广西部分地区2025-2026学年上学期高三9月月考语文试题汇编：写作

广西部分地区2025-2026学年上学期高三9月月考语文试题汇编 写作（解析版） 广西壮族自治区柳州市2025-2026学年高三9月月考语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 现代文阅读Ⅱ中牧民格鲁希望儿子继承牧场，儿子却选择在县城开创牧家乐，最终在传统与现代之间找到了平衡。作为新时代青年学生，将来你或许也面临类似选择：是回归家乡投身传统行业，还是奔赴城市追逐新兴机遇?有人说时代需要我们插上翅膀飞向远方，也有人说不忘来路方能根深叶茂。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请联系社会生活，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料以牧民格鲁父子的选择为核心，构建了“传统牧场”与“现代牧家乐”的矛盾统一体：父亲代表对传统产业的坚守，儿子代表对现代机遇的探索，而“在传统与现代之间找到平衡”是核心落点，并非非此即彼的对立。这一矛盾映射了新时代青年的普遍困境——在“回归家乡/奔赴城市”“坚守传统与创新”的选择中，如何实现个人价值与时代需求的统一。从辩证角度看，“飞向远方”与“不忘来路”并非对立关系。“飞向远方”是青年突破舒适区、拥抱时代发展的勇气，体现了对新兴机遇的敏锐把握；“不忘来路”则是对文化根脉、传统智慧的尊重，是个人发展的精神底色。二者的平衡，本质是“创新”与“传承”的融合，如牧家乐既保留了牧场的生态与文化内核，又借助现代经营模式实现了产业升级。这一命题紧扣国家“乡村振兴”“文旅融合”“传统文化创造性转化”等政策导向，也呼应了“大学生返乡创业”“非遗年轻化传承”等社会热点。新时代对青年的要求，不再是单一的“走出去”或“留下来”，而是具备“既扎根传统又面向未来”的综合能力，在不同赛道上实现传统与现代的双向赋能。 写作时，文章可先以材料中格鲁父子的选择为切入点，引出“传统与现代的平衡”这一核心议题，再结合新时代青年的身份定位，提出“传承为根，创新为翼，方能在时代浪潮中找准方向”的中心论点。接着从三个层面展开论述：首先，分析“不忘来路”的重要性——传统产业、家乡土地承载着文化基因与情感联结，是个人发展的根基，可列举非遗传承人、返乡创业大学生借助传统资源实现价值的案例；其次，论证“飞向远方”的必要性——城市与新兴领域提供了更广阔的平台与前沿视野，能为传统注入新活力，可结合互联网+、文旅融合等实例说明；最后，重点阐述“平衡”的路径，强调“以传统为内核，以现代为手段”，如将家乡特色与现代商业模式结合、用新兴技术赋能传统产业等。结尾回归青年身份，呼吁在选择中坚守初心、拥抱变化，实现个人与时代的同频共振。 立意： 1.守得住来路，才能飞得更远。 2.让传统在现代土壤中绽放新枝。 3.扎根传统不僵化，拥抱现代不盲从。 广西柳州市铁一中学2025-2026学年高三9月月考语文试题 23. 根据下面的材料，按要求写作。 最优解，通常指问题的最佳解决方法或最佳答案。人们往往本能地追求最优解，然而，过度执着于最优解可能导致“选择瘫痪”。事实上，人生真的有最优解吗？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料围绕“最优解”这个概念展开，引发我们对人生选择的思考。我们可以从三个层面来理解这个材料： 第一层是认知层面。“最优解”这个概念源自数学和工程领域，指在特定条件下最完美的解决方案。但把这个概念移植到人生选择上就值得商榷了。生活中很少有绝对的标准答案，更多是相对合适的选择。比如选择大学专业，很难说某个专业就是“最优解”，因为每个人的兴趣、能力、机遇都不同。 第二层是行为层面。追求完美是人之常情，但材料提醒我们警惕“选择瘫痪”——因为总想找到最好的，结果在犹豫不决中错失所有机会。就像一个人站在岔路口，总想选最正确的路，结果迟迟不敢迈步。现实中，很多成功人士都不是因为找到了“最优解”，而是及时做出了“足够好”的选择并坚持走下去。 第三层是哲学层面。材料最后的反问直指本质：人生是否真的存在“最优解”？这个问题没有标准答案，但启发我们思考：也许人生的意义不在于找到某个预设的完美答案，而在于在不确定中勇敢选择，在过程中不断调整。 总的来说，这段材料引导我们反思：在复杂多变的人生中，与其执着于寻找虚无缥缈的“最优解”，不如培养在不确定性中做决策的智慧和勇气。有时候，“足够好”的选择加上持之以恒的努力，反而能走出精彩的人生轨迹。 写作时，开头可以从生活中常见的现象入手，引出中心论点：人生常常没有绝对的“最优解”，适度追求“可行解”才能避免选择困境，获得真正的成长。中间部分可以分层次展开：首先分析过度追求最优解带来的问题，如选择困难、错失良机、心理压力等；其次探讨在复杂人生中，满意解往往比最优解更实际，指出既要努力寻找更好方案，也要学会在适当时候做出调整。结尾强调人生不是数学题，没有唯一正确答案，重要的是在追寻过程中保持理性与从容。 立意： 1.拒绝完美主义陷阱，拥抱不完美的人生。 2.人生没有标准答案，遵从内心即是智慧。 3.破除最优解迷思，在试错中接近真相。 广西示范性高中2025-2026学年高三9月联考语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 实践是检验真理的唯一标准。——毛泽东 梦想从学习开始，事业从实践起步。——习近平 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 实践出真知，笃行以致远 陆游的诗句深刻揭示了实践的重要性，毛泽东同志的论断为我们认识世界和改造世界提供了坚实的理论基础；习近平总书记更是强调实践对于学习的重要性，三位伟人的话语，共同指向一个真理：实践出真知，笃行以致远。 实践是认识的来源，是一切知识的源头活水。李时珍为了编写《本草纲目》，不畏艰险，踏遍千山万水，亲自尝试验证各种草药的药性。他在实践中积累了丰富的第一手资料，才得以完成这部药学巨著。天文学家哥白尼通过长期的天文观测和研究，才提出了日心说，打破了传统的地心说观念。正是实践，让他们能够突破前人的认知局限，获得真正的知识。 实践也是检验真理的唯一标准。在科学领域，无数的理论和假说都需要通过实践来验证。爱因斯坦提出了广义相对论，但直到后来通过对日食现象的观测，证明了光线在引力场中的弯曲，才使得这一理论得到了广泛认可。中国改革开放的伟大实践，让中国人民走上了富裕之路，也证明了中国特色社会主义道路的正确性。反之，若仅仅停留在理论层面，不经过实践的检验，那么再好的理论也只是空中楼阁。 实践更是推动社会进步和个人成长的强大动力。袁隆平致力于杂交水稻的研究与实践，经过多年的努力，成功培育出高产杂交水稻品种，解决了无数人的温饱问题，为世界粮食安全做出了巨大贡献。他在实践中的不断探索和创新，不仅推动了农业科技的进步，也让他个人成为了“杂交水稻之父”。乔布斯带领苹果团队不断实践创新，推出了一系列具有划时代意义的产品，改变了人们的生活方式。他们的例子充分说明，只有通过实践，才能将知识转化为生产力，推动社会的进步，实现个人的价值。 当然，我们强调实践的重要性，并不意味着忽视理论的指导作用。理论与实践是相辅相成的关系。正确的理论能够为实践提供方向和方法，而实践则能够检验和发展理论。我们要在实践中不断学习和总结，将理论与实践有机结合起来，才能更好地认识世界和改造世界。 “道阻且长，行则将至”。作为新时代的高中生，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。让我们牢记实践出真知的道理，勇于实践，敢于创新，在实践中不断提升自己的能力和素质，为实现个人梦想和国家富强而努力奋斗。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题： 这是一道引语式材料作文题。 材料由三句名言组成，分别从不同角度强调了实践的重要性。材料一强调做学问不能仅满足于书本知识，必须亲身实践才能深入、透彻地理解事物，从书本知识和社会实践的关系着笔，突出了实践对于获取真知的关键作用。 材料二重申了马克思主义认识论的基本原理，强调任何理论都要通过实践的检验才能确定其真理性，为中国共产党重新确立思想路线、政治路线和组织路线奠定了理论基础，具有深远的历史意义和重大的现实意义。 材料三明确了学习和实践的重要性，学习是梦想的起点，为实现梦想提供知识储备，而实践则是将梦想转化为事业成就的关键步骤，强调了实践在推动事业发展、实现人生价值中的重要作用。 综合三则材料，作文的立意应围绕实践的重要性展开，可以从学习、工作、生活等多个层面探讨实践对于获取知识、检验真理、实现梦想的重要意义，也可以论述如何将理论与实践相结合，做到知行合一。 具体写作时，考生可以简单概述材料，提出观点。主体部分可以从不同方面论述实践的重要性。比如，从学习的角度，阐述实践如何帮助我们更好地理解和掌握书本知识；从真理的角度，分析实践为何是检验真理的唯一标准；从梦想和事业的角度，探讨实践怎样推动我们实现梦想、成就事业。结尾再次强调实践的重要性，呼吁读者要重视实践，积极投身实践，在实践中学习、成长和进步，实现自己的人生价值。 立意： 1.实践出真知，躬行铸辉煌。 2.以实践为翼，翱翔真理天空。 3.学习奠基，实践筑梦。 4.纸上得来终觉浅，实践躬行始为真。 广西2025-2026学年高三9月月考语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 围棋大师柯洁在谈及人工智能战胜人类棋手时说：“人类棋手会出现失误，但正是这些失误，让围棋充满了未知的美感。人工智能的每一步都完美精准，却似乎少了那种跌宕起伏的生命律动。而哲学家亦曾指出：‘完美，因其不可企及而显其虚妄；缺陷，却因真实而彰显价值。’” 以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料与现实生活，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道引语类材料作文题。 材料核心围绕“完美与缺陷的价值辩证”展开，需从围棋案例切入。首先，柯洁的观点以围棋为载体，指出人类失误带来的“未知美感”与AI完美的“缺少生命律动”，本质是对比“有缺陷的真实”与“无缺憾的机械”；哲学家的话则进一步升华，“完美的虚妄性”在于其脱离现实、不可企及，“缺陷的价值性”在于其承载真实、贴近生命本质。二者共同指向“缺陷并非负面，而是真实存在的意义所在”这一核心。其次，需打破“完美即好、缺陷即坏”的单向认知。一方面，完美是人类的追求目标，为进步提供方向；另一方面，缺陷是客观存在的常态，它不仅让事物更具真实感，更能推动成长，如人类从失误中总结经验，实现自我突破。同时要注意，材料并非否定“追求完美”，而是批判“迷信完美”，强调正视缺陷的价值。当下社会陷入对“完美”的过度追逐，社交媒体上的“完美人设”、教育中对“满分”的单一评价，导致人们陷入焦虑与伪装。材料恰好为这种现状提供反思视角——AI的“完美”源于算法的精准，却失去了人类独有的情感与成长轨迹；而现实中的“不完美”，恰恰是人类创造力与生命力的体现。最后，避免将“缺陷”等同于“错误”，也不能夸大缺陷的价值而否定追求进步的意义，需立足“正视缺陷、接纳真实，在不完美中实现价值”的核心。 写作时，开篇可以柯洁对AI围棋的评价切入，引出“完美与缺陷”的话题，用“当我们执着于AI的精准时，是否忽略了人类失误中蕴藏的生命温度”引发思考。接着结合哲学观点，从“缺陷让事物更真实”（如文学作品中的人物不完美才鲜活）、“缺陷推动成长”（如科学家从失败实验中突破）两个维度，辩证分析缺陷的价值，同时承认完美的引导意义。随后联系当下社会现实，指出过度追求完美导致的“人设崩塌”“焦虑内耗”等问题，用“奥运选手失利后的重新站起”“普通人在遗憾中坚守生活”等案例，说明接纳缺陷是直面生活的勇气。最后回归青年视角，强调不必因不完美而自卑，要在接纳缺陷的同时保持追求进步的初心，让“有缺憾的真实”成为生命成长的底色，升华“缺陷亦是价值彰显”的主题。 立意： 1.接纳缺陷，方见真实之美。 2.不完美的生命，更有律动之美。 3.真实的缺陷，胜于虚妄的完美。 广西邕衡教育名校联盟2025-2026学年高三9月联考语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说：“历史不是沉寂的遗迹，而是一次次深远的回响。”对于历史的回响，有人倾耳聆听，有人主动回应，也有人重新诠释…… 在抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的当下，以上材料引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】略 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道任务驱动型材料作文题。 材料本质是引导思考“历史与当下”的关联——历史并非孤立的过去，而是能为当下提供启示、力量与方向的精神资源。结合“抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”的背景，需将“历史回响”聚焦于抗战历史中的民族精神、和平信念、抗争意志，探讨当代人如何对待这份历史遗产，避免空泛议论。思考时需区分三种态度的内涵与关系：“倾耳聆听”是基础，强调对历史事实的尊重与铭记；“主动回应”是行动，指将历史精神转化为当下的实践；“重新诠释”并非篡改历史，而是结合时代需求挖掘历史的新价值，如从抗战中的民族团结，思考当下如何凝聚力量应对时代挑战。三者并非对立，而是层层递进的关系，共同构成“对待历史回响的完整姿态”。同时，需警惕两种误区：一是将“回响”等同于“复刻过去”，忽视历史与当下的差异；二是借“重新诠释”之名歪曲历史，违背“尊重事实”的前提。结合当下时代特点，可关联具体现实议题：如面对国际上某些否认侵略历史的言论，“倾耳聆听”历史就是坚守真相的底气；面对科技攻关、乡村振兴等时代任务，“主动回应”历史就是传承抗战中“不畏艰难、众志成城”的精神；面对全球化背景下的和平与发展难题，“重新诠释”历史就是从反法西斯战争的胜利中，重申“珍爱和平、反对战争”的人类共识，让历史回响为当代发展提供精神支撑。 写作时，开篇可以具体场景（如参观抗战纪念馆）引出“历史回响从未远去”的观点。接着分层展开：首先论述“倾耳聆听”的重要性——唯有听清历史的细节，才能真正理解抗战精神的内涵，批判历史虚无主义的危害；然后阐述“主动回应”的实践路径——将抗战中的“抗争”转化为当代青年对学业、事业的拼搏，将“团结”转化为面对集体任务时的协作，将“和平信念”转化为维护国家尊严与世界和平的行动；最后探讨“重新诠释”的时代价值——结合当下国际形势与青年使命，挖掘抗战精神对“强国有我”的新启示。结尾回归“历史回响的意义”，强调80周年的纪念不是终点，而是以历史为鉴、开创未来的起点，让抗战精神的回响持续滋养民族前行。 立意： 1.聆听抗战回响，铭记是最好的传承。 2.听清历史回响，才能走好当下之路。 3.以敬畏之心聆听，以担当之心回应。 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西部分地区2025-2026学年上学期高三9月月考语文试题汇编 写作（原卷版） 广西壮族自治区柳州市2025-2026学年高三9月月考语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 现代文阅读Ⅱ中牧民格鲁希望儿子继承牧场，儿子却选择在县城开创牧家乐，最终在传统与现代之间找到了平衡。作为新时代青年学生，将来你或许也面临类似选择：是回归家乡投身传统行业，还是奔赴城市追逐新兴机遇?有人说时代需要我们插上翅膀飞向远方，也有人说不忘来路方能根深叶茂。 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请联系社会生活，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 广西柳州市铁一中学2025-2026学年高三9月月考语文试题 23. 根据下面的材料，按要求写作。 最优解，通常指问题的最佳解决方法或最佳答案。人们往往本能地追求最优解，然而，过度执着于最优解可能导致“选择瘫痪”。事实上，人生真的有最优解吗？ 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 广西示范性高中2025-2026学年高三9月联考语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 实践是检验真理的唯一标准。——毛泽东 梦想从学习开始，事业从实践起步。——习近平 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 广西2025-2026学年高三9月月考语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 围棋大师柯洁在谈及人工智能战胜人类棋手时说：“人类棋手会出现失误，但正是这些失误，让围棋充满了未知的美感。人工智能的每一步都完美精准，却似乎少了那种跌宕起伏的生命律动。而哲学家亦曾指出：‘完美，因其不可企及而显其虚妄；缺陷，却因真实而彰显价值。’” 以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料与现实生活，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 广西邕衡教育名校联盟2025-2026学年高三9月联考语文试题 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说：“历史不是沉寂的遗迹，而是一次次深远的回响。”对于历史的回响，有人倾耳聆听，有人主动回应，也有人重新诠释…… 在抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的当下，以上材料引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $