内容正文:
26.某人排尿量突然比平时多出数倍,请你推测一下问题可能
出在哪里
A肾小球
B肾小囊
C.肾小管
D.收集管
27.某实验室中保存着三个人的尿液的样本,由于管理员的疏
忽,样本的标签丢失了。管理员将三种样本各取少量,分别装在三个
试管中,标上A、B、C加以区分,然后对每个试管内的液体进行检
测。结果如下表所示(单位:克/100毫升)
成分
水
蛋白质葡萄糖无机盐
尿素
A
95
0.32
0
1.50
1.95
B
95
0
0
1.50
1.95
C
95
0
0.06
1.50
1.95
(1)尿液的形成主要与肾小球和肾小囊的
作用和
肾小管的
作用有关。
(2)尿检指标正常的是
可能患有糖尿病的是
(3)C的尿液中含葡萄糖,可能是
病变。如果是肾
炎,他的血常规化验单显示血细胞中
细胞明显增多。
(4)人体形成的尿液达到一定量时要及时排出,中学生如果经
常憋尿,会对
造成伤害。肾小囊中的液体是
(5)排尿不仅可以排除废物,还对调节体内
和
的含量,维持组织细胞的正常生理功能有作用。
28.在学习了“泌尿系统“相关内容后,同学们在老师的指导下
第5单元第15章
年。””””1””票”票里”■””■票”g”票■””■■”””票里”。”””■票男。
知识清单
一、尿液的排出
1泌尿系统的组成:包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构。
(1)肾脏:形成尿液。
(2)输尿管:输送尿液到膀胱。
(3)膀胱:主要由肌肉组成,能暂时贮存尿液。
(4)尿道:是尿液从膀胱排出体外的通道。尿道口有括约肌,括
约肌在神经系统的调节下控制尿液的排出。
2适时排尿。
尿液的形成是连续的,尿液的排出是间歇的。如果积尿太多,会
影响膀胱的正常功能。
二、汗腺和肺的排泄功能
1排泄的概念:人体在完成复杂的生命活动时,会产生代谢废
物和多余的水,这些物质经由泌尿系统、汗腺和肺等排出体外的过
程称为排泄。
2排遗:人体将粪便排出的过程。
3.排泄的途径
(1)部分水和少量无机盐、尿素等以汗液的形式通过皮肤的汗
腺排出。
(2)二氧化碳和少量水以气体的形式由呼吸系统排出。
(3)大部分水、无机盐和对人体有害的尿素等废物形成尿液,通
过泌尿系统排出。
制作“肾单位模型”,以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作
用,同时针对该模型的科学性设计了评价表。某同学利用橡皮管、漏
斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的模型:
水漏斗
部位①
塑料颗粒一
橡皮管
部位②
部位③
“肾单位模型”评价表(节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
设计合理,有创意,结构
指标一
结构完整
结构不完整,有1
完整
处以上缺失
能模拟肾小球中不同成能模拟肾小球的滤过不能模拟肾小球
指标二
分的滤过作用,效果明显作用,但效果不明显的滤过作用
(1)肾单位包括
(写全)。
(2)用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分,写出其中
种成分:
(3)若该模型能模拟肾单位功能,则形成的“尿液”将从部位
(填序号)中流出;血液流经肾脏后,血液中
含量明显减少。
(4)根据评价表,该模型“指标一“被评为”优秀”,“指标二”被评
为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平,请你对该模型
提出合理的改进建议:
第影2节人体排泄的途径
(4)有些代谢废物随粪便排出体外。
重难突破
1.泌尿系统的组成:包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道。
2代谢废物排出体外的主要途径
途径
代谢废物
形式
呼吸系统
二氧化碳和少量水
气体
皮肤
部分水和少量无机盐、尿素
汗液
泌尿系统
大部分水、无机盐以及尿素
尿液
考点集训
考点一、尿液的排出
1如图是人体泌尿系统示意图,下列描述正确的是
A.甲是人体内唯一有排泄功能的器官
B泌尿系统由甲、乙、丙组成
C.尿液在甲处形成
D.当丙内充满尿液时会在丙处产生尿意
2.腰侧集尿器俗称“尿袋”,是一种用于体外收集、储存尿液的
辅助型医疗器械产品。它主要替代了人体泌尿系统中哪一器官的生
理功能
A.肾脏
B.尿道
C.膀胱
D.输尿管
3.尿素是人体新陈代谢的废物之一。需要通过排尿将其排出体
外。能够产生尿液的器官是
A.尿道
B.输尿管
C.膀胱
D.肾脏
4.B超检查时医生往往提醒检查者憋尿,这是为了让
充
盈鼓起,便于观察
A.肾脏
B输尿管
C.尿道
D.膀胱
5.下列器官中,属于人体泌尿系统主要器官的是
6.痛风患者体内尿酸积累过多,不能及时通过泌尿系统排出体
外,从而导致关节疼痛。下列结构中,与尿酸排出无关的是(
A.肾脏
B.输尿管
C肺
D.膀胱
7.下列有关人体泌尿系统结构与功能的叙述,正确的是(
A.肾脏—形成尿液
B.输尿管一排出尿液
C.膀胱一输送尿液
D.尿道一储存尿液
8(新情境)生活中人们会发现,大量食用红心火龙果后会引起
尿液变色,这是因为火龙果中的甜菜红素进入了尿液,其排出人体
时依次通过的结构是
(
①膀胱②输尿管③肾脏④尿道
A.①②3④
B.③①②④
c.③②①④
D.③④②①
考点二、人体的排泄途径
9.下列器官中,不属于排泄器官的是
A.肾脏
B.肺
C肛门
D.皮肤
10.尿素是人体产生的一种代谢废物,积累过多会影响健康。健
康人排出尿素的器官或系统有
A.呼吸系统和消化系统
B.皮肤和呼吸系统
C.呼吸系统和泌尿系统
D.皮肤和泌尿系统
11.人体最主要的排泄器官是
A.膀胱
B.肾脏
C.尿道
D输尿管
12.下列各项活动中,属于人体排泄的是
A.泪腺分必泪液
B.唾液腺分必唾液
C粪便由肛门排出
D.二氧化碳随呼吸排出
13.能通过多条途径排到体外的代谢废物有
A.二氧化碳、水、葡萄糖
B.尿素、水、无机盐
C蛋白质、葡萄糖、无机盐
D.蛋白质、尿素、二氧化碳
14.汗液中不含有的物质是
(
A水
B.蛋白质
C.无机盐
D.尿素
15.人体产生的废物中,只可通过一条途径排出的是(
A.多余的水
B.尿素
C.二氧化碳
D.多余的无机盐
16.下列哪一项不属于人体排泄的途径
A通过汗液排出体内多余的水和无机盐
B通过尿液排出尿素
C.通过呼吸排出细胞产生的二氧化碳
D.通过粪便排出食物残渣
17.下列关于排泄的说法中,不正确的是
A.排泄就是将代谢废物排出体外
B.能调节体内水和无机盐的平衡
C能维持体内的血糖稳定
D.能维持组织细胞正常的生理功能
18.下列关于排泄意义的叙述不正确的是
A.排出体内的废物
B维持组织细胞的正常生理功能
C.排出食物残渣
D.调节体内水和无机盐的平衡
19.在炎热的夏天,出大量的汗液后,身体会很快凉爽下来,这
是因为
A.体内的代谢废物被排出
B体内呼吸作用减弱,产生热量减少
C.体内无机盐排出,可降低体温
D.水分的排出带走体内的一部分热量
20.如图是某健康人尿液和汗液排出量随外界温度变化的曲线
图,有关分析错误的是
尿液汗液分泌量(mLh)】
200H
汗液
尿液
外界温度(℃)
A.外界温度低于24℃时,人体排尿量大于排汗量
B.随着温度升高,排汗量增多,排尿量减少
C人体通过汗腺排汗有利于降低热量,调节体温
D.排尿量减少,会破坏体内水和无机盐的平衡
21.皮肤是人体最大的器官,具有排泄废物的作用,皮肤中能直
接排出废物的结构是
A.皮脂腺
B.汗腺
C毛发
D.角质层
22夏天,大量运动后同学们通常会有以下感受:大汗淋漓,浑
身湿透;汗液流入口时会感觉到咸味;体表甚至会有股酸臭味。下列
说法不正确的是
A.皮肤排汗是由皮脂腺分泌完成的
B酸臭味是因为汗液中有尿素、尿酸
C排汗有助于调节体温
D.大量运动后需及时补充淡盐水消化和吸收
1-5:BDDCC 6-10:ACDBC 11-13:CCB
14.(1)麦芽糖(2)氨基酸:④胃:C(3)③肝
(4)小肠很长(或小肠内表面积大,如小肠内有环形
皱襞和小肠绒毛;或小肠内有多种消化液,包括肠
液,胰液、胆汁)
15.(1)蓝色(2)唾液淀粉酶(3)口腔;麦芽糖
(4)人体内环境的温度
16-19:DDCD
20.(1)口腔;D小肠;葡萄糖;皱襞;绒毛壁只有
一层上皮细胞(绒毛中有丰富毛细血管)(2)B胃;肠
液、胰液(3)A肝;物理
合理膳食与食品安全
1-7:BCDDD AD
8.(1)糖类:脂肪(2)二;C(3)八宝米饭、酱香鸡
肉、清炒菠菜、紫菜鸡蛋汤(合理即可)
9-10:DD
11-15:BCBDD
第5单元第12章综合测试
一、单项选择题
1-5:ACAAD
6-10:BCDBD
11-15:ADDDD
16一20:BDDCB
21-25:CBCDB
二、综合题
26.(1)1肝(2)D小肠;淀粉;麦芽搪(3)5胃;
胃蛋白(3)维生素
27.(1)佝偻病:骨质疏松症(2)0.616:缺乏维生
素D:184(3)钙:蛋白质
28.(1)①A:葡萄糖;②糖类和脂肪:大于(2)蔬
菜;b(3)适量运动(合理即可)
29.(1)消化腺(2)谷薯类:蛋白质:④胃(3)维
生素和无机盐(4)烹调用油(5)铁和蛋白质
30.(1)缓冲剂类型:37:37℃是酶的最佳催化温
度(2)2;减小误差(3)胰蛋酶分解蛋白质受酸碱性
的影响(4)等量碱性缓冲剂
血液、血管和心脏
1-5:CCDDC
6-12:DABDC BB
13.(1)血浆;①(2)贫血;铁:蛋白质(3)③血小
板
14.(1)红细胞;血小板:白细胞:白细胞(2)氧气
(3)能吞噬侵入人体的病菌,具有防御卸和保护作用
15.A
16-20:ADADD
21-25:BBADA
26-31:CBACC C
32.(1)肌肉:胸腔(2)不相通:⑥(3)动脉:静脉
(4)防止血液倒流(5)0
血液循环
1-5:CDABA
6-8:CAC
9.(1)房室瓣(2)肺(3)静脉血(4)A(5)毛细血
管(6)该模型还可以在塑料瓶C右心室与管道1肺
动脉、塑料瓶D左心室与管道G主动脉之间增加单
向阀门来模拟动脉瓣
10.A
11-14:CCBB
15.(1)吸收;体循环;动脉;静脉(2)静脉:8→
1→25→6→3→4(3)房室瓣:主动脉;3、4、6、7
第5单元第13章综合测试
一、单项选择题
1-5:BACDD
6-10:AACAA
11-15:CDBBC
16-20:DCBAA
21-25:BACAD
二、综合题
26.(1)肌肉(2)氧气(3)主动脉:体循环;右心
房(4)打开:关闭
女点拨思路
1-5:DABAC
6—10:DDABA
层的视觉中枢)(2)长;近视(3)不要
11-15:CBCCC16-20:ACADC21-22:CA
方看书(合理即可)
23.(1)④:②(2)吸气:收缩(3)Ⅲ:18
13-15:DAA
16-20:A(
人体内的气体交换
21-26:BADCD D
1-5:BABBD
6—8:CBB
27.(1)外耳道(2)听小骨:鼓膜
9.(1)大;小(2)等于(3)收缩(4)二氧化碳;氧:经:大脑
28-30:DBA
10.A
11-15:AABCD
内分泌系统的调节
16.(1)B;气体扩散作用(2)线粒体(3)A;人工
1-5:CCCDB
6-10:BC
第5单元第14章综合测试
11-15:BADAB
16-17:BA
、单项选择题
18.(1)感受器:胰岛:反射弧:胰
1-5:BCBCA
6-10:ADCAC
(3)正常鼠运动组;丙组与乙组相比
11-15:CDCBB
16-20:CCCCD
胰岛素含量低且空腹血糖含量低;减
21-25:CAACB
食,适当进行有氧运动,保特适当的体
二、综合题
19-21:CBD
26.(1)气管和支气管;肺与外界的气体交换
青春期发育
(2)快:舒张:收缩:等于(3)咽
1-5:ABCDB
6-10:BB1
27.(1)支气管:胸廓;上下(2)收缩;减小;ABC:
11.(1)青春(2)晚(3)遗精;月经
(3)组织细胞
(5)睾丸;卵巢
28.(1)清洁、湿润和温暖(2)甲;膈肌;下降
12-15:DDBB
16-18:D
(3)①训练方式;②B;③深呼吸训练法(或跑步、游泳
等)
19.(1)独立(2)遗精;月经(3)性
29.(1)1肺与外界的气体交换(肺的通气):呼吸
。
第5单元第16章综合》
运动:氧气(2)膈:增大(3)乙(4)能量
、单项选择题
30.(1)呼吸运动;气体扩散;气体扩散(2)肺泡:
1-5:BCBDD
6—10:ABC
内的气体交换;组织里的气体交换(3)氧气;二氧化:
11-15:DBBCA
16-20:DB
碳
21-25:DDBDA
肾脏与尿液的形成
二、综合题
1-5:ABAAD
6-10:BDDBB
26.(1)男;女(2)生殖:遗精、月经
11-15:BACCD
16—20:DBAAD
素(3)合理膳食(意思对即可)
21-26:BABCC C
27.(1)虹膜(2)②晶状体;大(3
27.(1)滤过:重吸收(2)B:C(3)肾小管:白
蜗;大脑的听觉中枢
(4)膀胱;原尿(5)水;无机盐
28.(1)⑤晶状体;⑨视网膜;物像
28.(1)肾小球、肾小囊和肾小管(2)血细胞(或:
(3)由远到近;近视眼;在水透镜前加
大分子蛋白质)(3)③;尿素(4)使用不同大小颗粒
水透镜前方加一层无色透明的塑料膜
模拟不同成分,并在部位①处戳出若干小孔,使代表
水透镜前方加一个有大小可调节圆孔
尿素等物质的小颗粒能被滤过,代表大分子蛋白质
虹膜和瞳孔;把方形纸盒换成球形盒
等物质的大颗粒不能被滤过
接近眼球;可在纸盒中放一个装满透
人体排泄的途径
透明塑料袋,模拟玻璃体;在纸盒外
1-5:CCDDC
6-10:CACCD
色、一层白色厚纸,分别模拟脉络膜和
11-15:BDBBC
16-22:DCCDD BA
可)
第5单元第15章综合测试
29.(1)反射弧:效应器(2)大脑
一、单项选择题
件;脊髓;大脑皮层的语言中枢
1-5:CACCC
6-10:DDADC
30.①小鼠的活动状况:②等量生
11-15:CBDDA
16-20:CDBCC
况无变化;③注射等量葡萄糖溶液;
21-25:DBBAC
化;胰岛素具有降低血糖的作用
二、综合题
八年级上册阶段测
26.(1)②④⑤(2)动脉:减少:汗腺(3)②肾小
、单项选择题
囊;滤过(4)⑤肾小管
1-5:ACABA 6-10:BBDAB 11
27.(1)C:B:原尿;A:尿液(2)蛋白质(3)葡萄糖
16-20:CCDDC
21-25:DA1
28.(1)消化;①(2)较少:较多(3)原尿;B(4)⑥
二、综合题
29.(1)水(2)静脉(3)氧气、尿素(4)气体交换;
26.(1)氧气(2)F:晶状体(3)bc
气体扩散作用;肾小管重吸收作用(5)结构与功能
(4)照亮均匀度会对视力有影响吗
相适应
27.(1)滤过;葡萄糖;下腔静脉(2
30.(1)小肠;氨基酸(2)肾小管(3)氧气;左心
神经;条件(3)①
房(4)滤过:C
28.(1)消化道;②(2)④(3)A:动
神经系统的调节
(5)神经元
1-5:DDADA
6—10:DBBAB
29.(1)心脏(2)唾液、肠液、胰液
11-15:ADCBD
16-20:ADACB
:脉;左心房(4)收缩(5)③⑧⑨
21-25:BCDCB
30.(1)能量(2)①光照;少:②b:
26.(1)①感受器;⑤效应器(2D脊髓;A大脑:(或不能长时间玩手机等)
引导学习
开发潜能
☆提言