第二单元-2025-2026学年六年级上册语文字词句段篇详解(统编版)

2025-09-30
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5 七律·长征 多年荷小牌字 本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。 “七律”,七言律诗的简称。每首八句,每句七个字,偶句末字押平声韵,首 字可押可不押,一韵到底,讲究平仄,中间四句要求对仗。 字词大观园 我会写的字 10 笔顺:'打窄律寝律 造句:法律面前人人平等。 左右结构 律 字 彳部 ①法则;规章。②约束。 9 ® ya 笔顺:““出户岸岸岸崖岸崖 造句:荆棘布满了整个山崖。 上下结构 崖 字 山部 山或高地陡立的侧面。 11画 义 dù 笔顺:产沪沪沪沪浐谚渡 造句:我在下个渡口等你。 左右结构 渡 字 氵 部 ①经过水面由这一岸到对岸。②通过。 12画 Suǒ 笔顺:+小本本声虫索索索 造句:乘坐架空索道车很惊险。 上下结构 字 索 ①粗的绳子或链子。②寻找;搜寻。③取; 糸部 要。④<文〉没有兴趣。 10画 义 我要知的词 ★词语释义 万水千山:这里的“千”和“万”都是泛指,形容山无数、水无数,隐含着困难 18 多、艰险多的意思。 等闲:平平常常的意思。 五岭:越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庚岭的总称。位于湖南、江西、广 东、广西四省区交界处。 逶迤:形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。 细浪:小浪花。 乌蒙:即乌蒙山,位于贵州、云南两省交界处。 磅礴:气势雄伟,这里指山势高大、险峻。 走泥丸:小泥球在脚下滚过去。 金沙:即金沙江,指长江上游从青海玉树到四川宜宾这一段。 云崖:高耸人云的山崖。 大渡:即大渡河,位于四川中西部。 铁索:指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩下十三根铁索。 岷山:位于四川、甘肃两省交界处。 三军:这里指红军队伍。 尽开颜:全都喜笑颜开。 ★近义词积累 ★反义词积累 等闲一平凡 磅礴一雄伟 等闲一卓越 ★多音字组词 pang(磅礴) rgng(更换) rin(尽量) 磅 更 尽 bang(磅秤) gèng(更加) jin(尽力) ★形近字组词 丸(丸子) 崖(山崖) 岷(岷山) 礴(磅礴) 九(九月)》 涯(天涯) 眠(冬眠) 薄(厚薄)》 19盘 0关键句精析 红军不怕远征的艰难险阻, 红军不怕远征难, 把历经千山万水的艰难困苦看作 万水千山只等闲。 是平平常常的事。 五岭山脉那样高低起伏,绵 延不绝,可在红军眼里不过像翻 五岭逶迤腾细浪, 腾着的细小波浪;鸟蒙山那样高 乌蒙磅礴走泥丸。 大雄伟,气势磅礴,可在红军看 来,不过像在脚下滚过的泥丸。 金沙江两岸都是悬崖峭壁, 湍急的江水拍击着两岸高耸的山 崖,给人以温暖的感受(暗示红军 金沙水拍云崖暖, 巧渡金沙江后的欢快心情);大渡 大渡桥横铁索寒。 河上的泸定桥横跨东西两岸,只 剩下十几根铁索,使人感到深深 的寒意(暗示红军飞夺泸定桥的 惊险悲壮)。 更使红军感到欣喜的是翻过 更喜岷山千里雪, 了千里皑皑白雪的岷山,人人心 三军过后尽开颜。 情开朗,个个笑逐颜开。 20 等◇写法建格台9 这是一首七言律诗,全诗共八句,分为首联、额联、颈联、尾联。 首联作者以直白的词汇、豪迈的语势,高屋建瓴,总领全诗,高度概括出红军 在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。领联承接“千山”,颈联承接“万 水”。尾联描述了长征的最后历程。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难 历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 纵观全诗,气势磅礴,气魄宏伟,格调高昂,笔力雄健。不仅大处雄浑,节奏 强烈,而且小处精细。诗中对仗极为工整,用词极为精当。 习题巧点拔1 课后题2提示: 见“关键句精析”。 课后检测站 一、把下列汉字的音节补充完整,看看本诗押的是什么韵。 n xi W h 难 闲 丸 寒 颜 本诗押的是 韵。 二、给下列多音字注音并组词。 二}二}二 三用自己的话写出下面诗句的意思。 1.红军不怕远征难,万水千山只等闲。 21 2.金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 狼牙山五壮士 多果前小博纪 狼牙山在河北省保定市易县西南部。课文记叙了五位战士为了掩护群众和 连队转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事, 表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、不畏牺牲的革命精神和英雄气概。 字词大观园 我会写的字 kòu 笔顺:一之宁字完完完宠寇 造句:战士们击退了外寇的入侵。 上下结构 寇 的 部 盗匪;入侵者。 11画 义 fù 笔顺:6月高高高哥副 造句:写作是他的副业 左右结构 副 字 ①辅助的;居第二位的。②辅助的职务; 刂部 担任辅助职务的人。③附带的;次要的。 11画 ④符合;相称。⑤量词。 lia 笔顺:十才术书种抑把抑相榈榴榴 造句:他抡起胳膊,把手榴弹扔了出去。 左右结构 榴 字 ①【石榴】落叶灌木或小乔木。果实球形, 木部 果肉酸甜多汁,可吃。 ②榴梿】常绿乔 14画 义 木。果实是著名的热带水果。 lun 笔顺:寸寺书扑抄抡 造句:他抡起斧头,砍向木柴。 左右结构 抢 扌部 用力挥动。 7画 义 guan 笔顺:口四母骨贯贯 造句:陇海铁路横贯我国中、东、西部。 上下结构 贯 字 ①穿过;连通。②旧时把方孔钱用绳子穿 贝部 8画 义 上,每一千个叫一贯。③原籍;出生地。 qi 笔顺:十才木术村杜耕村杜杜棋 造句:李爷爷喜欢下象棋。 左右结构 棋 字 木部 ①文体活动用品。②指棋子。 12画 义 xuan 笔顺:'nn日且县县县悬悬悬 造句:这里山路崎岖,旁边就是悬崖,很危险 上下结构 悬 字 ①吊;挂。②不着地;没有支撑。③没着 心部 11画 义 落;没结果。④牵挂;不放心。⑤X方》危险。 fei 笔顺:沪沪污涕沸 造句:听到这个喜讯后,人群沸腾起来。 左右结构 沸 字 氵部 沸腾。 8画 义 jian 笔顺:门涧涧涧涧 造句:山涧两旁绿草郁郁葱葱。 左右结构 涧 字 氵部 山间流水的沟。 10画 义 bao 笔顺:一不 而乐雪需雪雹 造句:冰雹把农民的西瓜砸烂了。 上下结构 雹 字 雨部 冰雹。 13画 义 yi 笔顺:上山“圹屹 造句:中国傲然屹立在世界的东方。 左右结构 屹 学 山部 〈文〉山峰高耸的样子。 6画 义 yue 笔顺:术护炉州芦炉悦 造句:教室里传来了一阵阵愉悦的笑声。 左右结构 悦 字 ↑部 ①愉快。②使愉快。 10画 义 23 mai 笔顺:一万万万汤迈 造句:他小心地向前迈了一步。 半包围结构 字 迈 辶部 ①提脚向前走;跨。②老。 6画 义 qu 笔顺:尸尸尼序屈屈 造句:被老师误解了,她感到很委屈。 半包围结构 字 ①弯曲。②屈服:使屈服。 ③委屈;冤枉。 屈 尸部 ④理亏;没理。 画 我要知的词 ★词语释义 全神贯注:全副精神高度集中。 崎岖:形容山路不平,也形容处境艰难。 悬崖:高而陡的山崖。 斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。 热血沸腾:形容情绪高涨、激动。 居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。 粉身碎骨:身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。 屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来形容坚定不可动摇。 跳望:从高处往远处看。 昂首挺胸:仰着头挺着胸。 惊天动地:形容声音特别响亮。 ★近义词积累 ★反义词积累 进犯一侵犯 斩钉截铁一犹豫不决 全神贯注一专心致志 沉着一慌张 崎岖一坎坷 横七竖八一乱七八糟 ★多音字组词 [zhu6(着落) rzhuǎn(婉转)》 chu(仇人) 转 仇 着{zhāo(着数) zhuàn(转圈)》 1qiú(姓仇) zháo(着凉) ★形近字组词 庙(庙会) 务(务必) 「葛(瓜葛) 腔(口腔) 崎(崎岖) 亩(田亩) 各(各自) 蔼(和蔼) 控(控制) 骑(骑马) ⊙关键句精析。 这两句话表现了五壮士保护 群众和连队主力的坚定不移的决 心和不畏牺牲的精神。一个“走” 字,铿锵有力,掷地有声,体现出 为了不让敌人发现群众 班长态度之坚定、决定之果断,饱 和连队主力,班长马宝玉斩 含着五壮士高昂的斗志和对人民 钉截铁地说了一声:“走!” 的深切的爱,表现出崇高的自我 带头向棋盘陀走去。战士们 牺牲精神。“斩钉截铁”比喻处理 热血沸腾,紧跟在班长后面。 事情或说话坚定果断,毫不犹豫。 这里,没有写其他战士的语言,只 写了他们的内心状态(“热血沸 腾”)和动作(“紧跟”),说明他们 和班长的想法是一致的。 顿时,石头像雹子一样, 把石头比作“雹子”,说明石 带着五位壮士的决心,带着 头砸下非常密集,非常迅猛,非常 中国人民的仇恨,向敌人头 有力。这两句话充分体现出五壮 上砸去。山坡上传来一阵叽 士英勇杀敌的决心和与敌人血战 里呱啦的叫声,敌人纷纷滚 到底的英雄气概。 落深谷。 “这声音”指的是五壮士跳崖 时呼喊的壮烈豪迈的口号:“打倒 日本帝国主义!中国共产党万 岁!”充分体现出五壮士对日本帝 国主义的仇恨,对党和人民的热 这是英雄的中国人民坚 爱与忠诚。这种恨与爱,是五壮 强不屈的声音!这声音惊天 士英勇顽强、不怕牺牲的力量之 动地,气壮山河! 源,是共产党领导下的八路军、新 四军战士们的力量之源,也是敌 后抗日根据地英雄儿女们的力量 之源。这句话充分赞扬了中国人 民将抗战进行到底的决心和不怕 牺牲的英雄气概。 9?写法感悟台> 这篇文章作者是按照事情发展的顺序叙述的。文中在运用动作描写的手法 刻画人物形象时,用词准确,动作符合实际、有连贯性,生动地刻画了战士们视死 如归、英勇无畏、不怕牺牲的形象。如课文第2自然段在描写战士宋学义扔手榴 弹时用了“抡”,突出了他拼尽全力,写出了他对敌人的仇恨:第5自然段在描写 马宝玉扔手榴弹时用了“拔”“拧”“扔”等一系列动词,一气呵成,体现了马宝玉 动作的干脆利落,表现出了他的果断和勇敢。 习题巧点拔 课后题1提示: 诱敌上山引上绝路顶峰歼敌 网课后题2提示: ◇“斩钉截铁”和“走!”写出了马宝玉在决定把敌人引上绝路时没有丝毫的 动摇和犹豫。“热血沸腾”写出了战士们激情高涨,视死如归。 ◇一连串的动作描写,更能够突出班长英勇杀敌的决心和与敌人血战到底 的英雄气概。 课后题3提示: 第2自然段中,作者既关注了人物群体,也写了每一位战士,运用了点面结 合的写法。“点”是对五位战士的各自特点的描写,属于详写;“面”是对五位战 士的整体描写,属于概括性描写。这样写使人物形象更加鲜明,既凸显了五壮士 英勇无畏、不怕牺牲的整体形象,也体现了每位战士的不同特点。 课后检测站 一、在括号里填上恰当的词语。 ( )的怒火 )地瞄准敌人 )的山路 ( )地躺着尸体 )的喜悦 )地完成任务 二、选择合适的词语填空。 陆续 继续 相继 1.到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,( )向紧跟在身后的敌人射击。 2.班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,( )从悬崖 往下跳 站立 挺立 屹立 3.五位壮士( )在狼牙山顶峰,跳望着群众和部队主力远去的方向。 4.一棵小树迎着寒风( )在山坡上。 三根据课文内容为下列小标题排列顺序,并在横线上注明该部分是“详写”还 是“略写”。 )跳下悬崖 )接受任务 )诱敌上山 )引上绝路 ( )顶峰歼敌部分练习题参考答案 第一单元练习 一、渲染勾勒参差摇曳 顾影自怜 三、驰孤硕襟泻流续续良莠 四、1.江清月近人 2.黑云翻墨未遮山 3.稻花香里说丰年 五、1.既又既又 2.天空天底下 3.这段话写出了草原的辽阔。“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。” 4.一碧千里绿色渲染翠色欲流 5.“羊群一会儿上了小丘…绣上了白色的大花。”羊群 六、2.贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,小点的周 围又有着自成一圈的复杂图样。 3.指的是“我”曾经精致、仔细、一丝不苟地做过的事。 4.虽然我们在世上可能微不足道,但是我们要像贝壳一样活出自己的精彩。 第二单元练习 一、逶迤磅礴沉着崎岖诞生 三、水山 七八粉碎天地 四八 五六 五、1.视死忽如归 2.人生自古谁无死 3.鞠躬尽瘁 六、1.主要写了开国大典上阅兵的场景以及人们激动的状态。 2.表达了作者激动振奋、骄傲自豪的思想感情。 七、1.爱国要从具体的小事做起。 2.批判了“好汉做事好汉当”的错误观点。因为所有中国人是一个整体,而不是十三亿个 个体。 134

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