内容正文:
高一上学期数学人教(A)版必修第一册
第1章 集合与常用逻辑用语
1.5 全称量词与存在量词
基础题型训练
题型一 全称量词、存在量词的理解
1.(2025河南南阳开学考试)下列命题是全称量词命题的是( )
A.存在一个实数的平方是负数 B.每个四边形的内角和都是
C.至少有一个整数,使得是质数 D.有些实数 满足
2.(多选/2024湖南长沙市德成学校月考)下列命题中是存在量词命题的是( )
A.有些自然数是13的约数 B.正方形是菱形
C.能被6整除的数也能被3整除 D.存在,使得
3.(2024河北保定联考)现有下列4个命题:①菱形的四条边相等;, ;③存在一个质数为偶数;④正数的平方是正数.其中,全称量词命题的个数为___.
4.(2025山东菏泽期中)下列命题与“, ”的表述意义一致的是( )
A.有且只有一个实数,使得成立
B.有些实数,使得 成立
C.不存在实数,使得成立
D.有无数个实数,使得 成立
5.指出下列命题中的全称量词或存在量词,并用量词符号“ ”或“ ”表示下列命题.
(1) 所有实数都能使 成立;
(2) 对所有有理数,,方程 恰有一个解;
(3) 有整数解;
(4) 存在自然数,使得与 的倒数之和等于1.
题型二 判断含量词命题的真假
6.(2025湖南邵阳期中)下列四个命题是真命题的是( )
A., B.,
C., D.,
7.(2025江苏如东高级中学检测)设非空集合,满足 ,则下列选项确的是( )
A.,有 B.,有
C.,使得 D.,使得
8.(多选/2025湖北四校联考)下列命题中,是存在量词命题且为真命题的有( )
A.,使得方程 成立
B.存在一个三角形,它的三个角都是锐角
C.至少有一个实数,使得
D.,
9.(多选)下列能说明存在量词命题“,, ”为真命题的是
( )
A. B.
C. D.
题型三 量词命题的否定
10.(2025江苏苏州期末)若命题,,则 的否定是( )
A., B.,
C., D.,
11.(2025四川内江期末)设命题三角形的内角和为 ,则 的否定为( )
A.所有三角形的内角和都不为 B.有的三角形的内角和为
C.存在三角形的内角和不为 D.三角形的内角和不为
12.(多选/2025江苏连云港检测)下列命题的否定是全称量词命题且为真命题的有( )
A., B.所有的正方形都是矩形
C., D.至少有一个实数,使
题型四 由含量词命题的真假求参数
13.(2025广东广州番禺区期末)若“,使得”是假命题,则实数 的取值范围是( )
A. B. C. D.
14.(2025江苏苏州高新区一中月考)若命题“,使 ”是假命题,则实数 的一个可能取值为_________________.
15.(2025湖南长沙第二十一中学期中)已知命题,都有 ,命题,使,若命题为真命题,命题的否定为假命题,则实数 的取值范围为___________.
16.(2024湖北武汉检测)已知命题,,命题 ,
.
(1) 若两个命题都是真命题,求实数 的取值范围;
(2) 若两个命题只有一个为真命题,求实数 的取值范围.
参考答案
1.B【解析】 含有存在量词“存在一个”,该命题是存在量词命题;
含有全称量词“每个”,该命题是全称量词命题;
含有存在量词“至少有一个”,该命题是存在量词命题;
含有存在量词“有些”,该命题是存在量词命题.
2.AD【解析】 “有些”是存在量词;
隐含全称量词“所有”,即所有正方形都是菱形,是全称量词命题;
隐含全称量词“所有”,即所有能被6整除的数也能被3整除,是全称量词命题;
“存在”是存在量词.
3.2【解析】 ①④是隐含“所有”的全称量词命题;②中“ ”是存在量词符号,是存在量词命题;③中“存在一个”是存在量词,因此是存在量词命题.
4.C【解析】 “,”表达的意思是所有的实数都满足 ,即是“不存在实数,使得 成立”.
5.(1)【答案】 “所有”是全称量词,, ;
(2)【答案】 “所有”是全称量词,,,方程 恰有一个解;
(3)【答案】 “有整数解”即存在整数解,“存在”是存在量词,,,
(4)【答案】 “存在”是存在量词,, .
6.A【解析】 因为,,可得 ,即A是真命题;
易知当时,不是整数,即不存在, ,所以B为假命题;
易知当时, ,因此C为假命题;
解不等式可得,显然不存在,使得 ,可得D为假命题.
7.B【解析】 , .
当时,,使得 ;
,,必有,即,必有 ;
由B正确可知,必有,,使得 错误;
当时,不存在,使得 .
8.BC【解析】 由得, ,所以该方程没有实数根,该命题为假命题;
含有存在量词“存在”,且锐角三角形的三个角都是锐角,为真命题;
含有存在量词“至少有一个”,且当时, ,为真命题;
含有全称量词“ ”,是全称量词命题.
9.ABD【解析】 ,此时 ,为真命题;
,此时 ,为真命题;
,此时 ,为假命题;
,此时 ,为真命题.
10.B【解析】 由题意可知,命题为全称量词命题,其否定是存在量词命题,否定时, ,再对结论进行否定,故的否定是“, ”.
11.C【解析】 命题省略了全称量词“所有”,命题为:所有三角形的内角和都是 ,是全称量词命题,否定是存在量词命题,所以命题 的否定为:存在三角形的内角和不为 .(修改量词所有 存在,否定结论)
12.AD【解析】 是存在量词命题,其否定为:,,即 ,是全称量词命题,且为真命题;
是全称量词命题,其否定为存在量词命题;
是存在量词命题,其否定为:,,即 ,因为
恒成立,故其是假命题;
是存在量词命题,其否定为:任意实数,都有,因为,所以不存在 使得 ,故其为真命题.
13.A【解析】 由于“,使得”是假命题,则其否定:“ ,使得”是真命题,故,又随着的增大而减小,所以 小于当时的最小值时,恒成立,则,即 .
14.0(答案不唯一)
【解析】 因为命题“,使”是假命题,所以命题“ ,使”是真命题,即方程 有解,所以
,得 ,
故实数的一个可能取值为0(满足 即可).
15.
【解析】 命题为真命题,只需大于或等于的最大值,即 ;
由为假命题,知为真命题,只需大于或等于的最小值,即 .
综上可知, .
16.(1)【答案】若为真命题,则对任意恒成立,所以 .
若为真命题,则,解得或 .
若,都是真命题,则实数应满足即.则实数 的取值范围是 .
(2)【答案】 当为真命题,为假命题时,解得 ;
当为假命题,为真命题时,解得 .
综上所述,当,只有一个为真命题时,实数的取值范围为或 }.
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