5.15.2人体排泄的途径学案2025-2026学年苏教版生物八年级上册

八上生物学案 编制:梁春燕 班级：八（ ）班 姓名： 17 15.2 人体排泄的途径 【读一读】 1.描述人体泌尿系统的组成和与之相适应的功能，树立结构与功能相统一的生命观念。 2.通过观察汗腺结构模式图等，了解其他排泄途径，提高科学探究能力。 【试一试+讲一讲+记一记】 连一连 1. 人体内的代谢废物和多余的水经由 、 、和 等排出体外的过程叫做排泄。 是将未消化的固体代谢废物排出体外的过程，如人体排便。 2.汗液的成分包括水、 和无机盐。 3.肺呼吸会排出 和少量的水。 4.通过排泄，可以维持人体 。 泌尿系统结构图 输送尿液 形成尿液 排出尿液 储存尿液 【练一练】 A组 1．（23-24河南）尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的。其主要原因是（  ） A．肾小管的滤过作用 B．肾脏的控制作用 C．膀胱的储存作用 D．肾小体的泌尿作用 2．（23-24七下·安徽）下列有关人体泌尿系统的叙述，正确的是（  ） A．肾小囊是原尿最先出现的场所 B．肾单位由肾小球、肾小囊和输尿管组成 C．膀胱可以独立完成尿液的贮存与排出 D．输尿管能重吸收全部的葡萄糖 3．（23-24广西）下列与图中甲、乙、丙、丁依次对应的结构关系中正确的是（　 ） A．血细胞、红细胞、血小板、血红蛋白 B．呼吸道、口、气管、支气管 C．血管、动脉、静脉、毛细血管 D．肾单位、肾小体、肾小囊、肾小管 4．（23-24七下·山西）如图是小华组绘制的人体泌尿系统结构模式图，下列是她们小组自主学习的收获，其中错误的是（  ） A．③是膀胱，可以暂时贮存尿液 B．尿液形成及排出途径：①→②→③→④ C．人体排尿不仅排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡 D．一个健康人每天形成原尿约180升、排出尿液约1.5升，是因为②的重吸收作用 成分（g/100ml） 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 甲液体 98 0.03 0.1 0.03 0.72 乙液体 96 0 0 1.8 1.1 丙液体 90 8 0.1 0.03 0.72 5. 下表为某健康运动员平静状态时血浆、原尿和尿液的部分成分及含量，据此完成下面小题。 (1)形成尿液的器官是（　　） A．膀胱 B．输尿管 C．肾脏 D．尿道 (2)对三种液体的判断，正确的（　　） A．甲是原尿，乙是血浆 B．甲是原尿，丙是血浆 (3)导致甲丙两种液体成分差异的主要原因是（　　） A．肾小管的重吸收作用 B．肾小球的滤过作用 B组6.（23-24七下·江西）慢性肾脏病（CKD）已经是全球性公共卫生问题，如果发展至重症需透析或进行肾脏移植。下列有关泌尿系统的知识，说法错误的是（　　） A．肾小球肾炎病人的尿量会减少，还可能出现血尿或蛋白尿 B．尿液的排出途径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外 C．尿毒症患者进行血液透析，排出的主要是血液中的葡萄糖等物质 D．若尿液中出现葡萄糖，可能是肾小管病变引起的 7.人体细胞分解葡萄糖释放能量，供生命活动需要，并将产生的代谢废物排出体外，这就是糖类代谢的过程。当人体肾功能衰竭不能将代谢废物排出时，人就会中毒死亡。目前，患者可以使用人工肾脏进行血液透析，以便及时排出体内的废物。图1是人体糖类代谢的基本过程，①～⑤表示人体的生理活动；图2是甲、乙二人饭后一段时间检测到体内血糖浓度的变化；图3是血液透析示意图。请据图分析回答下列问题。图2 图1 （1）图1中，人体消化淀粉的主要 场所是______，此处参与其消化的图3 消化液是由 、 分泌的。 （2）图2中，饭后1h ，甲、乙的血糖浓度都明显升高，原因 。 （3）葡萄糖通过血液循环输送到全身组织细胞，主要是在细胞的 被分解，释放能量供人体生命活动需要。图1呈现的代谢废物排出的途径有 。（填序号） （4）图3中，研究人员抽取人工肾脏入口A和出口B处的血液进行检测，A处尿素的平均浓度为58mg.dL−1 ，B处尿素的平均浓度为13mg.dL−1 ，据此分析，人工肾脏的半透膜模拟了肾单位结构中的 和 。图3 学科网（北京）股份有限公司 $