精品解析：2024-2025学年甘肃省陇南市西和县统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

2025年春季学期六年级学情监测 综合 （考生注意：本试卷满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 3.请按题号顺序在各题目答题区域内作答，超出答题区域，以及在各题目的非答题区域作答的一律无效。 4.保持答题卡清洁，不要折叠和弄破答题卡。 道德与法治部分（50分） 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1. 列车上，一名旅客因寻衅滋事和阻碍执行公务被铁路警方依法予以行政拘留处罚，该旅客承担的是（ ）。 A. 刑事责任 B. 民事责任 C. 行政责任 2. 下图漫画带给我们的警示是（ ）。 ①我国环境问题日益严重，无法改善 ②保护环境是每个公民的责任和义务 ③破坏环境的行为必将受到法律严惩 A. ②③ B. ①③ C. ①②③ 3. 世界上最大的平原是（ ）。 A. 西伯利亚平原 B. 亚马孙平原 C. 东欧平原 4. 下列关于古代文明的知识结构图表述不正确的是（ ）。 A. B. C. 5. 第一次工业革命时代的标志是（ ）。 A. 火车 B. 蒸汽 C. 电力 二、小小审判员（每题2分，共10分） 6. “吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话启示我们要拥有一颗宽容的心。（ ） 7. 中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。（ ） 8. 战争会给人类造成巨大的伤害，但是儿童可以幸免。 （ ） 9. 司法是维护公平正义的最后一道防线。（ ） 10. 小亮模仿外国人打招呼的方式，和同桌见面行贴面礼。（ ） 三、连线我能行（每线2分，共12分） 11. 请将校园严重欺凌行为与对应的刑法罪名进行连线。 随意殴打、恐吓、威胁 诽谤罪 辱骂、中伤 寻衅滋事罪 敲诈钱财 侮辱罪 结伙打架 敲诈勒索罪 殴打要钱 聚众斗殴罪 捏造事实，恶意贬损他人 抢劫罪 四、辨析我在行。（共10分） 12. 情境 小明一向以自己的钢琴演奏为荣，一次在钢琴演奏中，好朋友小芳认为自己的演奏技巧比小明还好，小明很生气，觉得伤了自尊，便和小芳发生了争执，两个星期没理小芳。 （1）小明同学的行为属于________（填“尊重自己”或“过度维护自己”）的行为。 （2）如果我是小明，我会：__________________________。 13. 情境学校组织防洪安全知识讲座，军军假装肚子疼不愿意参加活动，他还说：“又不是洪水真要来了，我才不参加呢。” （1）军军_______（填“应该”或“不应该”）参加知识讲座。 （2）我的理由是：__________________________________。 五、综合我最棒。（共8分） 14. 六年级（1）班正在开展“品格润童心，反思伴我行”主题活动，请你参与并完成下列问题。 【活动一：发现美德——生活离不开反思】 六年级（1）班今天上了一节《道德与法治》公开课。放学后，小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获；小亮拿出自己的积累本，以“我最喜欢的一节课”为题写了一篇作文；小明写了张便笺“今天我是最棒的，加油！”贴到了墙上；小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问我都没有回答上，我需要锻炼自己的胆量。” （1）上面四名同学都用了哪些小方法进行了反思？ 【活动二：学以致用——养成反思好习惯】 （2）你有哪些好方法进行反思呢？写出两点与大家一同分享。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期六年级学情监测 综合 （考生注意：本试卷满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1.选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 2.非选择题必须使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 3.请按题号顺序在各题目答题区域内作答，超出答题区域，以及在各题目的非答题区域作答的一律无效。 4.保持答题卡清洁，不要折叠和弄破答题卡。 道德与法治部分（50分） 一、精挑细选（每题2分，共10分） 1. 列车上，一名旅客因寻衅滋事和阻碍执行公务被铁路警方依法予以行政拘留处罚，该旅客承担的是（ ）。 A. 刑事责任 B. 民事责任 C. 行政责任 【答案】C 【解析】 【详解】法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们身边，保护着我们的各项权益。针对违反行政法律法规，但未构成犯罪的行为，由行政机关依法作出处罚，常见形式包括行政拘留、罚款、警告等。本案中旅客“寻衅滋事和阻碍执行公务”，被铁路警方处以“行政拘留”，完全符合行政责任的构成要件，因此承担的是行政责任。 故选：C 2. 下图漫画带给我们的警示是（ ）。 ①我国环境问题日益严重，无法改善 ②保护环境是每个公民的责任和义务 ③破坏环境的行为必将受到法律严惩 A. ②③ B. ①③ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①我国环境问题日益严重，无法改善，错误，生态环境问题日益严重，但并非无法改善； ②保护环境是每个公民的责任和义务，正确； ③破坏环境的行为必将受到法律严惩，正确； 所以漫画带给我们的警示是②③。 故选：A 3. 世界上最大的平原是（ ）。 A. 西伯利亚平原 B. 亚马孙平原 C. 东欧平原 【答案】B 【解析】 【详解】亚马孙平原位于南美洲北部，亚马孙河中下游，面积达560万平方千米，是世界上面积最大的冲积平原。 故选：B 4. 下列关于古代文明的知识结构图表述不正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】选项A，古埃及的古文明成就有：金字塔、象形文字、栽种大麦、小麦等，故选项A正确，不符合题意； 选项B，中国的古代文明有：殷墟、甲骨文、青铜器，故选项B正确，不符合题意； 选项C，古印度的古代文明有楔形文字、驯养动物，种植棉花谷物等，但汉谟拉比法典是古巴比伦文明，故选项C错误，符合题意； 故选：C。 5. 第一次工业革命时代的标志是（ ）。 A. 火车 B. 蒸汽 C. 电力 【答案】B 【解析】 【详解】100多年前，电力逐步取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电力为标志的第二次工业革命时代。 故选：B 二、小小审判员（每题2分，共10分） 6. “吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这句话启示我们要拥有一颗宽容的心。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对于自我反思的了解。 “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”中的“省”是自省、反思的意思，所以这句话告诉我们要养成反思的习惯。故题干错误。 故答案为：× 7. 中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中国是联合国创始会员国，参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国，在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。 故答案为：√。 8. 战争会给人类造成巨大的伤害，但是儿童可以幸免。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了无法弥补的损失，儿童更不可能幸免。故表述错误。 9. 司法是维护公平正义的最后一道防线。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】任何社会都有争议存在。司法是解决社会争议的重要手段，是维护公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正。故题干正确。 10. 小亮模仿外国人打招呼的方式，和同桌见面行贴面礼。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】中国人的传统打招呼方式是握手。小亮学习电视上外国人贴面礼打招呼是不对的，故表述不正确。 三、连线我能行（每线2分，共12分） 11. 请将校园严重欺凌行为与对应的刑法罪名进行连线。 随意殴打、恐吓、威胁 诽谤罪 辱骂、中伤 寻衅滋事罪 敲诈钱财 侮辱罪 结伙打架 敲诈勒索罪 殴打要钱 聚众斗殴罪 捏造事实，恶意贬损他人 抢劫罪 【答案】 【解析】 【详解】校园欺凌不仅严重侵害了他人的权利，危害我们的身心健康，也破坏了和谐有序的校园生活，一些严重的欺凌行为甚至会触犯刑法。一旦出现了校园欺凌行为，我们要学会依法维护自己的权利。如随意殴打、恐吓、威胁对应了寻衅滋事罪；辱骂、中伤行为对应了侮辱罪；敲诈钱财对应了敲诈勒索罪；结伙打架行为对应了聚众斗殴罪；殴打要钱行为对应了抢劫罪；捏造事实，恶意贬损他人行为对应了诽谤罪。 四、辨析我在行。（共10分） 12. 情境 小明一向以自己的钢琴演奏为荣，一次在钢琴演奏中，好朋友小芳认为自己的演奏技巧比小明还好，小明很生气，觉得伤了自尊，便和小芳发生了争执，两个星期没理小芳。 （1）小明同学的行为属于________（填“尊重自己”或“过度维护自己”）的行为。 （2）如果我是小明，我会：__________________________。 【答案】（1）过度维护自己 （2）尊重小芳表达意见的权利。小芳的评价并非恶意，而是个人看法。朋友间应允许不同观点存在，尊重对方才能维持友谊。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生的辨析能力，学生从好朋友小芳认为自己的演奏技巧比小明还好，小明很生气，觉得伤了自尊，便和小芳发生了争执，两个星期没理小芳等方面写出小明同学的行为属于过度维护自己的行为即可； 【小问2详解】 本题考查学生的描述能力，学生从接受别人的批评、改进不足、尊重对方等方面作答即可。 13. 情境学校组织防洪安全知识讲座，军军假装肚子疼不愿意参加活动，他还说：“又不是洪水真要来了，我才不参加呢。” （1）军军_______（填“应该”或“不应该”）参加知识讲座。 （2）我的理由是：__________________________________。 【答案】（1）应该 （2）防洪安全知识讲座是为了让学生更好地掌握逃生技巧，也是为了防患于未然，不能因为没发生就忽视了这方面知识的学习。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生的辨析能力，学生从防洪安全知识讲座是为了让学生更好地掌握逃生技巧，不能假装肚子疼就不参加等方面写出军军应该参加知识讲座即可； 【小问2详解】 本题考查学生的描述能力，学生从我们应该具备防灾意识和自救自护知识等方面写出理由即可。 五、综合我最棒。（共8分） 14. 六年级（1）班正在开展“品格润童心，反思伴我行”主题活动，请你参与并完成下列问题。 【活动一：发现美德——生活离不开反思】 六年级（1）班今天上了一节《道德与法治》公开课。放学后，小红悄悄地写一篇日记记录今天课上的表现和收获；小亮拿出自己的积累本，以“我最喜欢的一节课”为题写了一篇作文；小明写了张便笺“今天我是最棒的，加油！”贴到了墙上；小敏回家后，沮丧地跟妈妈说：“妈妈，今天的公开课我太紧张了，老师提问我都没有回答上，我需要锻炼自己的胆量。” （1）上面四名同学都用了哪些小方法进行了反思？ 【活动二：学以致用——养成反思好习惯】 （2）你有哪些好方法进行反思呢？写出两点与大家一同分享。 【答案】（1）小红：用写日记记录的方法进行反思；小亮：以写作文的方法进行反思；小明：以写便笺的方法进行反思；小敏：以向家人倾诉的方法进行反思。 （2）①自我提问，通过向自己提出一些具有挑战性的问题，促使自己深入思考，发现自己的不足。②寻求反馈，向信任的人寻求对自己行为和表现的反馈，从他人的视角了解自己的优缺点。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生写出同学进行反思的小方法即可，如小红用写日记记录的方法进行反思；小亮以写作文的方法进行反思；小明以写便笺的方法进行反思；小敏与向家人倾诉的方法进行反思等； （2）本题考查学生的描述能力，学生从写课堂反思、每天写日记、写生活记录表等方面写出反思方法即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $