5.16.2 人体的感觉和感觉器官（含考点集训）-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册生物一本通（苏教版2024）

第5单元第16章 第影2为人体的感觉和感觉器宫 知识清单 二、耳和听觉 1耳的结构和功能 ·、眼和视觉 耳郭：收集声波 1.眼球的基本结构与功能 外 外耳道：传导声波 耳 外 角膜：无色透明，富含神经纤维，可以透过光线 鼓膜：具有传导和放大声波的作用。 膜 巩膜：白色，坚韧，即白眼球，保护眼球的内部结构 产生振动，将振动传给听小骨 脉络膜：不透光，有色素，使眼内形成一个暗箱，且含 中 听小骨：具有传导和放大声波的作用。 眼 有丰富的血管，为视网膜提供营养 将来自鼓膜的振动放大并传到内耳 膜 虹膜：有色素，中间有瞳孔，即黑眼珠，可调节瞳孔的 鼓室：与咽鼓管相通 大小 咽鼓管：可以调节鼓室内外气压的平衡，保护鼓膜 睫状体：内有平滑肌，调节晶状体的曲度 眼 耳蜗：内有听觉感受器，能感受声波信息 膜 视网膜：有感光细胞，感受光的刺激，产生神经冲动 前庭：可以感受重力、头部位置变化和直线运动时速 玻璃体：位于晶状体与视网膜之间的透明胶状物质，具 度变化的刺激 有屈光和支撑视网膜的作用 半规管：可以感受头部的旋转变速运动的刺激 晶状体：位于虹膜和瞳孔的后方，以双凸透镜，透明， 物 2听觉的形成过程 有弹性，能折射光线 房水：无色透明液体，填充于角膜和晶状体之间 外界的声波→外耳道（传送声波）一→鼓膜（产生振动）→听小骨 名师点拨】 (将来自鼓膜的振动放大并传到内耳)一→耳蜗（听觉感受器产生神经 人们常说的“蓝眼睛”“黑眼睛”实际上指的是虹膜的颜色。 冲动)听神经→大脑皮层的听觉中枢（形成听觉）。 2.视觉的形成过程 名师点拨 外界物体反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体（在睫状体的调 (1)咽鼓管一端与咽相通，另一端与鼓室相通。咽鼓管通常是闭 节下，晶状体的曲度随外界物体的远近发生变化)→玻璃体→视网 合的，当吞咽或打哈欠时就能张开，使空气能从咽部进入鼓室，这样 膜（形成清晰的物像）→产生神经冲动（视网膜上的感光细胞）一→视 就能使鼓膜两侧的气压维持平衡，也是因为这样，鼻咽炎时病菌容 神经→大脑皮层的视觉中枢（形成视觉）。 易进入中耳，引起中耳炎。另外，当遇到巨大声响时，要张开嘴，使咽 3.眼球对光线和距离的调节 鼓管张开，或闭嘴堵耳，以保护鼓膜。 (1)瞳孔控制光线进入的多少 (2)晕车、晕船与前庭和半规管的结构有关。 ①光线强时：瞳孔缩小，以减少光线的进入量，保护内部结构。 三、皮肤感觉 ②光线弱时：瞳孔放大，以增加光线的进人量，使视网膜得到足 1除视觉和听觉外，人体还可以在大脑皮层形成不同的感觉， 够的光刺激。 如触压觉、痛觉、热觉和冷觉等。 (2)睫状体周节晶状体的曲度 (1)皮肤接触物体会引起触压觉。 ①注视近处物体时：睫状体收缩，晶状体曲度增大，对光线的折 (2)机械刺激、电流刺激等可能会造成皮肤损伤而起痛觉。 射能力增强，成像距离近。注视物体由远到近过程中，晶状体曲度不 (3)外界的温度变化会引起热觉或冷觉。 断增大。 2.皮肤内分布有各种类型的感受器。皮肤感觉的灵敏性与皮肤 ②注视远处物体时：睫状体舒张，晶状体曲度减小，对光线的折 内分布的感受器多少有关。 射能力减弱，成像距离远。注视物体由近到远过程中，晶状体曲度不 重难突破 断减小。 1.眼球与照相机 4.近视和远视 晶状体—镜头；瞳孔一光圈；脉络膜—暗室壁；视网 (1)近视和远视的区别 膜—底片（胶片）。 项目 近视 远视 2.白内障 眼球的前后径过长，或者眼球的前后径过短，或者晶 形成原因 晶状体的曲度过大 状体的曲度过小 白内障指眼球内的晶状体发生混浊、由透明变成不透明，阻碍 成像位置 在视网膜的前方 在视网膜的后方 光线进人眼内，从而影响视力。 矫正方法 戴凹透镜（近视镜） 戴凸透镜（老花镜） 3.黑眼珠与白眼球 (2)如果注意用眼卫生，增加户外活动时间，坚持正确地做眼保 平时所说的黑眼珠是指虹膜的颜色较暗，而其外面的角膜是透 健操，假性近视就可能恢复正常。眼对我们每个人都很重要，保护眼 明的，所以从外观看眼球的前部分是暗颜色的；而白眼球是指眼球 的根本方法是养成科学用眼的习惯。 外壁的巩膜，颜色发白。 考点集训 ①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔 A.①④②③ B.①②2④③ 考点一、眼球的结构和功能 c.②①④③ D.④①2③ 1眼睛中常被称为“白眼球”的部分是 :被称为“黑眼珠”的 9.【新考法】某学习小组利用光具座、可通过注水与抽水改变曲 部分是 度的水透镜等器材，模拟人眼球成像。下列叙述中错误的是 A.巩膜角膜 B虹膜巩膜 C.巩膜虹膜 D.角膜虹膜 2如图表示人眼球结构示意图，相关叙述错误的是 F光源F 光屏 镜 ① 0cm102030 40 50 60708090100 A.水透镜相当于晶状体 B光源“F”在光屏上呈现的是倒立的物像 A.①无色透明，光线易通过B.②遇弱光时孔径变大 C“光屏”是视觉形成的部位 C.③的曲度过小易引起近视D.⑤白色，坚韧，能保护眼球 D.模拟眼睛近视时，注射器向水透镜注水 3.(跨学科实践)构建模型可以帮助我们更直观地认识事物结 10.在白天日光很强时，猫的瞳孔几乎完全闭合成一条细线，而 构。下图是某同学用废旧材料制作的眼球结构模型，气球a模拟的 在黑暗的环境中，它的瞳孔张开得很大。下列叙述错误的是 结构及其功能是 A瞳孔的大小受到虹膜的调节 弹 B.光线依次通过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 色铁丝 塑料壳 C光线落在眼睛的视网膜上，形成了视觉 光盘 D猫的瞳孔在夜间会扩大以通过更多光线，夜视能力强 A.晶状体一折射光线 11.【新情境2024年4月，央视新闻频道播发曲靖市麒麟区恩 B瞳孔一调节光线进人的多少 洪万亩杜鹃花海盛景，清凉曲靖携手大美春光又一次火爆出圈。杜 C.玻璃体一支撑眼球壁，折射光线 鹃花在游客大脑形成视觉的具体过程是 D视网膜一 感受光的刺激，形成物像 A.杜鹃花反射来的光线→角膜→瞳孔一→晶状体→玻璃体一→视 4智能手机中的数码摄像头以人脸为焦点进行自动对焦，可以 网膜→视神经一→视觉中枢 大大提升拍出照片的清晰度。这种自动对焦功能相当于人眼球中的 B.杜鹃花反射来的光线→瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视 ( 网膜→视神经→视觉中枢 A.角膜 B.虹膜 C巩膜 D.晶状体 C.杜鹃花反射来的光线→角膜→瞳孔→玻璃体一→晶状体→视 5.(新考法)下图为数码相机的成像原理，其中类似于视网膜的 网膜→视神经→视觉中枢 结构是 D.杜鹃花反射来的光线→瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视 网膜→视神经→视觉中枢 12.2025年6月6日是第30个全国爱眼日，主题是“关注普遍 理器 器 的眼健康”。如图分别为眼球结构示意图和在弱光照下阅读眼球前 后径变化曲线图，请据图分析回答下列问题。 眼球前后径(mm》 A.镜头 B.CMOS感光元件 23.90 C.图像处理器 D.存储器 23.89 23.88 23.87 6.在矿难中长时间处于黑暗环境里的矿工被救助后，通常会被 00306 蒙上眼睛以免视网膜受强光的伤害。下列结构中，能控制进入眼球 时间(min 乙 内的光线量的是 ( (1)我们能够看清远处和近处的物体，主要是由于图甲中[] A角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体 的曲度可以调节，使外界物体形成的物像始终落在 考点二、视觉的形成 上，最终形成视觉的部位在 7.一个视力正常的人看较近或较远的物体都能看清楚，主要是 (2)科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定 因为 ( 阅读前(0min)、阅读30min、60min时眼球的前后径，结果如图乙 A视网膜可以前后移动 B眼球的前后径能随意调节 与阅读前比较，志愿者弱光照阅读后眼球前后径变 据 C.瞳孔的大小可以调节 D晶状体的曲度可以调节 此推测，长期弱光照下阅读可能是引起 (填“近视”或 8.【新情境】同机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。“红 “远视”)的原因之一。 灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是 (3)请写出一条保护视力的措施： 考点三、近视、远视形成的原因及矫正方法 A振动声桥适用于听小骨结构正常的患者 13.(新情境在教育部的部署下，某市中小学开展了主题为“科 B.听觉中枢受损的患者不适用此助听装置 学防控近视，共筑光明未来”的近视防控宣传教育活动。下列关于近 C经振动声桥传递的是振动信号 视及其预防的叙述中，错误的是 D此听装置可代替听觉感受器发挥作用 A.近视会导致物像落在视网膜前方 24.下列各说法中，与听觉形成过程无关的一项是 B认真做眼保健操可预防近视 C.近视眼可以通过配戴山透镜加以矫正 A感觉细胞将声音信息传导到听觉中枢，产生听觉 D.躺卧看书有利于预防近视 B.声波经外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动 14.当前，我国青少年的近视呈现发病年龄早、进展快、程度深 C耳郭与听觉关系密切，没有耳郭就无法产生听觉 的趋势。如图中正确表示近视眼成像情况和视力矫正方法的一组是 D振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗感觉细胞 25某人因失聪（没有听觉能力）去医院检查，医生诊断发现，该 患者耳的结构没有损伤，那么发生病变的部位可能是 A.内耳 B鼓膜 C.中耳 ① ③ ④ D.听觉中枢 A.①④ B.③X② C.①② D.③④ 26.“有声红绿灯”在城市的推广，方便了视章人士的出行。盲人 考点四、耳的结构和功能 朋友可以借助听觉通过不同声音来辨别红绿灯情况。下列与听觉的 15.美妙的音乐可使人身心愉悦，在耳的结构中，有收集声波作 形成无关的是 ( 用的是 ( A鼓膜 B.听小骨 C.耳蜗 D.咽鼓管 A.外耳道 B鼓室 C.半规管 D.听小骨 27研究人员根据人耳（结构如图2）利用空气传导和骨传导听 16.当遇到巨大声响时，应该迅速张口，或闭嘴、堵耳，这是为了 到声音的两种方式，制造出“人耳式耳机”和“骨传导耳机”（如图 保护耳的 ( 1),请据图回答下列问题： A鼓膜 B.前庭 C.听小骨 D.耳蜗 3 17.感冒时须及时治疗，并常用盐开水漱口，这样做可防止病菌 由进人中耳 A.气管 B.外耳道 C.咽肢鼓管 D鼻腔 18.一同学在酒城乐园坐过山车时，因为害怕把眼晴闭上了，但 骨传导耳机人耳式耳材 仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速或减速，与此有关的 图1 图2 结构是 (1)“入耳式耳机”佩戴的部位为图2的[①1 的人口 A.耳蜗和前庭 B.半规管和前庭 处；“骨传导耳机”佩戴的部位为耳朵外部。 C.鼓膜和半规管 D鼓膜和听小骨 (2)两种耳机形成听觉的区别在于将声音信号传递给[③] 19.耳包括外耳、中耳和内耳三部分，其中内耳的结构包括 的方式不同。“人耳式耳机”声音信号的传递需经过① A耳郭、外耳道、鼓膜 B鼓膜、听小骨、鼓室 传递到[②】 ,②通过振动将声音信号传递给③；“骨传导 C耳蜗、听小骨、咽鼓管 D半规管、前庭、耳蜗 耳机”则通过声波引起的颅骨振动，直接将声音信号传递到③，不需 20.2025年5月12日是我国第17个防震减灾日，学校组织了 要经过①和②的传递。 防震演练，同学听到警报声后立即作出避震反应。人耳中接收警 (3)无论是佩戴“入耳式耳机”还是“骨传导耳机”，③在接收到 报声的听觉感受器位于 ( 声音信号后，都会将声波的刺激传到内耳，刺激[⑥1 内 A鼓膜 B.听小骨 C.半规管 D.耳蜗 对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过[⑤] 考点五、听觉的形成过程 传给 (填“大脑”“脑干”或“小脑”)的听觉中枢，从而产 21考场上，同学们一听到开考铃声就开始答题，听觉的形成部 生听觉。 位是 ) 考点六、其他感觉器官 A.耳蜗 B.大脑皮层C鼓膜 D.听神经 22.声波经鼓膜振动后向内传递的途径是 28(新考法)一款新型折叠导盲杖工作时，会利用超声波检测 A鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经、大脑皮层听觉中枢 障碍物，根据障碍物的距离，产生不同程度的振动并发出不同频率 B鼓膜、耳蜗、听小骨、听神经、大脑皮层听觉中枢 的“嘀嘀”声。盲人使用该导盲杖时，主要用到的感觉器官有( C鼓膜、听小骨、听神经、耳蜗、大脑皮层听觉中枢 A眼、鼻 B.耳、鼻 C眼、皮肤D.耳、皮肤 D.鼓膜、听神经、听小骨、耳蜗、大脑皮层听觉中枢 29.为方便盲人出行，城市人行道上一般都设有盲道，盲道用的 23振动声桥是一种植入式中耳助听装置（如图），可将外界声 砖与普通砖相比，有长条形或圆点形凸起，这是因为盲人在盲道上 音进行收集、处理后，通过传感器直接带动听小骨产生振动，进而将 行走时主要依靠哪种方式获取外界信息 声音信息传至内耳，产生神经冲动。 下列相关叙述错误的是( A.视觉 B.触觉 C.听觉 D.嗅觉 30煤气是生活中常用的一种燃料，它是无色、无味的气体。为 了安全，在煤气中添加一种有特殊气味的气体，一旦发生煤气泄漏， 人很快就能闻到这种气味，及时排除危险，这是利用了人的() A.嗅觉 B触觉 C.味觉 D.痛觉心生物学一本通·八年级上册（苏教版） 27.(1)左心室(2)主动脉(3)静脉(4)毛细血管 参者答案 (5)动脉(6)肺静脉(7)血浆 28.(1)静脉(2)白细胞；炎症(3)贫血：蛋白质 29.(1)①右心房(2)结合(3)主动脉：厚：快 食物中的营养物质 「4)动脉瓣(5)动脉：静脉 1-8:ACADC CBA 30.(1)c白细胞(2)6右心房；2→4→5→7→1 9.(1)蛋白质：钙：D(2)脂肪：糖类 (3)7左心室；3、9、4：1、2(4)1、4 10.B 11-15:BBCBC 16-20:BBDAC 肺与外界的气体交换 21.(1)B(2)E(3)C、E(4)佝偻病或骨质疏松症 1-5:DABAC 6-10:DDABA 消化和吸收 11-15:CBCCC16-20:ACADC21-22:CA 1-5:BDDCC 6-10:ACDBC 11-13:CCB 23.(1)④：②(2)吸气：收缩(3)Ⅲ：18 14.(1)麦芽糖(2)氨基酸：④胃：C(3)③肝 人体内的气体交换 (4)小肠很长（或小肠内表面积大，如小肠内有环形 皱襞和小肠绒毛；或小肠内有多种消化液，包括肠 1-5:BABBD 6-8:CBB 液、胰液、胆汁) 9.(1)大；小(2)等于(3)收缩(4)二氧化碳：氧 15.(1)蓝色(2)唾液淀粉酶(3)口腔：麦芽糖 (4)人体内环境的温度 10.A 11-15:AABCD 16-19:DDCD 16.(1)B:气体扩散作用(2)线粒体(3)A人工 20.(1)口腔；D小肠；葡萄糖；皱襞：绒毛壁只有 第5单元第14章综合测试 一层上皮细胞（绒毛中有丰富毛细血管）(2)B胃；肠 一、单项选择题 液、胰液(3)A肝：物理 1-5:BCBCA 6-10:ADCAC 合理膳食与食品安全 11-15:CDCBB 16-20:CCCCD 1-7:BCDDD AD 21-25:CAACB 8.(1)糖类；脂肪(2)二；C(3)八宝米饭、酱香鸡 二、综合题 肉、清炒菠菜、紫菜鸡蛋汤（合理即可） 26.(1)气管和支气管；肺与外界的气体交换 9-10:DD 11-15:BCBDD (2)快；舒张；收缩：等于(3)咽 第5单元第12章综合测试 27.(1)支气管；胸廓；上下（2)收缩：减小；ABC 、单项选择题 (3)组织细胞 1-5:ACAAD 6—10:BCDBD 28.(1)清洁、湿润和温暖(2)甲：膈肌；下降 11-15:ADDDD 16-20:BDDCB (3)①训练方式；②B;③深呼吸训练法（或跑步、游泳 21-25:CBCDB 等) 二、综合题 29.(1)1肺与外界的气体交换（肺的通气）：呼吸 26.(1)1肝(2)D小肠；淀粉；麦芽糖(3)5胃： 运动：氧气(2)膈：增大(3)乙(4)能量 胃蛋白(3)维生素 30.(1)呼吸运动：气体扩散；气体扩散(2)肺泡 27.(1)佝偻病：骨质疏松症(2)0.616：缺乏维生 内的气体交换；组织里的气体交换(3)氧气：二氧化 素D:184(3)钙：蛋白质 碳 28.(1)①A:葡萄糖：②糖类和脂肪：大于(2)蔬 肾脏与尿液的形成 菜；b(3)适量运动（合理即可） 1-5:ABAAD 6-10:BDDBB 29.(1)消化腺(2)谷薯类：蛋白质：④胃(3)维 11-15:BACCD 16-20:DBAAD 生素和无机盐(4)烹调用油(5)铁和蛋白质 21-26:BABCC C 30.(1)缓冲剂类型；37；37℃是酶的最佳催化温 27.(1)滤过；重吸收(2)B:C(3)肾小管：白 度(2)2：减小误差(3)胰蛋酶分解蛋白质受酸碱性 (4)膀胱：原尿(5)水；无机盐 的影响(4)等量碱性缓冲剂 28.(1)肾小球、肾小囊和肾小管(2)血细胞（或 血液、血管和心脏 大分子蛋白质)(3)③：尿素(4)使用不同大小颗粒 1-5:CCDDC 6—12:DABDC BB 模拟不同成分，并在部位①处戳出若干小孔，使代表 13.(1)血浆：①(2)贫血：铁：蛋白质(3)③血小 尿素等物质的小颗粒能被滤过，代表大分子蛋白质 等物质的大颗粒不能被滤过 14.(1)红细胞；血小板；白细胞；白细胞(2)氧气 人体排泄的途径 (3)能吞噬侵人人体的病菌，具有防御和保护作用 1-5:CCDDC 6-10:CACCD 15.A 16-20:ADADD 11-15:BDBB0 16-22:DCCDD BA 21-25:BBADA 26-31:CBACC C 第5单元第15章综合测试 32.(1)肌肉；胸腔(2)不相通：⑥(3)动脉：静脉 一、单项选择题 (4)防止血液倒流(5)0 1-5:CACCC 6-10:DDADC 血液循环 11-15:CBDDA 16—20:CDBCC 1-5:CDABA 6—8:CAC 21-25:DBBAC 9.(1)房室瓣(2)肺(3)静脉血(4)A(5)毛细血 二、综合题 管(6)该模型还可以在塑料瓶C右心室与管道I肺 26.(1)②④⑤(2)动脉：减少：汗腺(3)②肾小 动脉、塑料瓶D左心室与管道G主动脉之间增加单 囊；滤过(4)⑤肾小管 向阀门来模拟动脉瓣 27.(1)C:B:原尿；A;尿液(2)蛋白质(3)葡萄糖 10.A 11-14:CCBB 28.(1)消化；①(2)较少：较多(3)原尿；B(4)⑥ 15.(1)吸收；体循环；动脉；静脉(2)静脉；8→ 29.(1)水(2)静脉(3)氧气、尿素(4)气体交换： 1→2→5→6→3→4(3)房室瓣：主动脉：3、4、6、7 气体扩散作用；肾小管重吸收作用(5)结构与功能 第5单元第13章综合测试 相适应 、单项选择题 30.(1)小肠：氨基酸(2)肾小管(3)氧气；左心 1-5:BACDD 6-10:AACAA 房(4)滤过：C 11-15:CDBBC 16-20:DCBAA 神经系统的调节 21-25:BACAD 1-5:DDADA 6-10:DBBAB 二、综合题 11-15:ADCBD 16-20:ADACB 26.(1)肌肉(2)氧气(3)主动脉：体循环；右心 21-25:BCDCB 房(4)打开；关闭 26.(1)①感受器；⑤效应器(2)D脊髓；A大脑 ☆点拨思路 引导学习 ☆开发 F47 (3)不能(4)⑥→D→④→⑤ 27-30:CDCA 31.(1)反射弧；感受器(2)非条件：适应(3)大 脑皮层 32-35:DABC 36—41:DBCBD C 42.(1)关节(2)滑液(3)②关节囊(4)神经 人体的感觉和感觉器官 1-5:CCADB 6-11:BDACC A 12.(1)2晶状体；8视网膜；视觉中枢（或大脑皮 层的视觉中枢)(2)长；近视(3)不要在光线暗的地 方看书（合理即可） 13-15:DAA 16-20:ACBDD 21-26:BADCD D 27.(1)外耳道(2)听小骨：鼓膜(3)耳蜗：听神 经；大脑 28-30:DBA 内分泌系统的调节 1-5:CCCDB 6-10:BCBAD 11-15:BADAB 16-17:BA 18.(1)感受器；胰岛：反射弧；胰岛素(2)肾小管 (3)正常鼠运动组：丙组与乙组相比，丙组小鼠空腹 胰岛素含量低且空腹血糖含量低；减少高糖高脂饮 食，适当进行有氧运动，保持适当的体重 19-21:CBD 青春期发育 1—5:ABCDB 6-10:BBBDA 11.(1)青春(2)晚(3)遗精；月经(4)第二性征 (5)睾丸：卵巢 12-15:DDBB 16-18:DAA 19.(1)独立(2)遗精：月经(3)性 第5单元第16章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCBDD 6-10:ABCAB 11-15:DBBCA 16-20:DBDB0 21-25:DDBDA 二、综合题 26.(1)男：女(2)生殖；遗精、月经：雄激素：雌激 素(3)合理膳食（意思对即可） 27.(1)虹膜(2)②晶状体：大(3)耳郭：鼓膜；耳 蜗：大脑的听觉中枢 28.(1)⑤晶状体；⑨视网膜；物像(2)同 (3)由远到近；近视眼：在水透镜前加凹透镜(4)在 水透镜前方加一层无色透明的塑料膜，模拟角膜（在 水透镜前方加一个有大小可调节圆孔的纸板，模拟 虹膜和瞳孔；把方形纸盒换成球形盒子，使其形状更 接近眼球：可在纸盒中放一个装满透明胶状物质的 透明塑料袋，模拟玻璃体；在纸盒外面包一层深棕 色、一层白色厚纸，分别模拟脉络膜和巩膜。合理即 29.(1)反射弧；效应器(2)大脑：条件(3)非条 件：脊髓；大脑皮层的语言中枢 30.①小鼠的活动状况；②等量生理盐水；活动状 况无变化；③注射等量葡萄糖溶液：活动状况无变 化；胰岛素具有降低血糖的作用 八年级上册阶段测试 一、单项选择题 1-5:ACABA 6-10:BBDAB 11-15:DCCDD 16-20:CCDDC 21-25:DADAC 二、综合题 26.(1)氧气(2)F;晶状体(3)bc;⑤①③④⑥② (4)照亮均匀度会对视力有影响吗 27.(1)滤过：葡萄糖；下腔静脉(2)感受器；传入 神经；条件(3)① 28.(1)消化道：②(2)④(3)A:动脉(4)⑤ (5)神经元 29.(1)心脏(2)唾液、肠液、胰液(3)增多：肺静 脉；左心房(4)收缩(5)③⑧⑨ 30.(1)能量(2)①光照：少：②b:c(3)早睡早起 (或不能长时间玩手机等) 潜能 ☆提高素质