2.1.2 植物(种子植物)导学案-2025-2026学年冀少版生物学七年级上册

2025-09-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版七年级上册
年级 七年级
章节 二、种子植物
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-30
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来源 学科网

内容正文:

2.1.2 植物 二、种子植物 学习目标 1.理解松树为什么能生活在干旱、贫瘠的环境中。 2.概述裸子植物、被子植物的主要特征。 3.能够识别当地常见的裸子植物、被子植物。 重点:1.裸子植物、被子植物的主要特征。 2.油松的形态结构是对干旱的陆地环境的适应。 3.裸子植物与被子植物的主要区别。 难点:松的形态结构与其对干旱的陆地环境的适应。 【自主预习】 知识点一:裸子植物的代表植物及主要特征 1.油松对干旱、贫瘠土壤的适应:油松是常绿乔木,松叶细长如针,成束生长,表皮外面有较厚的角质层,这些特点有利于防止水分过度蒸发;油松的根系 ,大大增加了对水和无机盐的吸收面积。因此,油松对干旱和贫瘠土壤的适应能力很强。  2.油松球果的特点:油松的球果呈 形,上面生有很多种鳞,成熟后种鳞开裂,每个种鳞内有两粒种子;种子外面没有 包被,种子是裸露的,因此松树属于裸子植物。  3.裸子植物的主要特征及常见的裸子植物 (1)裸子植物的主要特征:根、茎、叶发达;能产生 ,种子是裸露的;适于干旱、贫瘠的陆地生活。  (2)常见的裸子植物:雪松、侧柏、油松、银杏等。 某同学对下图所示的生物(1是葫芦藓,2是肾蕨,3是衣藻,4是迎客松)进行了观察和记录,其中错误的是 ( ) A.1是苔藓植物,可监测空气污染程度,植株矮小,有根、茎、叶的分化 B.2是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,有输导组织,所以长得比苔藓植物高大 C.3是单细胞藻类,其细胞内有叶绿体,能通过光合作用释放氧气 D.4是裸子植物,其种子外面无果皮包被 知识点二:被子植物主要特征及常见被子植物 1.菜豆根系发达,茎多蔓生,叶片宽大,具有明显的 ,果实内包有多粒 。像菜豆这样,种子外有 包被的植物,属于被子植物。  2.常见的被子植物:苹果、黄瓜、玉兰、杨等。 3.种子植物的主要特征:根、茎、叶发达,能产生 并用种子繁殖,繁殖过程摆脱了对 的依赖。  3.从苔藓植物、蕨类植物,到种子植物,逐渐出现根、 、叶的分化,植物繁殖过程逐渐摆脱了对水环境的依赖。  下列有关以下生物的说法,正确的是 ( ) ①海带 ②葫芦藓 ③肾蕨 ④银杏 ⑤苹果 A.有果皮包被的是③④⑤,它们是被子植物 B.①②③④的繁殖器官有孢子和种子两种 C.能作为监测空气污染程度的指示植物的是②,有根、茎、叶的分化的是③④⑤ D.银杏被称为植物界的“活化石”,其果实俗称“白果” 【合作探究】 任务驱动:认识裸子植物和被子植物   油松是常绿乔木,树干挺拔苍劲,茁壮生长,四季常青,不畏风霜雨雪。其独立的姿态非常优美,人们习惯把生长在岩石峭壁上的称“望人松”。 1.松叶表皮外面有较厚的角质层,具有什么作用? 2.松的根系非常发达,有什么作用? 3.怎么判断某一植物是不是裸子植物? ·方法总结· 本节课多为具体概念,对于具体概念的教学,需要通过具体的生物学事实及现象,利用学生的经历经验引导学生进行观察、比较、辨别,再进行归纳总结,从而形成具体的概念。 参考答案 自主预习 知识点一 1.非常发达 2.塔 果皮 3.(1)种子 对点自测 A 知识点二 1.花 种子 果皮 3.种子 水 3.茎 对点自测 C 合作探究 任务驱动 1.答:可以防止水分过度蒸发。 2.答:松的发达根系大大增加了对水和无机盐的吸收面积。 3.答:被子植物与裸子植物的根本区别是种子外有无果皮包被,种子外没有果皮包被的即为裸子植物。 学科网(北京)股份有限公司 $

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2.1.2  植物(种子植物)导学案-2025-2026学年冀少版生物学七年级上册
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