温为100 ℃。 解：(4)因为水的比热容大于空气的比热容，又根据Q吸＝cmΔt 可知，相同质量的水和空气，升高相同的温度，水吸收的热量 比空气多，所以金属块在水中比在空气中冷却得快。　 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 26. (6分)阅读文章、回答问题。 汽车防冻液 汽车在行驶时，发动机的温度升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发、密度比水小的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固、长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表。(表中的防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比) 防冻液含量/％ 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固点/℃ －20 －30 －38 －50 －48 －43 －30 混合液的沸点/℃ 104 108 112 116 120 124 128 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 　　在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地 常年最低气温低10～15 ℃。考虑到混合液的比热容减小会影响 散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。 (1)利用水循环冷却发动机，主要是利用水的 ⁠比 较大。 比热容　 (2)在混合液中，如果防冻液含量由30％逐渐增大到60％，则混 合液的凝固点的变化情况是 (填字母)。 A. 逐渐升高 B. 逐渐降低 C. 先升高后降低 D. 先降低后升高 B　 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 (3)若某地常年最低气温为－15 ℃，则对该地区的汽车来说， 宜选用 (填字母)防冻液含量的混合液。 A. 30％ B. 40％ C. 60％ D. 90％ B　 (4)长时间行驶后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比， 混合液的沸点 (选填“升高”“降低”或“不变”)， 其原因是 ⁠。 (5)由表格数据可知，当防冻液含量为75％时，混合液的沸点大 约为 ⁠。 升高　 水由于汽化而减少，防冻液含量增大　 122 ℃　 防冻液含量/％ 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固点/℃ －20 －30 －38 －50 －48 －43 －30 混合液的沸点/℃ 104 108 112 116 120 124 128 21 22 23 24 25 26 上一页 下一页 谢谢观看 $