2026届高考阅读中“词语选择与理由”解题依据阐释与训练

2026届高考阅读中“词语选择与理由”解题依据阐释与训练 考点： 1.基础组合：董华——词语选择 2.基础组合：贾母——选词与理由 3.基础组合: 荷塘——词语选择与理由 4.基础组合：作家——词语选择 5.基础组合：科技——词语选择 6.正确使用词语 【考点研究】 一、高考语文阅读中“词语选择与理由”解题依据 1.核心依据：原文与语境 紧扣原文：答案需从词语所在段落或上下文提取，避免主观臆断。例如通过“因此”“但是”等提示词判断逻辑关系，或依据“现实主义”“象征”等理性词语推断深层含义。 语境分析：结合句子主干、段落主旨及文章主题，分析词语是否准确传达作者情感、态度或描述对象特征。 2.解题维度与答题要点 维度 解题依据 答题方向 词义本身 词语的基本含义、感情色彩（褒/贬/中性）、语体风格（口语/书面语） 解释词语在句中的具体含义，说明是否符合语境需求 表达效果 动词/形容词的精准性、副词的程度修饰、数量词的准确性 如“抓关键词语”分析动词如何体现动作细节，或形容词如何强化描写 结构作用 词语在句内的语法功能（如承上启下、前后呼应） 说明词语对句子结构或段落逻辑的衔接作用 3.答题步骤与示例 定位词语：在原文中找到词语位置，标记前后文语境。 分析角度：从词义、语境、表达效果三方面拆解（参考表格维度）。 组织答案：分条概括，优先引用原文相关句子佐证，避免空泛表述（如“生动形象”需具体说明如何生动）。 （补充说明）若遇多义词，需结合上下文排除干扰义，选择与主题最契合的解释。 二、词语解释示例 （一）示例1 高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的气势。建，倾倒。瓴，盛水的瓶子。 瑰宝：特别珍贵的东西。 磅礴：(气势)盛大。 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 殷红：带黑的红色。 坦荡如砥：宽阔平坦得像磨刀石。砥，磨刀石。 馈赠：赠送(礼品)。 排山倒海：推开高山，翻倒大海。比喻力量十分强大，声势十分浩大。 气势磅礴：形容气势雄伟壮大。 回肠荡气：形容乐曲、文章等非常动人。 阻遏：阻止。 撺掇：鼓动别人做某件事。 寒噤：因受冷或受惊而哆嗦。 穿梭：像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。 瓦砾：破碎的砖头瓦片。 匍匐：爬行。 精疲力竭：形容非常疲劳，一点力气也没有了。竭，尽。 名副其实：名称或名声与实际相符合。副，符合。 肃穆：严肃安静。 永垂不朽：永远流传，不可磨灭。垂，流传。 不可名状：不能够用语言说出或形容。名，说出。 晨曦：晨光。 洗劫：把一个地方的财物抢光。 荡然无存：形容原有的东西毁坏净尽或完全失去。 富丽堂皇：宏伟美丽，气势宏大。 惊骇：惊慌害怕。骇，惊吓，震惊。 蜿蜒：(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸。 呵护：爱护，保护。 杀戮：杀害(多指大量地)。 荒谬：极端错误；非常不合情理。 憧憬：向往。 猝死：突然死去。 稚嫩：幼小而娇嫩。 凄风苦雨：形容天气恶劣。比喻境遇悲惨凄凉。 执著：原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后指固执或拘泥，也指坚持不懈。 缭绕不绝：指声音回环旋转不停。 放逐：流放，把犯人驱逐到边远地方。 絮说：絮絮叨叨地说。 震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。悚，恐惧。 干戚：干，盾牌。戚，一种像斧的古代兵器。 憎恶：厌恶。 惶急：恐惧慌张。 诘问：追问；责问。 狼藉：乱七八糟的样子。 簌簌：纷纷落下的样子。 典质：(把财产、衣物)典当．抵押出去。典，当。质，抵押。 惨淡：凄惨暗淡，不景气。 赋闲：失业在家。 迂：言行守旧，不合时宜。 尴尬：神色，态度不自然。 蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 颓唐：衰颓败落。 触目伤怀：看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀，心。 琐屑：细小而繁多(的事)。 骷髅：干枯无肉的死人的全副骨骼。 滞笨：呆滞笨拙。 愧怍：惭愧。 克扣：非法扣减应该发给别人的财物。 接济：以财物等资助他人。 唏嘘：(叹词)叹息。 稀罕：稀奇，少有。 噩耗：令人吃惊的不幸的消息(多指亲朋好友或敬爱的 人逝世的消息)。 焦灼：非常着急；焦躁忧虑。 伎俩：手段；花招。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。 长途跋涉：经历长远路途的跋山涉水。形容行程遥远，一路辛苦。 鸡零狗碎：细碎、散乱的东西。 低眉顺眼：形容驯服．顺从的样子。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得精妙逼真。肖，相似。 败笔：字写得不好的一笔；绘画中画得不好的部分；诗文中写得不好的词句。 嶙峋：枯瘦的样子。 镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 因地制宜：根据不同地区的具体情况采取适宜的办法。 翩然：动作轻快的样子。 销声匿迹：指消失了鸣叫声，藏起了形迹。销，消失。匿，隐藏。 风雪载途：风雪满路．遍地。载，充满。 割麦插禾：泛指耕种收割庄稼。 农谚：关于农事的谚语。 濒临：接近，临近。 褶皱：由于地壳运动，岩层受到挤压而形成弯曲的过程。 追溯：逆流而上，比喻探索事物的由来。溯，向上推求或回想。 栖息：本指鸟停在树上，泛指居住或停留。 扼制：抑制，控制。 归咎：归罪。咎，过失，罪过。 厄运：坏运气。 无动于衷：一点儿也不动心，不为感情所动。衷，内心。 啸聚山林：指聚集在山林造反或打劫。 束手无策：指没有任何办法解决。 （二）示例2 绯红：鲜红。绯，大红色。 驿站：古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息．住宿的地方。 杳无消息：形容一点消息也没有。杳，远得不见踪影。 深恶痛疾：形容对某人某事厌恶．痛恨到了极点。恶，厌恶。疾，痛恨。 油光可鉴：形容头发光亮，可以当镜子(照)。 禁锢：束缚，限制。 正襟危坐：整理好衣襟端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 颔首低眉：低着头，很谦卑恭顺的样子。 锃亮：形容反光发亮。 广袤无垠：宽广无边。 黝黑：黑。 炽热：极热。 奁：盒子。 稽首：古时跪下叩头的礼节。 睥睨：眼睛斜着看。形容高傲的样子。 犀利：锐利。犀，坚固。 鞭挞：用鞭子打人。 罪孽：恶因，恶事。 拖泥带水：形容在泥泞道路上行走的状况。比喻不干脆利落．简明扼要。 驰骋：骑马奔驰，奔跑。 忏悔：悔过。 蜿蜒：蛇爬行的样子；弯弯曲曲。 执拗：固执任性，不听从别人的意见。 馈赠：赠送。 璀璨：形容玉石的光泽鲜明夺目。 酷肖：非常像。 海誓山盟：像高山．大海那样永恒不变的盟约和誓言。誓，表示决心的话。盟，誓约。 长吁短叹：长一声短一声不住地叹息。吁，叹息。 盛气凌人：形容骄横傲慢，气势逼人。盛气，傲慢的气势。凌，欺凌，侵犯。 咫尺：比喻距离很近。 不自量力：自己不顾及自己的能力。指过高地估计自己的力量。 相形见绌：和同类的相比较，显出不足。 精巧绝伦：精细巧妙，没有可以相比的。 美味佳肴：味道鲜美的食品，精美的菜肴。 萧瑟：形容冷落、凄凉。 和煦：温暖。 干涸：(河道．池塘等)没有水了。 沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海。比喻世事变化很大。 媲美：美(好)的程度差不多。媲，匹敌，比得上。 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。 鼠目寸光：形容目光短浅。 相辅相成：互相补充，互相配合。 缄默：闭口不说话。 窥探：暗中察看。 狩猎：打猎。 目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。 哂笑：讥笑。 牟取：谋取。 颤颤巍巍：抖动摇晃。 莫衷一是：不能得出一致的结论。 胸有成竹：形容在做事之前已经拿定主意。成，现成。不容置疑：不容许有什么怀疑。指真实正确。置疑，怀疑(用于否定)。 一视同仁：同样看待，不分厚薄。一，相同，同一。仁，仁爱。 任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。任，承受。 众目睽睽：大家的眼睛都注视着。睽睽，睁大眼睛注视着。 蹲踞：蹲坐。 酬和：用诗词应答。 熹微：形容阳光不强。 淳朴：诚实朴素。 譬喻：比喻。 即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。 引经据典：引用经典的语句或故事。 悠游自在：悠闲。 龙吟凤哕：形容非常美妙的声音。 肃然起敬：形容十分恭敬的样子。 囊萤映雪：指古人利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事，比喻勤奋求学。 招徕：招揽。 随机应变：随着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 油嘴滑舌：形容说话油滑。 一马当先：形容领先．带头。 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 如法炮制：比喻照现成样子办事。 【考题示例】 一、基础组合：董华——词语选择 文本 阅读下面的文字，完成题目。(10分) 读着董华先生《大地知道你的童年》这本书，我就会________钢筋水泥般的城市，逃离熙熙攘攘的人群，回到远方的故乡。 空旷的天空下，一片同样空旷的田野上，一个瘦弱的男孩，________地走着，穿过几块摇曳的稻田，穿过水边茂密的林子，路过柳条垂落的池塘，踏上一座细窄摇晃的小木桥，爬上高高的河堤，坐在大河旁，看着立满鱼鹰的小船如何在声韵水影中缔造五光十色的捕鱼盛宴，看着热闹的水面重新归于平静。白帆远去，夕阳如血，映照着袅娜缠绕的炊烟、稀疏矮小的草房子、纵横交错的河流。童年的生活虽然________，但是充满了乐趣。那时的孩子每日在大千世界中领略自然光影声色的变幻，日升日落，月圆月缺，四季流转。 所以，我时常感恩文学，正是因为文学，我才得以时时观照那个记忆中早已远去的故乡，那是我取之不尽的创作宝库，即使我不再写童年的乡村故事，那样的情怀却能奇迹般地让故事具有再生长的可能，鲜活得几乎________。童年是不可复制的，但是故乡所给予的情怀和精神永无止境，早已成为我们创作时的血液和命脉，时时生长，历久弥新。 问题 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)(3分) A．忘却　　漫无目的　　贫苦　　触手可及 B．遗忘　　漫无目的　　清贫　　垂手而得 C．忘却　　漫不经心　　清贫　　触手可及 D．遗忘　　漫不经心　　贫苦　　垂手而得 答案 A 解析 第一组：忘却：不记得，忘记。遗忘：忽略忘记。根据上文读书的背景，应选“忘却”。第二 组：漫无目的：形容无所事事，没有任何目标。漫不经心：疏忽大意，一点儿也不放在心上。根据上下文，此句应指男孩悠闲地走着，应选“漫无目的”。第三组：贫苦：贫穷困苦。清贫：指非常穷苦，又形容穷苦而不失节。根据下文“但是充满了乐趣”，可知上下文形成对比关系，应选“贫苦”。第四组：触手可及：形容距离极近。垂手而得：形容毫不费力。根据上文“奇迹般再生长”的语境，应选“触手可及”。 二、基础组合：贾母——选词与理由 【考点解读】 1.填写恰当的俗语 2.选词与理由 文本 阅读下面的文字，完成小题。 前面提到过，贾母跟张道士说的那番话，林黛玉和贾宝玉就误解了。就在这一回末尾，写到二玉因误会又闹起来，而且这一次闹得最厉害。曹雪芹特别写到贾母对二玉闹气的强烈反应：“我这老冤家是那世里的业障，偏生遇见了这么两个不省事的小冤家，没有一天不叫我操心，真是俗话说的，（    ），几时我 ① ，断了这口气，凭你两个闹上天去，我眼不见心不烦，也就罢了，偏生不咽这口气。”面对这样明确的描写， A 很显然，这回的情节发展，已经伏脉千里，就是贾母在生前一直为二玉的婚事保驾护航，后来她生命之烛熄灭，王夫人、薛姨妈面前再无障碍，黛玉又 ② ，二宝才得以成婚。 有一位年轻的读者来问我：你说贾母不同意二宝的婚事，又说贾母与王氏姐妹有矛盾，可是书里写了那么多贾母喜欢赞扬宝钗的细节，又有那么多贾母与王夫人、薛姨妈说说笑笑的温馨场景，这又怎么解释呢？鉴于人性的复杂，以及利益相左各方会在某些时段暂无冲突，因此互相所表现出的亲和，又往往确实是真诚的。 B ，可以帮助我们去体味、理解复杂的人际关系和深邃的人性。 问题1 请根据语境，在文中括号内填写恰当的俗语。 答案 不是冤家不聚头 解析 本题考查学生正确使用成语（包括熟语）的能力。 依据“写到二玉因误会又闹起来，而且这一次闹得最厉害”“我这老冤家是那世里的业障，偏生遇见了这么两个不省事的小冤家，没有一天不叫我操心”可知语境强调二玉就像前世的仇人，见面就闹矛盾，因此可填写：不是冤家不聚头。冤家：仇人；聚头：聚会。形容人会碰在一起发生矛盾、纠纷或情感的问题，都是缘分注定好的。 问题2 请选择下面恰当的词语依次填入文中横线处，并简要说明选择的理由。 仙逝   填沟壑   闭了眼   逝世   亡故   夭折   长眠   老了 答案 ①闭了眼。理由：出自贾母之口，与下面的“断了这口气”语体色彩一致（口语化），符合贾母身份。 ②亡故。理由：“亡故”不带感情色彩，符合作者客观叙述林黛玉之死的情境。 解析 本题考查学生正确使用词语的能力。 ①依据“断了这口气，凭你两个闹上天去，我眼不见心不烦，也就罢了，偏生不咽这口气”可知这些话出自贾母之口，同时与后文“断了这口气”“偏生不咽这口气”口语化的语体色彩保持一致，因此选择“闭了眼”符合贾母身份。 ②依据“后来她生命之烛熄灭，王夫人、薛姨妈面前再无障碍”可知语境是作者客观叙述林黛玉之死的情境，因此应选择不带感情色彩的“亡故”。 仙逝：是一种民间恭维用语,是问候亲友家中死去亲人的关切用语。 填沟壑：死的自谦说法。 闭了眼：闭上眼睛。引申为死亡的意思。 逝世：褒义词，多用于对有一定社会威望或者有一定社会贡献的逝者的尊敬。 亡故：去世。 夭折：未成年而死。 长眠：死的婉辞。 老了：民间指老人去世的婉辞。 【考题对接】 一、基础组合: 荷塘——词语选择与理由 阅读下面的文字，完成下面小题。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动（振动），像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮（升）起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 1．按照要求赏析词语的表达效果 文中两处加点的词语都比括号里的词语表达效果更好，选择一处简要赏析说明。                                                                                                             一、基础组合: 荷塘【答案】 1．答案一：“颤动”比“振动”效果好。因为“颤动”包含有“振动”的意思，又比“振动”更细腻逼真。“颤动”更能体现微风吹过之时，叶子与花随风抖动的动态感与快捷感。 答案二：“浮”比“升”效果好。因为“浮”已经包含上升的意思，而且“浮”与“雾”相配合，更能体现月光映照荷塘时，光亮的轻柔、飘浮的动态感。（从炼字的角度，根据词语的意思、描写的对象与角度、体现出来的特点进行分析鉴赏，意思相当即可。） 【解析】本题考查辨析词语，品味语言表达效果能力。。 分析“颤动”与“振动”，“颤动”比“振动”动感更轻微，结合词语所在的句子，此处“这时候叶子与花也有一丝的”描写的是“微风过处”“叶子与花”的动感，强调的是“一丝”，故“颤动”比“振动”更细腻逼真，效果更好。 分析“浮”与“升”，“浮”比“升”更轻柔，结合所在的句子说的是“薄薄的青雾”，用“浮”更能体现“雾”的轻柔缥缈之态，故“浮”比“升”效果更好。 二、基础组合：作家——词语选择 阅读下面的文字，完成题目。 一生只能写故乡主题的作家，存在两种可能：一是成为福克纳那样一辈子绝大部分时间都在“像邮票大小的故乡”生活的作家；二是成为逃离故乡，定居灯红酒绿的繁华都市，一辈子在书房里________故乡记忆写作的作家。但单单写故乡美好景物与风土人情，是没法让一位作家真正深刻起来的，作家一旦开始用“美图秀秀”式的写作方式来写故乡主题，通常也就到了________的时候。 海明威说过，辛酸的童年是对一个作家最好的________。而童年的痛苦记忆，往往又与故乡有着千丝万缕的联系。像舍伍德·安德森、弗兰纳里·奥康纳，他们的绝大多数作品，都是在舔舐着童年与故乡的痛苦中写作而成的。能否正视并超越这痛苦，成为一种对作家们的考验。莫言早早就提出了“超越故乡”的观点，“对故乡的超越首先是思想的超越，或者说是哲学的超越”。如此，作家才能真正摆脱成为“故乡的逆子”的精神压力，成为一名不再被故乡戴上纸枷锁的自由的写作者。 新生代的写作者，是没有故乡的人，所以年轻作家更喜欢写科幻、玄幻、穿越、都市等题材的作品。故乡正在写作群体的笔下渐行渐远。坚持写作故乡主题的主流作家们，笔下的故乡也变得不像以前那样有味道了。这个时候，更________有“逆子型”的作家，去勇敢触碰故乡的隐秘与疼痛，写出能够带来震撼的、可以成为经典的文学作品。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．依赖　　江郎才尽　　历练　　期待 B．依照　　江郎才尽　　经历　　憧憬 C．依赖　　黔驴技穷　　经历　　期待 D．依照　　黔驴技穷　　历练　　憧憬 二、基础组合：作家【答案】 1.A【解析】依赖：①依靠某种人或事物而不能自立或自给。②指各个事物或现象互为条件而不可分离。依照：①依从，听从。②以某事物为根据照着进行；按照。语句的意思是有些作家靠着对故乡的回忆写作，用“依赖”更合适。江郎才尽：泛指才思枯竭。黔驴技穷：借指仅有的一点儿本领也用完了(多含贬义)。根据语境，用“江郎才尽”更合适。历练：①经历世事；锻炼。②阅历多而有经验。经历：①亲身见过、做过或遭受过。②亲身见过、做过或遭受过的事。从搭配上看，用“历练”更合适。期待：期望，等待。憧憬：向往。根据语境，用“期待”更合适。 三、基础组合：科技——词语选择 阅读下面的文字，完成题目。 科技是时代的革新力量，每次技术进步都会深刻影响生活，人工智能同样如此。蒸汽机________之前，人们只能借助畜力与风帆出行，“诗与远方”遥不可及。三次技术革命后，汽车、火车、飞机等________了时空距离，互联网更让世界“零时差”。如今，人工智能________，“会飞的汽车”不是幻想，城市智能交通轨道系统也已初具雏形，生活因科技而改变。未来，人工智能必将通过在人们日常工作、生活中的深度应用，开创更有想象力的工作方式和生活方式。加强人工智能同保障和改善民生的结合，我们________。可以说，人工智能本身的重要使命，就是服务人类迈向美好生活。新一代人工智能在全球范围内的蓬勃兴起，改造着当代人们的生产生活方式。比如，人工智能在交通、医疗、社会管理等领域的应用，就以每个人都能感受到的方式，改善着人们的生活质量。把握好人工智能的发展机遇，除了技术层面的更新换代，还要真正从人民美好生活的需要出发，不断创造智能工作方式与生活方式。从这个意义上说，人工智能是人们迈向美好生活的“加速器”。 1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　) A．改良　　缩小　　盛极一时　　义不容辞 B．改动　　缩短　　盛极一时　　责无旁贷 C．改动　　缩小　　方兴未艾　　义不容辞 D．改良　　缩短　　方兴未艾　　责无旁贷 三、基础组合：科技【答案】 1.D【解析】改良：①去掉事物的个别缺点，使更适合要求。②改善。改动：变动(文字、项目、次序等)。根据语境，用“改良”更合适。缩短：使原有长度、距离、时间变短。缩小：使由大变小；减少。“缩短”多用于长度、距离、时间，“缩小”多用于数量、范围等。此处说的是距离的压缩，用“缩短”更合适。方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。盛极一时：形容在一个时期内特别兴旺或流行。也形容一时盛况空前。“盛极一时”指在当时极兴盛，有一定时间性；“方兴未艾”指正在兴盛时期，看不到衰败景象。根据语境，人工智能的发展正兴盛，用“方兴未艾”更合适。义不容辞：道义上不允许推辞。责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。“义不容辞”偏重于道义，“责无旁贷”偏重于职责。根据语境，用“责无旁贷”更合适。 四、正确使用词语 1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①2500年前的孔子，曾对着 的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。 ②营房各处 的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。 ③鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的 。 A.流逝 闪烁 启发 B.流逝 闪耀 启示 C.流泻 闪烁 启示 D.流逝 闪耀 启发 2. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 ②端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以 疾病。 ③见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都 了。 A.窜改 驱除 融解 B.篡改 祛除 融解 C.窜改 祛除 溶解 D.篡改 驱除 溶解 3. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①在总统选举投票现场门外， 着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。 ②如果没有丰富的生活积累与艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高 的作品来的。 ③曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人 。 A.聚集 品位 赞扬 B.云集 品位 赞扬 C.云集 品味 赞叹 D.聚集 品味 赞扬 4.根据下段文字内容，选出一组恰当的词填空（ ） 任何物质产品，都会因 而消失，而知识却在“ ”中永生。任何物质产品在 中“给了别人，自己就没有了”，而知识却在 中“给了别人，自己仍然有”。 A.消费 使用 消费 运用 B.消费 消费 交换 交流 C.使用 使用 消费 消费 D.交换 交流 使用 运用 5.下列句子空缺处最恰当的一组词是（ ） 一个作者， 固然不好， 也不好，容易停滞。我想顶好是不要 总是干；但也不可 ，仍旧总是用功。要不然， 多而 少，后来是空虚的。 A.自馁 自满 自负 自卑 输出 输入 B.自卑 自负 自满 自馁 输出 输入 C.自负 自卑 自馁 自满 输入 输出 D.自满 自馁 自卑 自负 输入 输出 6. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①教育部最近经过研究再次 了学生守则。 ②大家听到这里猛然 了过来，不约而同地大声拍手欢呼起来。 ③一小时后，这匹烈性大红马终于被他 了。 ④《中华人民共和国继承法》第十三条规定：“本法所说的子女，包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有 关系的继子女。” A.制订 醒悟 治服 扶养 B.制定 醒悟 制服 扶养 C.制订 省悟 治服 抚养 D.制定 省悟 制服 抚养 7.依次填入句中横线处的最恰当的词语是（ ） ①她 不住自己脸上的困倦，一双聪颖的眼睛显得黯然无神。 ②人类和现在的类人猿有着共同的祖先，是从已灭绝的古猿 而成的。 ③雪峰的红光 到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界。 A.粉饰 演化 映射 B.掩饰 演变 映照 C.掩藏 演变 映射 D.掩盖 演化 映照 8. 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①在这把椅子上坐着很 ，特别舒服。 ②你这一解决方法很 ，各方面都满意。 ③要 地处理这次事故。 A.安逸 妥当 妥善 B.妥帖 妥善 妥当 C.妥当 妥善 妥帖 D.妥当 妥帖 妥善 9.下列句中横线处最恰当的一组词语是（ ） ①叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且露出 的神情。 ②在乌兰木伦河等河谷， 在岸边的一条条煤层呈现在我们面前。 ③北京的圆明园，自康熙四十八年起先后 了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园”。 ④我国具有悠久的历史，古代神话是极为丰富的，可惜由于各种原因， 者多，传世者少，没有大本的专著，只是在先秦和汉魏人的著述中，还保存下来一部分。 A. 赞许 裸露 营造 湮灭 B. 称赞 外露 修建 消灭 C. 佩服 暴露 营建 消灭 D. 赞叹 显露 兴建 消灭 10.下列各句中，括号中填入的动词最恰当的一组是（ ） ①趁着假日，我出了城，径自（ ）春去了。 （a.寻b.访c.找d.踏） ②只需攀登那足以远望的高处，透过千里平川的轻烟淡霭，透过蒸腾着的青阳之气，就会感到，大地在急促地（ ）着，春天，正在大地的母腹中躁动。（a.喘息b.呼吸c.叹息d.颤抖） ③观赏黄鹂，竟成了我的日课，一听到它们的叫唤，心里就很高兴，视线也就（ ）到杨树上，我很担心它们一旦要离此地而去。（a.移b.换c.转d.瞟） A. ①a②b③c B. ①c②a③a C. ①b②c③b D. ①d②d③d 11.从词语搭配角度考虑，下列句子中括号内应填的一项词语依次是（ ） 要经常在学生中（ ）纪律法制教育，增强他们的纪律法制（ ），使他们懂得（ ）的道理。 A.展开 观念 遵纪 守法 B.开展 意识 纪律 法制 C.开展 观念 遵纪 守法 D.展开 意识 纪律 法制 12.依次填入各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ） ①四十多年来的社会主义建设，已使我国改变了 、满目创痍的面貌，成为一个初步繁荣昌盛的国家。 ②在历史剧的创作中，关于人物的性格、心理、习惯、时代的风俗、制度、精神，总要尽可能收集材料，务求其 。 ③总之，“情欲信，辞必巧”，韩少华的《序曲》以其精美如玉的语言谱成了礼赞人生的“序曲”，使人 。 ④他听着风动树梢，听着小鸟欢噪，他 ，觉得不愿意离开这种景致。 A.民生凋敝 无懈可击 赏心悦目 怡然自得 B.生灵涂炭 无隙可击 心旷神怡 赏心悦目 C.民不聊生 无机可乘 心驰神往 心悦诚服 D.苍生涂炭 无懈可击 心悦诚服 心旷神怡 13.依次填入各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ） ①巴西队在第十五届世界杯足球赛中， ，实现了二十四年首次夺标的夙愿。 ②兴趣狭窄， ，就会影响性格的健全发展，容易滋长不良的品行，妨碍创造才能的发展。 ③李白诗中的夸张表现达到了 的境界，使人觉得非如此不可的。 ④以前我只是从世界历史书中对中国略知 。 A.出类拔萃 闭目塞听 无懈可击 凤毛麟角 B.脱颖而出 孤陋寡闻 无可比拟 一鳞半爪 C.独一无二 坐井观天 天衣无缝 一知半解 D.独占鳌头 孤陋寡闻 天衣无缝 一鳞半爪 14.依次填入各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（ ） ①她霍地站起来， 地走出了演讲厅，大家一下子惊呆了。 ②这位外国代表，本来也是声誉很高的地质专家，往日也是傲慢骄横 的，现在灰溜溜地坐在会场角隅，再也不敢神气了。 ③我自己是特别喜欢诗词的人，而且是有点 的，但这位先生所发表的诗词却使我五体投地。 ④学无止境，如果有了一点成绩，便 ，翘起尾巴，就会妨碍以后的进步。 A.旁若无人 自命不凡 目空一切 不可一世 B.旁若无人 不可一世 目空一切 自命不凡 C.目空一切 不可一世 旁若无人 自命不凡 D.目空一切 自命不凡 旁若无人 不可一世 15.下列句子中加线部分，换成成语不对的一项是（ ） A.创新教育不能因循守旧，不事变更。（率由旧章） B.你的学问深，本事大，要你去做这件事，不是电线杆当筷子用吗？（大材小用） C.盖房子而谋求于路人（筑室道谋），什么事也干不好。 D.在文章中，他极力赞扬了小杨公而忘私的精神（笔削褒贬），文字清新，感情充沛，很能打动人。 16.填入下面句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 一位青年画家，谈到自己绘画的进步，说是逛了一次长城，才将笔法放开，心胸也跟着 了的。那 的神情，也简直令人疑惑他生吞下了一座长城的关口。是吗？听说太史公司马先生游览了名山大川，文章才满蕴了 的奇气。江南风物假若可以赋人以 的姿容， 的才藻，塞北的山峦与旷野是会给人以结实的体魄、雄厚的灵魂的。啊，长城！ A.宽阔 谈吐 磅礴 清秀 艳丽 B.开朗 谈话 磅礴 美丽 奇特 C.宽阔 谈吐 豪壮 美丽 奇特 D.开朗 谈话 豪壮 清秀 艳丽 17.依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一项是（ ） ①老王师傅争分夺秒，经常利用工作 学习文化知识。 ②接到群众举报后，有关部门开始对王某进行 。 ③他的演出很成功，这其中也有 师的一份功劳。 A.间歇 侦查 化妆 B.间隙 侦察 化妆 C.间隙 侦查 化装 D.间歇 侦察 化装 18.下列各句括号中，必须加“的”字的一组的（ ） ①为了实施西部大开发战略，加快当地经济（ ）发展，国家将在西部地区新建十大工程。 ②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们（ ）存在是通过间接渠道推断出来的。 ③风险投资的注入可以使你（ ）钱袋立即充盈，哟扑实力去市场2上拼抢厮杀，谋求新的发展。 ④他有“乒坛黑马”之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜（ ）最大障碍。 A. ①② B.②④ C.③④ D.①③ 19.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（ ） A.他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看法不能被对方接受，而这些看法本来可能是正确的。 B.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。 C.其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而并不是一个封闭的稳定的范畴。 D.小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。 20.下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是（ ） A.由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想像，加入了许多不恰当的情节，反而大大地削弱了原作的思想性。 B.晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到观众的称赞。 C.这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。 D.问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。 21.下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是（ ）（1999年高考题） A.他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接受在地图上飞快地画了符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。 B.“五四”时期现代诗人心目中“理想的完美的中国”，在国家观念上尽管包括了但又“超越了社稷和民族”。 C.再就业工作是就业工作的一部分，虽然作为重点应当侧重抓，但它毕竟不能脱离整体而单独得以解决。 D.贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自己的小算盘，进而忽视了集体和国家的利益。 22.依次填入①--⑥处的最恰当的关联词是（ ） 我们①这样做了，②有可能正确地③比较正确地解决问题，④这样地解决问题，究竟是否正确⑤完全正确，⑥需要今后的实践来检验。 A.只要 就 或者 而 或者 也 B.只有 才 和 而 和 还 C.只要 就 和 而 和 也 D.只有 才 或者 而 或者 还 23.依次填入横线中的关联词语，正确的一组是（ ） 改革是前无古人的事业， 它每深入一步，都需要开拓、探索，这就难免有失误、有偏差， 这没有什么可怕的。事实一再说明， 我们全面贯彻“一个中心，两个基本点”的基本路线，下大力气推进改革开放，中国的社会主义事业 能够更快地发展。 A.虽然 但是 因为 就 B.因而 但是 只要 就 C.如果 因此 只有 才 D.所以 如果 如此 就 24.下列句中加点的词，能与括号中互换的一组是（ ） ①参加本次会议的 ，有中国、俄罗斯和（以及）东南亚等国家的代表。 ②或者（不）是你去，或者（就）是他去，反正有一个人要去。 ③曾几何时，报纸书刊上出现了许多缅怀往事，慨叹现代生活中人与（跟）人之间关系冷漠的文章。 ④列宁说：“对于（关于）发展（进行）所持的两种基本的（或两种可能的、或两种常见的）观点是：（一）认为发展是减少和增加，是重复……” A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 四、正确使用词语【答案】 1.B（流逝：像流水一样迅速消逝；流泻：（液体、光线等）迅速地流出、射出、跳过；闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗；闪耀：光彩耀眼。这组词从语境“欢腾热闹”“国庆大典”的特定语境中可区别。启示：启发指示。启发：阐明事例，引起对方的联想而有所领悟。） 2.B（“窜改”指改动成语、文件、古书等，“篡改”指用作伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等，这里应用“篡改”；“祛除”指除去疾病、疑惧或迷信等，这里应用“祛除”。“驱除”指赶走，除掉。“溶解”指融化。“溶解”指与化学有关。） 3.B（云集：比喻许多人从各处来，聚集在一起。用了比喻修辞，比“聚集”更形象。聚集：集合、凑在一起。品位：矿石中有用元素或它的化合物含量的百分比数，含量的百分数愈大品位愈高。此处指作品的艺术水平高。品味：品尝。赞扬：称赞表扬。赞叹：称赞折服，此词从搭配“令人赞叹”入手。） 4.B（“交换”指商品的流通；“交流”可指文化、知识上的彼此交换，后两空分别为“交换”“交流”） 5.B（第一处应是“自卑”，第二处应为“自负”。“自卑”指轻视自己，认为无法赶上别人。“自负”即自以为了不起。“自卑”和“自负”为一组反义词。“自馁“指失去信心而畏缩。） 6.B（“制订”创制拟订，这里并非首创。“制定”指定出（法律、规程、计划等）。“醒悟”与“省悟”意思（明白）和用法一样。“制服”指用强力压制使驯服。“扶养”指养活。抚养的对象是小孩。） 7.D（“掩饰”指用某种方法掩盖，而“掩盖”指隐藏） 8.A（“妥帖”侧重稳妥而切合要求；“妥当” 强调稳妥可靠；“妥善”侧重于稳妥完善） 9.A（第一处明显应用“赞许”。“营造”和‘营建“意思用法相同，皆指有计划地造（林）。“湮灭”指埋没消灭。） 10.A（此题要注意语境和意境，如②中的a和c都与原句“春天”躁动不相符） 11.C（“遵纪守法”是开展教育的目的） 12.A 13.D 14.B 15.D（无“贬”之意） 16.A（这里修饰心胸应用“宽阔”，“才藻”在这种语境下应用“艳丽”修饰） 17.C（“间歇”是动词，故这里应用“间隙”；侦察是了解敌情；“化妆”指用脂粉等使容貌美丽，演员须用“化装”） 18.B（②④没有“的”则句子欠通畅） 19.A（B“至少”、“以上”矛盾，画掉一个词即可。 C“并非是”有文白夹杂之嫌，改成“并不是”。D“向”改“和”或“跟”） 20.C 21.B 22.D 23.B 24.C（①换成“以及”变成了连带关系，而原文几个国家的地位是平等的；④“对于”表对象，“关于”引用涉及的对象） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $