12.1 内能-【一本】2025-2026学年新教材九年级物理上册习题课件（沪粤版2024）

初中物理 九年级上册·（HY版） 第十二章　内能与热机 12.1　内能 A 知识分点练 B 综合应用练 C 拓展探究练 目录 CONTENTS 知识点1　内能 1. （1）物体内大量分子做无规则运动的剧烈程度跟 ⁠ 有关。当物体的温度升高时，它的内能 ；温度降低 时，内能 。（后两空均选填“增加”“减少”或“不 变”） （2）对于温度相同的、同种物质组成的物体， ⁠越 大，内能就越多。 温度　 增加　 减少　 质量　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 2. 四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示。关 于四只烧杯中水的内能的大小，内能最小的是 ⁠杯中的 水，内能最大的是 杯中的水，无法比较内能大小的 是 两杯中的水。 a　 d　 b、c　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 3. 下列说法正确的是（　C　） A. 热的物体有内能，冷的物体没有内能 B. 物体的温度为0 ℃时，物体的内能也为零 C. 举重运动员举起杠铃后，杠铃停在空中，杠铃既有内能也 有机械能 D. 行驶的汽车只有机械能，没有内能 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 知识点2　改变物体内能的方式 4. 下列实例中，主要利用热传递的方式来改变物体内能的是 （　B　） A. 双手摩擦能发热　　B. 烧水时水温升高 B C. 钻木取火　　　　 D. 锯木材时锯条发烫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 5. 两个相互接触的物体之间发生热传递，那么它们一定具有不 同的（　A　） A. 温度 B. 内能 C. 质量 D. 体积 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 6. 将图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽发热，这是 用 的方式改变了物体的内能；把瓶装水放在冰箱 里，一会儿水变凉了，这是用 ⁠的方式改变了物体 的内能。 做功　 热传递　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 7. （科学论证）如图所示，用酒精灯加热弯曲的钢棒，发现杯 内水的温度会 （选填“升高”或“降低”），即水的 内能会 （选填“增加”或“减少”）。这一实验表明 用 的方式可以使物体的内能发生改变。 升高　 增加　 热传递　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 8. 关于物体的内能，下列说法正确的是（　C　） A. 物体内能增加，一定要从外界吸收热量 B. 质量为1 kg、温度为0 ℃的水和质量为1 kg、温度为0 ℃的 冰内能相同 C. 做功和热传递都能改变物体的内能 D. 热传递总是从内能大的物体传递给内能小的物体 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 9. （教材习题变式）如图所示，放在热汤中的金属勺子很快变 得烫手，下列说法正确的是（　C　） A. 金属勺子的内能不变 B. 这是通过做功的方式改变了金属勺子的内能 C. 这说明内能是可以发生转移的 D. 金属勺子中的分子热运动由快到慢 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 10. （2023·北京中考）如图所示，在试管内装适量水，用橡胶 塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现 大量“白气”。下列说法正确的是（　D　） A. 管口出现的“白气”是水蒸气 B. 水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加 C. 水被加热的过程中，其内能是通过做功的方式改变的 D. 水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的动能是由水 蒸气的内能转化来的 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 11. （新科技）2024年8月1日，我国使用长征三号乙运载火 箭，成功将互联网高轨卫星02星发射升空。火箭发射时，在火 箭外侧涂一层特殊材料，这层材料升华吸热，可防止火箭外壳 与空气发生摩擦而产生高温，这一过程是通过 （选 填“热传递”或“做功”）方式使内能减小的。 热传递　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 12. 某物质在由液态变为固态的过程中其温度随时间变化的图 像如图所示，由图像可知，t4时刻物体的内能 （选 填“等于”或“不等于”）零，t1时刻物体分子总动能 ⁠ t2时刻物体分子总动能，t2时刻物体的内能 t3时刻物体的内能。（后两空均选填“大于”“小于”或“等于”） 不等于　 大于 大于　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 13. 一个瓶子内装有一些铁屑，我们可以通过振荡或加热瓶子 使铁屑的温度升高，内能增大。从改变物体内能的方式来看， 前者是通过 的方式，后者是通过 ⁠的方式来 增大铁屑的内能。如果没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温 度的改变，能否确定采用了什么方式改变了铁屑的内能？ ⁠ （选填“能”或“不能”），这是因为这两种方式在改变 物体的内能效果上是 ⁠。 做功　 热传递　 不能 相同的　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 14. 在“探究改变内能的方式”的实验中，根据实验现象， 回答以下问题。 甲 乙 （1）实验一：如图甲所示，用力把活塞迅速向下压，观察到 硝化棉燃烧起来，这是因为活塞压缩气体做功，使空气的内 能 （选填“增加”或“减少”），温度 （选 填“升高”或“降低”），达到硝化棉的燃点。这个过程中是 把 能转化为 能。 增加　 升高　 机械　 内　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 （2）实验二：如图乙所示，向装有少量水的瓶子内不断打 气，使瓶内的气压增大，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶口出现 白雾，这是因为瓶内气体对瓶塞做功，内能 （选填 “增加”或“减少”），温度 （选填“升高”或“降 低”），水蒸气 形成小液滴。瓶塞跳出的过程中是 将 能转化为 能。 减少　 降低　 液化　 内　 机械　 甲 乙 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 15. （科学推理）如图所示，在气缸A中密封着压缩空气，B是 一个被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计。若活塞与气缸壁间 没有摩擦，当把销钉拔出后，将看到： （1）活塞向 （选填“左”或“右”）运动。 右　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 （2）温度计的示数 （选填“升高”或“降低”）， 因为 ⁠。 降低　 气体对外做功，气体的内能减少，温度降低　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 上一页 下一页 谢谢观看 $