4.2 图形变换与坐标变化(第2课时 轴对称与坐标变化)(教学课件)数学苏科版2024八年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 4.2 图形变换与坐标变化
类型 课件
知识点 平面直角坐标系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 79.76 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 飞翔的小龙
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-30
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来源 学科网

内容正文:

4.2 图形变换与坐标变化 第2课时 轴对称与坐标变化 第四章 平面直角坐标系 学 习 目 标 1 2 3 在平面直角坐标系中,能以坐标轴为对称轴(或以原点为对称中心),写出一个已知顶点坐标的图形的对称图形的顶点坐标,知道对应点坐标之间的关系. 会利用对称点的坐标关系,画出对称图形. 进一步体会用代数方法表达图形变换的意义,充分经历由“形”到“数”、由“数”到“形”的过程,发展几何直观. 问题引入 我们已经知道平移前后的点的坐标之间有一定的联系, 类似地,轴对称前后点的坐标之间会不会也有联系呢? 数学活动 x -3 -2 -1 1 2 3 y O -1 -2 -3 -4 3 2 1 如图,在透明方格纸上建立平面直角坐标系,并描出点P(1,-3). P(1,-3) P′ 1. 作点P关于x轴的对称点P′,点P′与点P的坐标之间有怎样的关系? (1,3) 解:点P′与点P的横坐标相同,纵坐标相反. 数学活动 x -3 -2 -1 1 2 3 y O -1 -2 -3 -4 3 2 1 如图,在透明方格纸上建立平面直角坐标系,并描出点P(1,-3). P(1,-3) P′ 2. 作点P关于y轴的对称点P",点P与点P"的坐标之间有什么关系? (1,3) P″ (-1,-3) 解:点P"与点P的纵坐标相同,横坐标相反. 数学活动 x -3 -2 -1 1 2 3 y O -1 -2 -3 -4 3 2 1 如图,在透明方格纸上建立平面直角坐标系,并描出点P(1,-3). P(1,-3) P′ 3. 点P′与点P"的坐标之间有什么关系?它们关于坐标原点对称吗? (1,3) P″ (-1,-3) 解:点P′与点P"的横坐标和纵坐标都相反, 它们关于坐标原点对称. 点P(a,b)的变换方式 变换后点的坐标 坐标变化规律 关于x轴对称 关于y 轴对称 关于原点对称 归纳总结 (a,-b) 关于x 轴对称,横坐标不变, 纵坐标互为相反数. (-a,b) 关于y 轴对称,纵坐标不变, 横坐标互为相反数. (-a,-b) 关于原点对称,横、纵坐标均互为相反数. 新知巩固 1. 分别写出点(-4,3)关于x轴和y轴的对称点的坐标. 解:点(-4,3)关于x轴的对称点的坐标为(-4,-3), 点(-4,3)关于y轴的对称点的坐标为(4,3). 2. 如图,x轴是△AOB的对称轴,y轴是△BOC的对称轴,点A的坐标为(1,2),写出点C的坐标. 解:因为点A的坐标为(1,2),点B与点A关于 x轴对称, 所以点B的坐标为(1,-2).因为点C与点B关于y轴对称, 所以点C的坐标为(-1,-2). 讨论交流 如果点P与点P′关于x轴对称,点P′与点P"关于y轴对称,那么点P与点P"是否一定关于原点对称? 解:设点P的坐标为(a,b),因为点P与点P′关于x轴对称,所以点 P′的坐标为(a,-b),因为点P′与点P"关于y轴对称,所以点P"的坐标 为(-a,-b),所以点P与点P"一定关于原点对称. 典例分析 例2 如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(-2,4),B(-4,3),C(-1,1). 5 4 3 2 1 y O -1 -2 -3 -4 -5 x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 (1) 把△ABC沿y轴翻折得到△A1B1C1,画出△A1B1C1并写出顶点的坐标; A B C A1 B1 C1 解:(1)△A1B1C1的顶点坐标分别为A1(2,4),B1(4,3),C1(1,1); 典例分析 例2 如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(-2,4),B(-4,3),C(-1,1). 5 4 3 2 1 y O -1 -2 -3 -4 -5 x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 (2) 把△A1B1C1沿x轴翻折得到△A2B2C2,画出△A2B2C2并写出顶点的坐标; A B C 解:(2)△A2B2C2的顶点坐标分别为A2(2,-4),B2(4,-3),C2(1,-1); A1 B1 C1 A2 B2 C2 典例分析 例2 如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(-2,4),B(-4,3),C(-1,1). (3) 说明点A与点A2的坐标之间的关系. 解:(3)点A与点A2的横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数. 5 4 3 2 1 y O -1 -2 -3 -4 -5 x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 A B C A1 B1 C1 A2 B2 C2 (4) 若△ABC内部一点P(m,n)在△A1B1C1中的对称点为P1,在△A2B2C2中的对称点为P2,请直接写出点P1,P2的坐标. 典例分析 解:(4)P1(- m, n),P2(-m, - n). 5 4 3 2 1 y O -1 -2 -3 -4 -5 x -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 A B C A1 B1 C1 A2 B2 C2 P 图形在对称变换前后坐标之间的关系, 可以转化为图形上关键点的坐标的变化. 新知巩固 3. (1) 如图,写出点A,B,C,D,E以及它们关于y轴对称的点的坐标; F G H I 解:(1)点A的坐标为(0,4),其关于y轴对称的点是它本身,坐标为(0,4);点B的坐标为(1,2),其关于y轴对称的点是点F,坐标为(-1,2);点C的坐标为(2,2),其关于y轴对称的点是点G,坐标为(-2,2);点D的坐标为(2,1),其关于y轴对称的点是点H,坐标为(-2,1);点E的坐标为(4,0),其关于y轴对称的点是点I,坐标为(-4,0). 新知巩固 (2) 画出图中所示图形关于y轴对称的图形; F G H I 3. (1) 如图,写出点A,B,C,D,E以及它们关于y轴对称的点的坐标; (3) 将原图形和(2)中所画的图形看作一个整体,画出整体图形关于x轴对称的图形. 探究思考 将点P(2,0)绕原点按逆时针方向分别旋转90°,45°可以得到点P′,P",你能分别写出点P′,P"的坐标吗? y x O -1 1 2 3 -1 3 2 1 P P′ y x O -1 1 2 3 -1 3 2 1 P P″ (0,2) (,) 新知巩固 如图,点A,B的坐标分别为(2,0),(0,1),将线段AB绕点A顺时针旋转90°得到线段AB',则点B的对应点B'的坐标是________. (3,2) A O B B' x y C 中考链接 1. (2024·绵阳)蝴蝶颜色绚丽,翩翩起舞时非常美丽,深受人们喜爱,它的图案具有对称美,如图,蝴蝶图案关于y轴对称,点M的对应点为M1,若点M的坐标为(-2,-3),则点M1的坐标为 ( ) A. (2,-3) B. (-3,2) C. (-2,3) D. (2,3) A 中考链接 2. (2024·自贡)如图,在平面直角坐标系中,D(4,-2),将Rt△OCD绕点O逆时针旋转90°到△OAB的位置,则点B的坐标为 ( ) A. (2,4) B. (4,2) C. (-4,-2) D. (-2,4) A 中考链接 3. (2023·枣庄) 银杏是著名的活化石植物,其叶有细长的叶柄,呈扇形.如图所示为一片银杏叶标本,叶片上两点B,C的坐标分别为(-3,2),(4,3),将银杏叶绕原点按顺时针方向旋转90°后,叶柄上点A的对应点的坐标为____________. (-1,-3)  O x y 能力提升 1. 在平面直角坐标系中,已知点A(a+b,2-a)与点B(a-5,b-2a)关于y轴对称. (1) 试确定点A、B的坐标. 解:(1) ∵ 点A(a+b,2-a)与点B(a-5,b-2a)关于y轴对称, ∴ 解得 ∴ 点A、B的坐标分别为(4,1)、(-4,1). 能力提升 (2) 如果点B关于x轴的对称点是C,求△ABC的面积. 解:(2)由(1),得AB=8. ∵ 点B关于x轴的对称点是C, ∴ 点C的坐标为(-4,-1). ∴ BC=2. ∴S△ABC= BC·AB=×2×8=8. 课堂小结 轴对称与坐标变化 点的对称 关于x 轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数. 关于y 轴对称,纵坐标不变,横坐标互为相反数. 关于原点对称,横、纵坐标均互为相反数. 图形的对称 图形在对称变换前后坐标之间的关系,可以转化为图形上关键点的坐标的变化. 转化 感谢聆听! $

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