第1单元 4 珍珠鸟-【七彩课堂】2025-2026学年五年级语文上册同步课件（五四制）

小鸟一直以来都是人类的亲密朋友。我们的世界，因为有了小鸟才如此美好多姿，今天，让我们跟随作家冯骥才，一起去感受小鸟的可爱，感受小鸟对人类真挚的信任吧！ 4 珍珠鸟 1 语文 五年级 上册 4 珍珠鸟 4 珍珠鸟 2 冯骥才 1942年出生于天津，祖籍宁波慈溪。中国著名作家。代表作品有《义和拳》《神鞭》等。 4 珍珠鸟 珍珠鸟 因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠而得名。珍珠鸟性情温顺，胆小、喜群居，不善争斗。 4 珍珠鸟 垂蔓 深幽 熟悉 雏儿 哟 柜顶 享受 陪伴 趴在 眼睑 眸子 咂咂嘴 我会认 朗读课文 扫清障碍 màn yōu xī chú yō guì xiǎng péi pā jiǎn móu zā 4 珍珠鸟 5 识字方法 加一加：目+牟=眸 看图识字： 蔓 4 珍珠鸟 6 小鸟归巢 雏儿 咂咂嘴 陪伴 眼睑 眸子 识字游戏 4 珍珠鸟 7 词语解释 文豪：是指杰出的大作家。 莎士比亚是一位大文豪。 4 珍珠鸟 眼睑：俗称眼皮，位于眼球前方，构成保护眼球的屏障。 她的眼睑非常漂亮。 4 珍珠鸟 瞳孔，也指眼珠，泛指眼。 眸子 陪伴 指随同做伴。 4 珍珠鸟 总领全文：突出人与动物应和谐相处。 自由朗读课文，文中哪个句子最能概括文章主旨？ 整体感知 信赖，往往创造出美好的境界。 7 珍珠鸟 4 珍珠鸟 默读课文，说一说：小珍珠鸟对作者的感情是怎样变化的？ 初步信任 渐渐胆大 开始亲近 完全信赖 4 珍珠鸟 自由朗读1-3自然段，想一想：文章介绍了作者在收到珍珠鸟后是如何安顿的，珍珠鸟的特点是什么？ 互动课堂 4 珍珠鸟 笼子 一卷干草 法国吊兰的垂蔓蒙盖 舒适又温暖 胆小 4 珍珠鸟 文章为什么交代珍珠鸟是怕人的鸟？ 这句话交代了珍珠鸟的特点。正因为“怕人”，才有下文的鸟的居室；也正因为“怕人”，才有了小家伙与作者慢慢熟悉的过程，这份信赖才弥足珍贵。 4 珍珠鸟 朗读第4-12自然段，说一说：这是一只怎样的小珍珠鸟,我是怎样对待这只小珍珠鸟的？小珍珠鸟在我的对待下，发生了什么变化？ 4 珍珠鸟 我决不掀开叶片往里看 渐渐伸出脑袋 初步信任 4 珍珠鸟 哟，雏儿！正是这小家伙！ 红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 比喻 漂亮 可爱 4 珍珠鸟 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书脊上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。 可爱 渐渐胆大 4 珍珠鸟 只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。 只要 乖巧 听话 就 4 珍珠鸟 小练笔 你能用“只要……就……”写一句话吗？ 只要我有一点儿咳嗽，妈妈就立即带我去看医生。 4 珍珠鸟 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。 开始亲近 4 珍珠鸟 这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。 完全信赖 4 珍珠鸟 文章四次出现“小家伙”这个词，说明什么？ 用宠溺的语言来称呼它， 说明作者很喜欢珍珠鸟。 4 珍珠鸟 朗读第13-14自然段，说一说：你怎样理解作者的感受？ 4 珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界。 人与人、人与动物要互相信任，才能创造出和谐、良好的氛围。 4 珍珠鸟 讨论：假如你遇到的是伤残的、丑陋的、可能还是有害的生命，你会怎样对待它呢？ 4 珍珠鸟 物种的灭绝本来是自然的，但是人为的迫害加速了这个过程。从地球上最初的25亿个物种，到如今的2亿个物种，兽类每两年消失一个物种，鸟类每一年消失一个物种，据科学家估计，下个世纪，地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行…… 你知道吗？ 4 珍珠鸟 28 当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时 4 珍珠鸟 29 当雪地上的狼仰天长啸呼唤同伴时 4 珍珠鸟 30 当身处困境的北极熊只能靠相互拥抱来彼此温暖时 4 珍珠鸟 31 我们，该做些什么？ 保护动物，与动物和谐相处。保护大自然，让我们的家园更美好。 4 珍珠鸟 32 结构梳理 珍珠鸟 布置鸟巢—舒适又温暖 渐渐熟悉 在笼子四周活动 在屋里飞来飞去 落在桌上 睡在肩上 内心感受—信赖，往往创造出美好的境界。 4 珍珠鸟 这篇课文描写生动，以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了（ ）的生活环境，与它（ ），说明了（ ）的道理。 主题概括 温暖舒适 和睦相处 信赖，往往创造出美好的境界 4 珍珠鸟 拓展延伸 信任 信任是大漠里的一口井水， 不仅能解难耐的渴， 更让你知晓生命的珍贵； 信任是被春风吹散的花瓣， 香气四溢，沁人心脾， 连同山野的美景也醉在眼里； 信任是流经心底的清泉， 在失落时稍稍加以回味， 便觉得无比甘甜。 4 珍珠鸟 一、根据意思写词语。 课堂演练 1.富有生命力，青翠茂盛的景象。（ ） 2.直截了当，干脆。（ ） 葱茏 索性 4 珍珠鸟 二、按要求写句子。 1.小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（缩句） 2.蟋蟀们在这里不停地叫着。（改为拟人句） 小红的脚被盖住。 蟋蟀们在这里不停地唱歌。 4 珍珠鸟 伴你成长 QICAIKETANɡ 4 珍珠鸟 $珍珠鸟真好朋友送我一对珍珠鸟，放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。有人说这是一种怕人的鸟。我把鸟笼挂在窗前，那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。他们就像躲进深幽的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声也就格外轻松自在了。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。我很少扒开垂蔓瞧它们，他们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我，我们就这样一点点熟悉了。三个月后，那一团越发繁茂的垂蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到是他们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连天时加水时，也不睁大好奇的眼睛去惊动他们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从夜间探出来，哟，雏儿，正是这小家伙。它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像他的父母，红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球。起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书籍上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，他就立即飞回笼里去。我不管它这样久了，打开窗子，他最多只在窗框上站一会儿，绝不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。他先是离我较远见我不去伤害他，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出擦擦的响声。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样他完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴嗒嗒的啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好的啄两下我的手指。白天，它这样淘气的陪伴我。天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，他没醒，睡得好熟，还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受、信赖往往创造出美好的境界。