八年级上册阶段测试-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册生物一本通（冀少版2024）

生物学一本通·八年 参者答案 常见的传染病 1-5:BCBCC 6-10:BBBCC 11-16:ABCAB B 传染病的顶防 1-5:ACBBC 6一10：CAADD 11-15:ACABC 16-19:BDCB 20.(1)病原体（2)传染源：传播途径(3)控制传 染源(4)C 21.(1)对照实验（2)非公筷：使用公筷有助于减 少细菌的传播(3)切断传播途径 免疫 1-5:BCABC 6-10:CBBBB 11-15:CBBCB 16-20:ACBBD 21-25:BDCAA 26-30:BAAAA 31.(1)传染源；C、A、D(2)抗原；吞噬(3)接种 疫苗后产生抗体需要一定的时间：产生的抗体多且 存在时间长(4)ABD 顶防接种 1-6:CAACA C 第四单元第一章综合测试 一、单项选择题 1—5:BBCCA 6-10:BAADA 11-15:BBCBB 16-20:DCCCB 21-25:BBABD 二、综合题 26.(1)空气、飞沫 (2)切断传播途径；保护易感 人群(3)抗原；特异性 27.(1)淋巴细胞；抗体(2)抗原；抗体；直接杀灭 狂犬病病毒(3)③ 28.(1)麻疹病毒(2)淋巴；特异性(3)切断传播 途径(4)预防传染病流行，保护儿童的健康和生命， 提高人口素质等（符合题意即可） 29.(1)没有成形的细胞核(2)病原体；传染源 (3)注射疫苗，强身健体，佩戴口罩，环境消毒等（符 合题意即可)(4)抗原；抗体；特异 30.(1)伊蚊通过气味区分人和动物(2)c;人的 气味中a和c气体的相对含量高于动物的气味 (3)对照；伊蚊在123三个区的分布；伊蚊喜欢人的 气味，且喜欢人的气味中的a和c气体（答出一点得 1分)(4)多洗澡，减少气味的散出；用a和c气体引 诱伊蚊并杀灭：喷洒香水或风油精，遮挡人体气味： 外出穿戴严实，减少身体裸露部分等（合理即可） 常见的非传染性疾病 1-5:BDBCB 6-12:CDCAC DA 拒绝毒品 1-5:CBACC 6—12:DABAD AB 合理用药 1-5:DACAA 6-10:CADBC 健康生活 1-5:AACDC 6-10:BBDDD 11-14:CCDB 15.(1)脂肪(2)控制单一变量；形成对照：Y制 剂：2、3、1(3)合理营养 第四单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCAAC 6-10:DDCCC 11-15:CABCA 16-20:BCDAC 21-25:CDBBC 二、综合题 26.(1)非传染性（2)血糖(3)酗酒：吸烟；遗传； 环境：③不受机体控制，不断分裂，能转移（写出一点 即可)；均衡营养（少吃烟熏炸烤食物：良好生活习 惯；按时作息；心态乐观；远离致癌因素等，写出一种 即可) 27.(1)出事地址(2)非处方：能；不合理；是药三 分毒，所有药都有一定的毒性和副作用 28.(1)对照(2)避免偶然性，保证实验的可靠性 (合理即可)(3)15.65；14.89；高糖饮食对果蝇的寿 命有影响（合理即可）(4)高盐 29.(1)麦芽糖：葡萄糖(2)咽；上升；缩小 30.(1)取30只雌雄各半、体重为30克、生理状 况等方面均良好且基本相同的小鼠（产生的烟雾对 香烟和电子烟组的小鼠每天进行2次烟熏实验每次 熏30分钟；一周三次；连续处理6个月，答其中一点 即可)(2)形成对照(3)避免偶然性，减小实验误差， 使结果更加可信(4)电子烟对人体（小鼠）健康有危 害(5)不赞同：电子烟和传统香烟同样具有危害作 用（电子烟会让人吸入有害物质，损害人体健康；烟 雾中含有多种有害颗粒，不环保；使人抵抗力下降， 诱发多种呼吸系统疾病；还有可能诱发肺癌、损伤神 经、损伤消化道、慢性中毒等，合理即可)(6)及时提 醒，告知吸烟的危害或发现有学生抽烟，及时报告给 老师或远离吸烟者，防止二手烟或严格要求自己，不 能吸烟（合理即可） ☆点拨思路 级上册（冀少版） 第四单元综合测试 一、单项选择题 1-5:ADBBD 6-10:CACBD 11-15:ADBCC 16-20:BDDDA 21-25:DCDBB 二、综合题 26.(1)流行性(2)呼吸；传染源(3)血小板 (4)抗原；抗体；特异性免疫(5)注射疫苗（戴口罩； 勤通风；勤洗手；勤消毒；少聚集等，合理即可) 27.(1)抗体；特异性（专一性）(2)很低（合理即 可)(3)数量多，作用时间长(4)保护易感人群：均衡 膳食（加强锻炼，规律作息；心情愉悦等，合理眼即可） 28.(1)主动求助班主任(2)制定合理的学习计 划，提高做作业的效率，尽量在规定时间内完成作 业；限制使用手机的时间，尤其是在写作业时，避免 分心；改善饮食习惯，避免晚上吃零食和喝咖啡，选 择有助于睡眠的食物（和小区施工单位沟通，营造安 静的学习氛围等，合理即可)(3)科学饮食，减少高 热量零食的摄入；均衡营养，增加水果和蔬菜的摄入 (积极进行体育锻炼等，合理即可) ”1 29.(1)蛋白质(2)心理健康；社会适应；转移注 意力、合理宣泄、向他人倾诉、自我安慰等（合理即 可)(3)控制传染源；抗体(4)①③⑤ 30.(1)烟草浸出液对水蚤心率有影响吗（合理即 可)(2)210(3)烟草浸出液的浓度(4)减小实验误 差，使实验结果更准确(5)快(6)吸烟会引起心血管 疾病（吸烟会引起呼吸系统疾病；吸烟会诱发肺癌 等，合理即可) 种子的萌发 1-5:CBBAB 6-10:CCCAA 11-15:BDDCC 16-22:CDCAD DD 23.(1)水；③：光照不是种子萌发的必要条件 (2)空气；设置一个温度较低或较高的组，如10C 或30℃，其他条件与①组相同 根的生长 1—5:BDBCB 6-10:ADCCC 11-15:ABBDB 16-19:DDDC 20.(2)取各位同学的平均值(3)伸长区(4)伸 长区；越大；伸长区；成熟区(5)分生区细胞的分裂； 伸长区细胞的生长 芽的发育 1-5:ACBCC 6—12:BCBBC BC 13.(1)0胚根(2)茎和叶；⑦芽原基(3)④生长 点；分生 14.(1)放大镜(2)芽原基(3)生长点(4)叶芽 (5)茎；叶；幼叶；侧芽 15.B 16-20:AACDD 21-25:DDBAB 26.(1)顶芽；侧芽(2)顶芽；顶端优势；茶树摘心 27.(1)侧芽长度平均值(2)2、4；A 开花结果 1-5:ADABB 6-10:AADBB 11-15:CAAAD 16-22:BACCB CD 23.(1)异花(2)柱头；子房；胚珠(3)卵细胞；胚 24—25:AB 26-31:ACCCC A 第五单元第一章综合测试 一、单项选择题 1-5:CCCDD 6-10:ABBBD 11-15:ADCBB 16-20:BCABC 21-25:ACBCD 二、综合题 26.(1)分生；伸长；1；3(2)A成熟(3)C分生 (4)顶芽；相邻的侧芽（顺序可颠倒） 27.(1)两性花（2)花药；雌蕊；传粉；花粉管；受 精卵；子房 28.(1)叶芽(2)侧芽；⑤芽原基；①芽轴；④幼叶 (4)摘除顶芽或摘心，促进侧枝生长 29.(1)向肥（向肥生长）(2)传粉和受精；子房 壁；胚珠(3)人工辅助授粉 30.(1)种子萌发需要适宜的温度吗（温度影响种 子萌发吗)(2)缺水；缺氧（缺空气）(3)适量的水； 充足的空气(4)种子数量太少(5)在25℃左右（大 于和小于)设置几组不同温度，重新进行以上实验并 测得各组发芽率 根对水的吸收 1一5：AADBD 6-12:ACABD AB 13.(1)少；多；软(2)液泡(3)细胞液浓度；外界 溶液浓度；大于(4)在同样的位置挖一个大小相同 的洞，洞内装上从萝卜中榨取的液体，放在相同的环 境中14一15：AB 16—20:DDBCA 蒸腾作用与水的散失 1-5:BADDA 6-10:CBBDD 11-15:CACBA 16-23:ADCAD AAC 24.(1)A;E(2)C;B;叶片下表皮的气孔数量多 于上表皮(3)A;D(4)促进生物圈的水循环 25.A 26-29:ACCA 第五单元第二章综合测试 一、单项选择题 1-5:AACBC 6-10:DCABB 16-20:DCDBC 16-20:DDBCA 21-25:CBACD 引导学习 ☆开发 F47 二、综合题 26.(1)低于(2)硬：软(3)细胞液与周围水溶液 的浓度差(4)A(5)不同(6)糖拌西红柿、腌萝卜、施 肥等（符合失水现象即可） 27.（1)成熟区：导管(2)气孔；保卫（3)无机盐 降低(4)防止植物失水过多死亡 28.(1)保护根尖；伸长(2)大于；成熟区(3)蒸 腾作用(4)可减少蒸腾作用，防止水分过多散失 29.(1)提高地温、防止水分蒸发(2)大(3)阴天 或傍晚移栽（或剪去部分枝叶）(4)滴灌 30.(1)塑料膜上是否出现小水滴(2)甲；因为 乙把花盆也罩在了塑料膜内， 无法判断塑料膜内壁 上的水分是来自植物体，还是花盆中的土壤(3)选 择另外长势相同的一株植物去掉全部叫 片(4)选择 另外长势相同的一株植物叶片涂抹凡士林(5)在阴 或傍晚移栽植物或给移栽后的植物遮阴或对于移 栽的植株剪去部分枝知 光合作用 1-6:CAACA C 7.(1)对照：①③②④⑤(2)叶绿素：不遮光：不 遮光部分通过光合作用产生了淀粉(3)淀粉：光 8-10:BDB 11-15.ABACB 16-20:AADBD 21-25:DACAB 呼吸作用 1-5:BACBB 6-10:CCBAD 11-15:ADBDD 16-20:DDCDD 21.(1)A、B(2)乙：为植物的各项生命活动提供 能量(3)B(4)大于；①②⑤⑥：e(5)保卫(6)合理 密植（或间作套种等） 植物在生物圈碳氧平衡中的作用 1-5:CCADA 6-12:CBDCC CB 第五单元第三章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCDBB 6-10:ABABA 11 -15:ADAAB 16-20:CDCBC 21-25:DCBDA 、综合题 26.(1)碳氧：叶肉(2)呼吸：能量(3)导管：蒸腾 作用(4)绿色出行，尽量步行、骑自行车、乘坐公共 交通工具（或节约用纸、用电，减少使用一次性餐具 等) 27.(1)二氧化碳是光合作用的原料(2)光照强 度；光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放 的二氧化碳量（光合作用强度等于呼吸作用强度、光 合速率等于呼吸速率)：有机物（淀粉）；光能(3)合 理密植；合理密植可以最高效地利用光能(4)D 28.(1)二氧化碳：光合(2)呼吸(3)导管(4)格 尖或摘心 29.(1)二氧化碳(2)氧气(3)蒸腾(4)充足的空 气、适量的水(5)呼吸(6)二氧化碳 30.(1)亚里士多德(2)光合作用产生了氧气 (3 →a→e→d:将叶片中原有淀粉运走或耗 尽（消耗掉叶片中原有的有机物）：酒精：水；D:ABCD 五单元综合测试 一、单项选择 1一5：CACDB 6 10:CADAA 11-15:BCDBD 16-20:ACABA 21-25:DBDBC 二、综合题 26.(1)氧气：②(2)⑤气孔(3)C(4)表皮细胞 透明、叶肉细胞富含叶绿体、表皮细胞分布有气孔 有导管和筛管（合理即可） 27.(1)光合作用：呼吸作用（2)二氧化碳：有 物(3)有机物：氧气：二氧化碳：碳氧(4)叶绿体：线 粒体 28.(1)对(2)D(3)抑制呼吸作用(4)C(5)种 草、种树、爱护花草等（合理即可） 29.(1)器官(2)温度；胚根；对照；降低；抑制 30.(1)吸收空气中的二氧化碳(2)蒸腾作用：气 孔；叶绿体(3)暗处理；碘液；a 八年级上册阶段测试 单项选择题 1-5:ADCCC 6-10:DBDCD 11-15:AAADC 16-20:DBDDD 21-25:CDABC 二、综合题 26.(1)流行性：传染性(2)抗原：特异性(3)麻 疹病毒(4)传播途径 27.(1)成熟区；防止土壤溶液浓度过高导致细胞 失水（防止烧苗）(2)光照；合理密植(3)去掉一部分 枝叶；蒸腾作用：叶片的气孔部分关闭 8.(1)花药；花丝(2)传粉(3)细胞(4)子房： 胚珠 29.(1)a(2)1;淀粉(3)9；胚；6、7、8、9(4)种皮 和胚：胚乳 30.(1)3叶肉：背光面(2)保卫；叶绿体(3)使 盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放 平(4)一个大锥形瓶用黑纸片遮光；一个不作任何 处理 潜能 ☆提高素质八年级上册阶段测试 、单项选择题（每小题1分，共25分）： C少油少盐是预防高血压、肥胖的有效 1当今社会，心血管疾病是威胁人类健：办法 康的主要疾病之一。 下列生活方式中，可以： D.吃饭时不能大声说笑，以避免会厌软 有效预防心血管疾病的是 ):骨来不及盖住食道口 ①不抽烟②适量运动③定期体检④多 9.河北涉县“十里香”花椒（种子结构与 吃高糖分食物⑤多吃高脂防食物 ：菜豆相似)以穗大粒多、色泽鲜艳、皮厚肉 A.①②③ B.①2④ 丰、香味浓郁、麻味适中而闻名。下列是与花 c.③④⑤ D.②35 椒有关的结构示意图，图中标注正确的是 2.可以引起传染病的病原体包括 ①病毒②细菌③真菌④寄生虫 A.①②③ B.②③ c.①④⑤ D.①②③④ A.种子 B.叶芽C根尖D.雌蕊 3.下列关于日常用药的做法，合理的是 10.袁隆平院士带领的海水稻研究团队 ）:在25℃条件下，设计并实施了系列实验，统 A.用药前可自行诊断，根据症状购买药：计了两种水稻种子在不同浓度的氯化钠 品 :(盐)溶液中的萌发率，得到的数据如图所 B.“OTC”标志的药物必须凭处方在医院：示。下列叙述错误的是 购买 萌发率(%) C用药应根据说明书和诊断结果选择剂： 10010100 量 D为了预防流感发生，可提前吃抗病毒 药 40 4.下列预防新呼吸道传染病的方法中，： 20 不属于切断传播途径的是 02040.6081.0→氯化钠浓度(%) A.勤打扫，多消毒B.勤洗手，常通风 A.为种子萌发提供营养的组织主要是营 C多喝水，多运动D.一米线，不聚集 :养组织 5.下列不属于传染病特点的是 ( B.海水稻种子的萌发要经历细胞的生 A.由病原体引起的 :长、分裂和分化 B.具有流行性 C.普通水稻萌发率随氯化钠浓度升高而 C.细胞不受机体控制不断分裂 :逐渐下降 D.具有传染性 D.氯化钠浓度为1.0时，海水稻与普通 6.合理的急救措施以及必要的用药知：稻萌发率差距最大 识，对于保障身体健康、挽救生命具有重要 11.采摘的茶叶是选取茶树的嫩芽和嫩 意义。下列有关说法正确的是 ):叶，图中发育成幼叶的结构是 A处方药适用于自我诊断、自我治疗的： A.① 小伤小病 B.② B动脉止血，要压迫伤口远心端止血 c.③ C感冒药是家庭常备药物，过期一两周： D.④ 仍可服用 12.火龙果花娇艳美丽，和令箭花很像」 D心肺复苏利用呼吸运动的原理，使患：但它开花时间短，只有6-7个小时，且在夜 者在外力下恢复自主呼吸和心跳 间开放。如图为火龙果花与果实的纵剖图， 7.下列有关抗原和抗体的说法错误的是 下列说法错误的是 A抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质 B抗原消失后，抗体便不再存在 C.一种抗体只能结合一定的抗原物质 D.抗体是在有抗原物质的刺激下才产生 A.火龙果开花后只需要经过传粉过程就 的 可以结出果实 8每年的5月20日是中国学生营养日。： B.火龙果的花中既有雄蕊又有雌蕊，可 2024年营养日的主题是“奶豆添营养，少油：以进行自花传粉 更健康”，所以良好的生活习惯是健康的重： C火龙果花期很短，且在夜间开放，自然 要保证。下列叙述错误的是 ):状态下结实率低 A.每天坚持做眼保健操，预防近视 D火龙果中有很多种子，是因为子房中 B青少年处在长身体时期，牛奶等蛋白：有很多胚珠 质食物必不可少 : 13.腌渍萝卜时，常会在萝卜上撒盐。表 中的图为小凯与小萍预测腌渍后的萝卜细 胞可能的示意图。推论腌渍后的示意图与造 成萝卜细胞变化的原因是 小凯的示意图 小萍的示意图 腌渍后 细胞核 细胞核 液泡 液泡 A.小凯的图正确，水由细胞内流至外界 B.小凯的图正确，盐由细胞内流至外界 C小萍的图正确，水由外界流至细胞内 D小萍的图正确，盐由外界流至细胞内 14.3月12日是植树节，大家以实际行 动凝聚“绿美力量”，促进人与自然和谐共 生。以下关于植树的描述正确的是（ A移栽时带个土坨是为了保护根的分生 区不受破坏 B.水在植物体内运输的途径是通过筛 管，沿着“根→茎叶”的方向运输 C移栽时去掉部分叶片是为了降低呼吸 作用 D移栽后有时要为树挂吊瓶输液，是为 了提供水和无机盐 15.在研究光合作用条件时，选叶遮光 操作中，最科学、严谨的操作是选取( A.同种植物、不同植株上的叶片 B.同一植株上生长状况相近的叶片 C.同一植株同一叶片的不同部位 D.生长状况相近的两株不同种植物 16如图所示为一个封闭透明的生态瓶， 把该瓶放在有光的地方，3天后小鱼仍能正 常生活，最关键的原因是 A.水草能提供充足的食物 空气 B.细菌能分解有机物 水 C.水草能吸收二氧化碳 含细菌 D.水草能制造氧气 的泥土 17.下列有关制作叶的临时装片的实验 过程或结论的叙述，错误的是 A徒手切片时，切得越薄，越有利于观察 B.观察叶片时，会看到靠近叶上表皮的 海绵组织里含有的叶绿体多 C.先用低倍镜观察，再用高倍镜观察 D.显微镜中观察到的物像是倒像 18.图示为发生在叶片内的某些生理过 程示意图，甲、乙表示生理过程，①表示某种 气体。下列有关分析不正确的是 A.①表示二氧化碳，甲表 示光合作用 B植物叶片相互遮挡，会 影响植物的甲过程 甲 C.乙过程分解的有机物 ·有机物 是甲过程制造的 D.乙过程不需要氧气 19走进水果蔬菜店，你会发现很多现象 都蕴含着生物学知识。下列做法不属于抑制 呼吸作用的是 A.水果店尽量保特低温 B.山竹放在冰块上 C.水果店里的红心柚一个个都用塑料保 鲜袋密封 D.在炎热的夏季，商店老板老往蔬菜上 喷洒清水 20如图是玉米种子的结构示意图，以下 说法错误的是 A.①为玉米种子萌发提供 营养 B.③将发育成玉米苗的茎 和叶 C.⑤将发育成玉米苗的根 D.①②③④⑤组成胚结构 21.仓库里的小麦种子一般不能萌发，主 要原因是 A.空气不足 B.温度较高 C.缺少水 D.种子的胚受到破坏 22.在做“绿叶在光下制造有机物”的实 验过程中，有如图所示的实验环节，该环节不 会出现的实验现象是 A.大烧杯中的水沸腾 B小烧杯中的酒精变绿 C.叶片变黄 D.叶片未遮光部分变蓝 脱色 23.生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的 银边天竺葵做如图处理，光照一段时间后，取 A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，对此实验 分析正确的是 丰绿色部分 透明塑料袋 绿色部分 叶片B 叶片A 固体氨氧 化钠 A.叶片A中间变蓝而边缘不变蓝，说明 光合作用的场所是叶绿体 B.叶片B变蓝，说明光合作用的产物是 淀粉 C.此实验设置只有一组对照实验 D.叶片A变蓝，叶片B不变蓝，说明透 明塑料袋阻隔了阳光 24.“冬吃萝卜夏吃姜”，萝卜营养丰富， 富含维生素C,常被称为“小人参”。关于萝卜 的叙述，不合理的是 A.萝卜肉质根中的有机物主要由叶片光 合作用制造 B.萝卜的根尖细胞既可以进行光合作 用，也可以进行呼吸作用 C.萝卜存放时间长了会出现“空心”现 象，原因是自身呼吸作用消耗了有机物 D.为提高萝卜产量，菜农常在夜间降低 大棚内温度，目的是抑制有机物的分解 25.下图为生物圈中碳循环的示意图， 下列叙述不正确的是 大气中的二氧化碳 工厂和汽车 木蚁 啄木鸟 动植物遗体 地下的煤和石油 细菌真菌 A.图中①表示的生理过程可降低大气中 二氧化碳含量 B.图中②④表示的过程会向大气排放二 氧化碳 C.图中对维持碳氧平衡起重要作用的是 D.图中动物、细菌、真菌都能促进生态系 统的碳循环 二、综合题（除特殊标明外，每空1分，共 35分) 26.（(6分)请阅读以下材料，回答相关问 题： 材料一：肺结核是多年来严重危害公众 健康的慢性呼吸道传染病，肺结核的主要症 状是咳嗽、咳痰，还会伴有痰中带血、低烧、胸 痛、呼吸困难等症状。结核病背后的元凶是结 核杆菌，结核病人咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫 中含有大量的结核杆菌，被健康人吸入后，结 核杆菌大部分会被人体免疫系统杀死，但有 一部分能逃避免疫系统的“追杀”，在体内存 活。肺结核的预防方法为：①按时接种卡介 苗；②定期体检，早期发现，及时隔离和治疗； ③养成良好的卫生习惯，不随地吐痰；④室内 经常开窗通风，湿式扫地；⑤作息规律，加强 体育锻炼，适当增加营养，提高抗病能力等。 材料二：麻疹是由麻疹病毒引起的急性 呼吸道传染病，主要通过呼吸道分泌物飞沫 传播，也可经口、鼻或眼结膜侵入人体。已获 得麻疹免疫的母亲，在孕期会向胎儿输送抗 体，但这些抗体在婴儿生长至9个月后会逐 渐消失。我国计划免疫规定8月龄婴儿要接 种麻疹疫苗，近年来，我国麻疹类疫苗接种比 例都保持在99%以上。 (1)肺结核属于传染病，它具有 和 特点。 (2)我国新生儿注射的第一针疫苗是卡 介苗，可以让新生儿获得针对结核杆菌的免 疫能力。从免疫学角度看，接种的卡介苗属于 (填“抗原”或“抗体”)，这种免疫 类型属于 免疫。 (3)引起麻疹的病原体是 (4)从传染病流行的基本环节看，划线处 属于 27.(7分)在蔬菜种植和培育过程中，菜 农常采取一些栽培措施影响蔬菜的生理活 动，促进蔬菜的生长发育，以达到增产增收的 目的。请分析回答： 光合作用强度 种植密度 681012141618时刻 图1 图2 (1)蔬菜生长过程中所需的无机盐主要 通过根尖的 吸收。在给蔬菜施肥 的同时需要适当浇水，原因是 (2)某研究小组以大田种植的番茄为材 料，所做相关实验的结果如图1所示，N点与 M点相比，限制单株番茄光合作用强度最主 要的环境因素是 ,基于该实验的 结论在栽培番茄时应 (3)春季移栽时，菜农对番茄苗采取了 和给移栽后的幼苗 遮阴两项措施，有效抑制了其 提高了移栽的成活率。夏季晴朗的白天，番茄 的光合作用强度曲线如图2所示，11~12时 左右光合作用强度明显减弱，原因是此时间 段光照太强，温度过高，为防止叶片失水过多 死亡， 二氧化碳吸收量减少，导 致光合作用减弱。 28.(6分)如图是被子植物的花、受精过 程及果实的结构示意图，请据图回答下列问 题： 甲 乙 丙 (1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图 甲所示的花的结构中，雄蕊的结构有[①1 和[②1 (2)图甲中[a所示的过程称为 其实质是散落到柱头上的过程。 (3)图乙所示被子植物的受精过程，即 [⑦]花粉管中的精子与胚珠中的[⑨1 结合形成受精卵。 (④图丙所示被子植物的果实是由图甲 中的[⑤) 发育而来，标号①]种子 是由图甲中的⑥] 发育而来。 29.(8分)如图是“观察种子的结构”实验 示意图，请据图回答下列问题： 甲 丙 (1)图乙示玉米种子的纵剖面，该剖面是 刀片沿着图甲所示的 (填字母) 线剖开的。 (2)在图乙所示的玉米种子的剖面上滴 一滴碘液，变成蓝色的部分是 (填 数字)，说明该结构的主要成分是 (3)图丙示菜豆种子结构，结构 (填数字)为种子萌发提供营养 是新植物体的幼体，它由 (填数 字)组成。 (4)比较菜豆种子和玉米种子的结构，两 者相同点是都有 不同点是玉米 种子有 ,而菜豆种子没有。 30.(8分)以下是某同学利用新鲜菠菜叶 进行有关实验后绘制的效果图，请结合图示 分析回答： 图甲 图乙 (1)图甲[ 细胞构成了 叶的营养组织。Ⅱ侧表示叶片的 (填“向光面”或“背光面”)。 (2)菠菜水的散失主要通过图甲中的 细胞构成的4]进行；进行光合作 用的主要场所是图乙中的[8] (3)制作菠菜表皮临时装片时，为防止产 生气泡，正确的操作是 (2分)。 (4)欲探究“光是植物光合作用的必要条 件”，现提供：新鲜的菠菜叶，两个带有橡皮塞 的大锥形瓶，带火星的细木条等。 请写出简要的实验设计思路：将等量的 新鲜菠菜叶分别放入两个大锥形瓶内，分别 进行 和 ,然后 用带火星的细木条检验有无氧气产生。