6.16.2 性状遗传的物质基础(含考点集训)-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册生物一本通(北师大版2024)

2025-10-11
| 2份
| 3页
| 37人阅读
| 2人下载
河北鸿硕教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 性状遗传的物质基础
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 939 KB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2025-10-11
作者 河北鸿硕教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54178399.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

18.李明放学后骑车回家时,看到旁边 C,红色玫瑰和白色牡丹 C家兔的长毛和小猫的短毛 行走的同学好像是同桌张晓,李明的判断是 D.小麦的高秆和矮秆 D.小麦的易倒伏和抗倒伏 根据张晓的 23.下列各组性状中,属于相对性状的 27如图显示了果蝇、家兔、家鸡的部分 A.遗传 B染色体 是 相对性状。请回答问题: C.基因 D.性状 A小明的A型血和小刚的B型血 19.下列关于植物和动物的成语,哪 B.人的黑发和黑皮肤 项没有体现生物的性状 C豌豆的皱粒和番茄的红包果皮 A.老马识途 B狡兔三窟 D.猫的白毛和蓝眼 C.花红柳绿 D.寒梅傲雪 24.下列属于相对性状的是 20.冬瓜果皮的颜色,种子的大小形状, A豌豆的紫花与白花 这些形态特征叫作 B.小麦的抗倒伏和抗锈病 A遗传 B.变异 C.人的直发与黑发 (1)生物都有多种性状,包括形态特征、 C.基因 D.性状 D.兔子的短腿与猫的短腿 和行为特征等。 21.下列各项内容中,不属于相对性状 25.豌豆是遗传学研究的经典实验材 (2)图甲中果蝇的残翅与 的一项是 ) 料,下列不属于豌豆的相对性状的是( 图乙中家兔的黑毛与 都是相对 A.人的直发和卷发 A.豆英的黄色和子叶的绿色 性状,其中属于形态特征的是 B.西红柿的红果和黄果 B.高茎和矮茎 但家鸡鸡冠形状与大小不是相对性状,因为 C.眼球的黑色和褐色 C.种子的圆粒和皱粒 ;家兔的黑毛与家鸡 D.人的染发和烫发 D.花的红色和白色 的白羽不是对性状,因为 22.下列各组性状中,属于相对性状的 26.下列给出生物体的各组性状中,属 是 于相对性状的是 (3)两只红眼果蝇产生的众多子代中 A.猫的黄毛和狗的黑毛 A菜豆的圆粒和豌豆的皱粒 有一只白眼果蝇,这种现象称为 B.豌豆的黄粒和圆粒 B新疆棉的长绒棉和彩色棉 第6单元第16章 第2节 性状遗传的物质基础 知识清单 DNA位于染色体上。科学家们通过实 同的位置,每条染色体上都带有一定数量的 验证实,在生物的传种接代过程中起遗传作 基因。 一DNA是遗传信息的携带者 用的是DNA分子。DNA是生物体主要的遗 二、基因是生物体结构和功能的蓝图 1.染色体位于细胞核内 传物质,是遗传信息的携带者。 1.基因指导蛋白质的合成 (1)染色体:将细胞用碱性染料染色,细 (2)DNA的形态 (1)基因规划生物体的生长发育 胞核中有容易被碱性染料染成深色的物质, DNA是长链状的分子(由两条长链盘 基因就好像盖房子的蓝图,它规划了细 这些物质就是染色体。 旋而成的规则的双螺旋结构),外形很像 一 胞、组织、器官和个体的生长、发育,甚至衰 (2)染色体的组成 个螺旋形的梯子。 老和死亡。 染色体主要由DNA和蛋白质组成,它 (3)DNA与染色体的数目关系 (2)蛋白质是生物体主要的构成物质 们都是细胞内重要的有机化合物。 DNA是染色体的组成成分,一殷每条 如果把生物体比作一个建筑物,那么建 (3)染色体数目 染色体上只有一个DNA分子,如人的体细 筑物的主要构件就是蛋白质。生物体的形 生物体细胞内的染色体数目是一定的。 胞内有46条染色体,46条染色体上共含有 状、大小、结构以及细胞内的生物化学反应 每一种动物或植物的体细胞中,染色体 46个DNA分子。 都和蛋白质有关。 的数目是一定的,不同生物体细胞内的染色 3.基因是包含遗传信息的DNA分子片 (3)基因通过指导蛋白质的合成控制生 体数目一般不同。 段 物性状的表现 生物 人类 水稻果蝇狗 46条24条8条 (1)基因 基因通过指导蛋白质的合成,来表达自 78条 数目 (23对)(12对)(4对)(39对) DNA分子很长,可以分成很多片段,基 己所包含的遗传信息,从而控制生物个体的 (4)体细胞内的染色体是成对存在的 因是包含遗传信息的DNA分子片段,是控 性状表现。 动植物体细胞核中的染色体通常是成 制性状的基本遗传单位。 2.不同细胞的基因表达不同 对存在的。成对的染色体,一条来自父方,一 (2)基因在体细胞中成对存在 (1)我们身体中的每个细胞中含有相同 条来自母方,它们携带着来自父母双方的遗 基因位于DNA分子上,DNA分子位于 的遗传物质,但不是每个细胞中的每个基因 传信息。 染色体上,染色体在生物体细胞内成对存 都要将遗传信息表达出来,不同部位和功能 2.DNA是遗传信息的携带者 在。因此,位于染色体上的基因在体细胞中 的细胞,能将遗传信息表达出来的基因不 (1)DNA的作用 也是成对存在的,并且位于成对染色体上相 同。 (2)生物性状的表现是遗传物质和环境 4.脱氧核糖核酸,简称DNA,DNA上有 共同作用的结果 指导生物生长发育的全部信息。下面有关 基因虽然能够控制生物性状,但也不能 10 DNA的说法错误的是 控制生物体的全部生命活动,有很多性状表 A.DNA主要存在于细胞核 (1)正常情况下,生物的体细胞中③ 现是遗传物质和环境共同作用的结果。例 B.叶绿体内有少量的DNA 如,天生惯用左手的孩子,如果后天坚持用 的数目是恒定的,而且是 C.线粒体内不存在DNA 右手写字,他也会变得惯用右手。 (填“成对”或“成单”)存在的。 D.细菌有DNA集中的区域 (2)③的主要成分是①和② 重难突破 5.下列有关DNA的叙述中,不正确的 其中① 是主要的遗传物质,它 重难点:细胞核、染色体.DNA和基因 的分子结构为双螺旋。 A.DNA是主要的遗传物质 之间的关系 (3)图中具有遗传效应的DNA片段称 B.所有生物体中都有DNA这种遗传物 1数量关系:细胞核中含有染色体。一 为 ,其控制着生物的性状。在有 条染色体上一般含有一个DNA分子,一个 性生殖过程中,通过 细胞及其 C.对自然界的所有生物而言,DNA是 DNA分子上含有多个基因。即染色体的数 融合在亲子代之间传递遗传信息。 主要的遗传物质 量=DNA的数量<基因的数量,如人的体细 (4)人类的遗传物质主要存在于 DRNA是自然界中某些生物的贵传物 胞中有46条染色体,包含有46个DNA分 A.细胞质 B细胞膜 子,含有数万个基因: C细胞核 D.细胞各个部分 6.在韩中国人民志愿军烈士遗骸返回 2.位置关系 考点二、基因是生物体结构和功能的蓝 细胞核、染色体,DNA、基因之间的位置 祖国后,确定遗骸身份,建立遗骸遗传信息 图 关系如下图所示。 档案时,应检测如图中的 11.基因是包含遗传信息的DNA片段, →②基因 细胞→细胞核→① 是生物体结构与功能的蓝图。下列相关叙述 →③ 正确的是 ( A.① B.② c.③ A.同一个体不同功能的体细胞所含有 D细胞 7.(新考法学习了染色体的结构,小豫 的基因都有差异 回家利用乒乓球和粗铁丝制作了如图所示 B.基因是DNA分子长链的片段,DNA 汽视 DNA 基因 模型。模型中粗铁丝代表 分子片段即基因 C.同一个体不同功能的细胞表达遗传 粗铁丝 乒乓球 信息的基因有差异 3功能关系:细胞是遗传的控制中心, 方O D.机体的每个细胞中每个基因都要将 染色体是DNA的主要载体,DNA是遗传信 遗传信息表达出来 A.基因 B.DNA 息的携带者,基因是包含遗传信息的DNA 12.基因是生物体结构和功能的蓝图。 C.蛋白质 D.染色体 分子片段。 下列关于基因的叙述,错误的是 8.如图为染色体DNA和基因的关系 考点集训 A.基因是控制生物性状的基本遗传单 图,下列有关叙述不正确的是 ( 位,是DNA分子片段 考点一、DNA是遗传信息的携带者 B.基因通过指导蛋白质的合成来控制 1.细胞核中,遗传信息的载体是( 染色体(DNA(基因 生物个体的性状 A.蛋白质 B.染色体 C.我们身体中的每个细胞都来自同 C.淀粉 D.脂肪 A.在亲子代间传递的是基因 个受精卵 2.“基因编辑婴儿”指通过基因编辑技 B.1个DNA分子上有1个基因 D.性状表现相同的生物个体,其细胞中 术修改人体胚胎、精子或细胞中的DNA C.染色体是遗传物质的载体 后生下的婴儿。“编辑”的主要部位是人体细 D.基因是有遗传效应的DNA片段 基因组成一定相同 13.下列有关基因的表达的描述中,不 胞中的 9如图是与遗传有关的概念简图。下列 正确的是 A.细胞质 B细胞膜 有关叙述正确的是 ( A.如果把生物体比喻成一个建筑物-一 C.细胞壁 D.细胞核 回 (DNA 决定,③ 房子,基因就是盖房子的蓝图 3.噬菌体侵染细菌时,只有DNA进入 餐回 细菌内,一段时间后,细菌内出现一些新的 A.①由DNA和蛋白质组成 B.基因是通过指导蛋白质的合成来控 噬菌体,这能证明DNA是 B.②在所有的细胞中都是成对存在 制生物个体的性状表现的 C.同种生物不同部位和功能的细胞,能 A提供能量的物质 C.③是性状 D.孩子从父亲获得的DNA数量更多 够把遗传信息表达出来的基因都是相同的 B主要的遗传物质 C.噬菌体的遗传物质 10.如图是染色体结构示意图。请据图 D基因虽然能够控制生物的性状,但不 D.遗传物质的载体 分析回答下列问题: 能控制生物的全部生命活动“生物学一本通·八年 参者答案 微生物的特点和主要类型 1-5:BBDBC 6-10:ABDCD 11-15:CBABB 16-20:BABCC 21-22:CB 23.(1)细胞核(2)孢子;出芽(3)叶绿体 24-25:CD 26-30:DDAAC 31-32:DB 33.(1)有无烟草花叶病毒;细菌和病毒;细菌 (2)B;滤去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒,病毒 具有传染性(3)植物:不能存活,因为烟草花叶病毒 属于植物病毒,只能寄生在植物细胞内(4)电子;蛋 白质外壳;内部的遗传物质;细胞结构 34-35:AA 36—42:BDCBC AD 微生物与人类的关系 1-5:BCDAC 6—10:AAAAB 11-16:CABAB D 17.(1)温度(2)不能:存在两个变量(3)没有成 形的细胞核(4)无氧 第5单元第12章综合测试 1-5:BDADB 6-10:CDACD 11-15:CDDCB 16-20:ADCAC 21-25:CBAAC 26.(1)细胞:活细胞:8(2)分裂;会;6鞭毛 (3)C、D(4)e菌丝 27.(1)②(2)单细胞:出芽(3)孢子;菌丝;营养 物质 28.(1)酵母菌;成形的细胞核;叶绿体(2)缺氧 (3)二氧化碳(4)温度 29.(1)腐生的微生物(细菌、真菌):有机物;无 机物:腐生的微生物(细菌、真菌):物质循环(2)抗 生素用于治疗细菌引起的疾病,对病毒引起的疾病 没有效果(3)寄生;消费 30.(1)乳酸菌;发酵(2)形成对照;灭菌(3)将 酸奶中的乳酸菌均匀地接种到牛奶中(4)氧气;甲 预防传染病 1-5:ACBBC 6-10:CAADD 11-15:ACABC 16-19:BDCB 20.(1)病原体(2)传染源:传播途径(3)控制传 染源(4)C(5)勤洗手(或出门戴口罩等,合理即可) 21.(1)对照实验(2)非公筷;使用公筷有助于 减少细菌的传播(3)切断传播途径 22—25:ADAA 26-32:CBACD BA 33.(1)其他生物的活细胞内(2)携带猴痘病毒 的人、绿猴或啮齿类动物(3)保护易感人群(4)戴 口罩,远离啮齿类动物和绿猴等灵长类动物,接种 疫苗,讲卫生等 人体免疫 1-5:BCBCC 6-10:BBBBB 11-15:CBACB 16-20:BDBDC 21—25:AABAA 26-30:ACACB 31-35:BDDAD 36.(1)保护易感人群(2)特异性 (3)病原体; 有无细胞结构(4)百白破(联合)疫苗含有百日咳疫 苗、白喉疫苗和破伤风疫苗,当人体接种这种联合 疫苗后,就能够同时产生对这三种疾病的免疫力, 从而达到一苗防三病的效果 第5单元第13章综合测试 1—5:DDDBB 6—10:BABBC 11-15:CDBDC 16-20:BACAC 21-25:BDBAC 26.(1)病原体;人与人(2)空气、飞沫;呼吸道 (3)保护易感人群(4)抗原 27.(1)A(2)D(3)多种;非特异性(4)抗体;致 病力 28.(1)病原微生物;衰老、死亡和损伤;异常细 胞(2)自己;非己;外来侵害物质;损伤细胞;肿瘤细 胞(3)过敏反应 29.(1)传染性;流行性;动物(2)患病的人或动 物:②③④(3)抗原:特异性 30.(1)易感人群:传染源(2)保护易感人群 ☆点拨思路 级上册(北师大版) (3)抗原:抗体:特异性(4)切断传播途径 健康及其条件 1-5:CADBC 6-10:DBDCB 11-15:DCCBD 16-19:DACB 20.(1)酒精对水蚤的心率有(没有)影响(2)作 对照(3)低;相同:吸管;不能(4)平均(5)A(6)酒 精对水蚤的心率有影响;死亡 21—23:DAD 当代主要疾病和预防 1-5:ACBCC 6-10:BCACD 11.(1)肱动脉(2)白天平均值高于夜间(3)肺; 气体交换(4)高脂高盐能使收缩压增高(5)ABD 12-15:ABAC 16-17:DB 18.(1)奶茶(2)避免偶然因素对实验结果的影 响,减小实验误差(3)奶茶会诱发糖尿病;每天喂食 等剂量的奶茶和饲料的乙组,实验前后空腹血糖平 均值相差大,且尿液中有葡萄糖(4)胰岛素;给乙组 小鼠注射胰岛素制剂等来控制血糖水平(5)合理膳 食,减少糖类物质的摄人(适当进行体育锻炼等) 19.(1)10;起对照作用(2)降低;山药多糖能降 低糖尿病大鼠的血糖浓度;D(3)山药中的山药多 糖对治疗糖尿病有作用 第5单元第14章综合测试 1-5:DDBBA 6-10:ACBDC 11-15:ABACB 16-20:CCABB 21-25:ACCCD 26.(1)生理、心理:社会适应能力:道德修养和 生殖质量(2)规律:吸烟、饮酒和吸毒(3)①②:③ ④ 27.(1)①②③④⑤:⑥⑦(2)影响视力,容易形 成近视眼(3)熬夜、不按时作息;吸烟等 28.(1)营养物质;氧气(2)收缩(3)降低(4) 乙、丙(5)胆固醇和其他脂防 29.(1)A;氧(或氧气)(2)待在有人吸烟的地方 (或吸二手烟,合理即可)(3)高;高;(4)错误;拒绝 吸烟 30.(1)酒精对水蚤心率有(或没有)影响(2)1; 酒精浓度(3)显微镜:①(4)210;死亡(5)酒精对 水蚤的心率有影响,酒精浓度越大,水蚤心率越低, 高到一定程度水蚤死亡;曲线图(6)实验用的水蚤 的数量过少,存在偶然因素影响 人的生殖和发育 1-5:ACACC 6-10:BBBBD 11-15:DADBA 16-17:AC 18.(1)4卵巢;雌性激素;1(2)5输卵管;3子 宫;物质交换;毛细血管;表面积(3)动脉血(4)珍 爱 19—20:BB 21-25:ABDBD 26—31:DDABB D 动物的生殖和发育 1-5:CBCAD 6-10:BDACC 11一16:BCCCD C 17.(1)完全变态;具有卵、幼虫、蛹、成虫四个时 期(2)湿度(3)在一定湿度范围内,梨小食心虫随 着湿度的增大,产卵量增大,湿度70%时产卵量最 高,湿度高于70%时,产卵量下降(4)通过降低空气 湿度降低梨小食心虫的产卵量(5)形成对照(6)表 现 18-20:CDC 21-25:CDDCB 26.(1)①B:3气室②5胚盘③4卵白(2)温度 低 27—28:BA 植物的生殖方式 1-5:CCBCC 6-10:DADBD 11-16:BDCBD 16-20:ADBDC 21—23:BDB 24.(1)无性生殖:母体的优良性状(2)1和2; 维生素B2溶液能促进茉莉插条生根(3)处理不好 的地方:随便剪取枝条15根;改进建议:剪取生长 时间及粗细一致的枝条15根 25.(1)卵细胞;胚(2)接穗;使接穗和砧木的形 成层紧密结合在一起;鸭梨;后代能保特接穗的优 良性状(或繁殖速度快等)(3)后代具有亲代双方的 遗传信息,因此适应环境能力较强 导学习 ★开发 F47 第6单元第15章综合测试 1-5:ACCBA 6-10:BDCCD 11-15:ACACC 16—20:BBCDD 21-25.DBDAA 26.(1)A细胞(2)C受精卵;输卵管;卵黄:分 化(3)b胎盘;c脐带(4)分娩 27.(1)身高突增;(2)E;F(3)AB:CD(4)内部 结构和功能(5)二 28.(1)蜕皮(2)完全变态;D蛹:C幼虫(3)水 29.(1)卵壳;保护(2)气孔(3)1胚盘(4)5卵 黄:7卵白 30.(1)无性;ABC;母体的优良性状(2)压条;A (3)接穗;砧木;形成层(4)水蜜桃 遗传和变异现象 1-5:DCCCB 6-10:DADDA 11-15:CABDD 16-20:CADDD 21-26:DDAAA D 27.(1)生理特性(2)长翅:白毛;残翅、长翅;这 是同种生物的两种性状:这是两种生物的性状 (3)变异 性状遗传的物质基础 1-5:BDCCB 6-9:BBBC 10.(1)染色体:成对(2)蛋白质:DNA(3)基因 生殖(4)C 11-13:CDC 性状遗传有一定的规律 1-5:DADAD 6-10:CDDDB 11-15:CDDD0 16.(1)生殖细胞(或精子和卵细胞)(2)丙:蓝 花(3)1:1(4)AA、Aa、aa:2/3 17.(1)隐性(2)dd:Dd;Dd(3)25% 性别和性别决定 1-5:DACCA 6一10:BBBBA 11-15:CCBDC 16-18:BDD 19.(1)22对常染色体+XY染色体(2)乙 (3)XY(4)X(5)相同 20.(1)不能弯曲(2)遗传(3)Dd或dd(4)1 (5)50% 遗传与转基因技术 1-5:CBADD 6-10:CADDB 11-15:ADAAA 16-22:CBACC DD 23.(1)变异(2)草鱼的个体大小;草鱼生长激 素基因(3)基因控制生物性状:基因 24.(1)变异(2)相对性状(3)染色体;DNA (4)环境(5)可遗传变异 遗传病与人类健康 1-5:ACDBD 6-12:DCACC CC 第6单元第16章综合测试 1-5:DADBA 6-10:BDACA 11-15:CDBCD 16—20:DAADD 21-25:CCDCB 26.(1)蛋白质;遗传信息;性状(2)成对;父;母 (3)一;许多 27.(1)变异;1(2)Aa;只有短毛;AA(3)生殖 细胞(配子);aa(4)长毛 28.(1)不可遗传:圆(或“球”)(2)遗传物质;可 遗传(3)基因:环境 29.(1)1、2、6;隐性(2)DD或Dd:dd:Dd (3)100% 30.(1)甲(2)①精子;Y;女②不透明;③是 ④生男生女的机会是均等的 八年级上册阶段测试 1-5:DACCD 6-10:BBCAB 11一16:ADDBD 16-20:DCADA 21-25:CDBAD 26.(1)CE(2)有性生殖:肺和皮肤(3)蛹(4)生 殖发育完全摆脱了对水的依赖(5)a子宫 27.(1)B(2b幼虫(3)体外;不是(4)②⑤:① ④⑤(5)受精聊;变态 28.(1)细胞结构;成形的细胞核(2)寄生;腐生 (3)淋巴:乳酸菌 29.(1)④(2)抗原:抗体:特异性(3)性传播、血 液传播、母婴传播:控制传染源 30.(1)雄兔;21条常染色体+X或21条常染色 体+Y(2)卵细胞;④⑤(3)遗传;相对性状;显性 (4)1:1;25% 能 ☆提高素质

资源预览图

6.16.2 性状遗传的物质基础(含考点集训)-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册生物一本通(北师大版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。