内容正文:
义务教育阶段2024-2025学年第二学期期末考试
六年级道德与法治试题卷
考生须知:
1.本试卷满分100分,考试时间100分钟。
2.本卷由试题卷和答题卡两部分组成,其中试题卷共4页,答题卡共2页。要求在答题卡上答题,在试题卷上答题无效。
3.答题前,请先在答题卡上认真填写姓名、考号、县(市、区)、学校和座位号。要求字体工整、笔迹清楚。
4.请按照题组顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题。(每小题3分,共计30分)
1. 小浩作为班长,看到同学犯了小错误,不会当着全班同学的面指责他,而是私下提醒这位同学。小浩的这种做法体现了他( )。
A. 急于求成 B. 尊重他人 C. 勇于担当
2. 著名的“六尺巷”诗句:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们 。
A. 社会生活需要宽容 B. 要维护自己的利益 C. 人生短暂,何必争强
3. 下列图片最可能反映的研究主题是( )。
A. 拥有宽容的心 B. 尊重他人 C. 反思过程很重要
4. 20世纪80年代,美国建成模拟地球生态系统的“生物圈2号”,但一年多以后,该实验室宣告失败。该实验结果启示我们( )。
A. 珍爱地球,守护我们的家园 B. 利用地球,无限开采资源 C. 征服自然,全面利用能源
5. 下列行为中,具有防灾避险意识的是( )。
A. 台风来临前夕,小明坚持和小伙伴去踢足球
B. 山区山洪、泥石流高发期,在山谷扎营
C. 每到一处公共场所都先了解一下这里逃生路线图
6. 下列属于抗疫精神是( )。
A. 金无足赤,人无完人 B. 一言既出,驷马难追 C. 一方有难,八方支援
7. 一直延续至今,未曾中断的文明是( )。
A 古埃及文明 B. 中华文明 C. 古印度文明
8. “各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这启示我们,面对文化差异,要________。
A. 求同存异,借鉴外来文化优点
B. 妄自尊大,坚决抵制一切外来文化
C. 相互融合,消除不同文化差异
9. 下图这座位于联合国总部的雕塑是一支枪管扭曲打结的手枪,它的寓意是( )。
A. 提供贷款和投资,帮助发展 B. 制止杀戮,维护和平 C. 提高科技发展速度
10. 在联合国的舞台上,“构建人类命运共同体”理念一次次被写入重要决议之中,构建人类命运共同体,是“中国为地球村提供的一把发展的钥匙”,这表明中国始终是( )。
A. 人类前途的决定者 B. 全球战争的贡献者 C. 世界和平的建设者
二、填空题(每空2分,共计20分)
11. 尊重( )是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。
12. ________不仅使社会生活环境更加和谐、友善,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快
13. 反思作为内心活动,是__________的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
14. 保护环境是每个人应尽的________,让我们行动起来,让天更蓝,山更绿,水更清。
15. 在人类防御自然灾害的过程中,( )是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
16. __________见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
17. 人们在长期的交往中形成的( ),也是文化的重要组成部分。它是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。
18. 人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔,今天,载人飞船已经在太空遨游;人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游,今天,潜水技术已经能让我们深入海底,____让梦想变成了现实。
19. ( )是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织。
20. 正义终将战胜邪恶,( )终将取代战争。
三、材料分析题(50分)
21. 2024年11月28日,塔克拉玛干沙漠边缘的“锁边”工程成功实现全线“合龙”。在向沙漠化斗争的道路上,从“沙进人退”到“绿进沙退”,再到如今的“人沙和谐”,沙漠边缘的植被得到了恢复和扩展,沙漠内部的生态环境也得到了改善,生物多样性得到了提高。这一伟大成就,是我国在应对沙漠化挑战中取得的重要里程碑,更是人与自然和谐相处的生动写照。
(1)塔克拉玛干沙漠的变化带给你什么启示?
(2)你还知道国家为保护环境做出了哪些努力?(至少写出2点)
(3)保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?(至少写出3点)
22. 2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感、家国情怀,体现了人与自然和谐共生、人与人和谐相处的价值理念的春节文化将更好走向世界。
(1)为什么中国文化要走向世界?
(2)除了春节之外,你还知道哪些中国文化走向世界的具体事例。(至少三条)
(3)在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁,来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突,你有什么妙招可以化解它们?
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(1)请将以上我国重大科技成果的名称写在图片下方的横线上。
(2)科学技术的发展给人们的生活带来了日新月异的变化,人们在享受科学技术成果的同时,也遇到了新的烦恼,为了减少科技带来的烦恼,让科技更好的为人类服务,你有哪些建议?
(3)建设科技强国,离不开每个人的努力。作为小学生的我们现在应该怎么做?
义务教育阶段2024-2025学年第二学期期末考试
六年级道德与法治试题卷
考生须知:
1.本试卷满分100分,考试时间100分钟。
2.本卷由试题卷和答题卡两部分组成,其中试题卷共4页,答题卡共2页。要求在答题卡上答题,在试题卷上答题无效。
3.答题前,请先在答题卡上认真填写姓名、考号、县(市、区)、学校和座位号。要求字体工整、笔迹清楚。
4.请按照题组顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单项选择题。(每小题3分,共计30分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
二、填空题(每空2分,共计20分)
【11题答案】
【答案】他人
【12题答案】
【答案】宽容
【13题答案】
【答案】自我完善
【14题答案】
【答案】义务
【15题答案】
【答案】法律
【16题答案】
【答案】文化遗产
【17题答案】
【答案】礼仪
【18题答案】
【答案】科技
【19题答案】
【答案】联合国
【20题答案】
【答案】和平
三、材料分析题(50分)
【21题答案】
【答案】(1)启示:塔克拉玛干沙漠的变化告诉我们,只要人们尊重自然规律,付出努力,坚持科学治理,就能改善生态环境,让沙漠变绿洲,实现人与自然的和谐共生。保护环境非常重要,人类可以成为地球的守护者。
(2)建设大型生态工程:比如“三北”防护林工程(在世界范围内都非常有名的大型植树造林工程)。
制定环境保护法律:比如《中华人民共和国环境保护法》,用法律来保护环境。
推广节能减排:鼓励使用清洁能源(如太阳能、风能),减少污染排放。
建立自然保护区:为了保护珍稀动植物和它们的家园。
推行垃圾分类:在全国很多地方推广垃圾分类,减少垃圾污染,促进资源回收利用。
(3)节约资源:随手关灯、关水龙头,节约用电、用水;节约用纸,双面书写。
减少污染:不乱扔垃圾,做好垃圾分类;尽量少用一次性塑料袋、餐具。
爱护绿化不践踏草坪,不攀折花木,积极参加植树护绿活动。
绿色出行:短距离多走路或骑自行车,远距离多乘坐公共交通工具。
宣传监督:向家人和朋友宣传环保知识;看到浪费资源或破坏环境的行为,可以礼貌提醒或报告家长、老师。
珍惜食物:不浪费粮食,做到“光盘行动”。
【22题答案】
【答案】(1)①展现中国优秀传统文化的魅力,增强文化自信;
②促进不同国家之间的文化交流与理解,增进友谊;
③为世界文明多样性贡献中国智慧。
(2)①二十四节气:被列入联合国非遗名录,指导农事和生活的智慧被国际认可;
②孔子学院:在全球设立,推广汉语教学和中国传统文化;
③中国功夫(武术):通过电影(如成龙、李小龙)和赛事传播,深受各国喜爱;
④中国茶文化:茶艺、茶道成为世界共享的生活方式。
(3)①主动了解:提前学习对方文化习俗(如用餐礼仪、节日禁忌)
②尊重包容:不嘲笑他人文化习惯,用礼貌语言沟通;
③求同存异:寻找共同兴趣(如音乐、体育),在交流中增进理解。
【23题答案】
【答案】
(1)C919大型客机、500米口径球面射电望远镜(FAST)、神舟载人飞船(航天员出舱)
(2)完善法律法规,加强科技应用监管;注重科技与道德融合,倡导低碳环保;提高个人素养,理性使用新技术。
(3)努力学好科学文化知识,培养探索精神;多阅读科技书籍,关心国家科技动态;积极动手实践,提高创新能力。
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