内容正文:
2.6有理数的乘方
一、单选题
1.一条关于初中数学学习方法的微信被转发了112000次,112000这个数用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2.在计算时,结果可表示为( )
A. B. C. D.
3.定义一种新的运算:如果,则有,那么的值( )
A. B. C. D.
4.若一个整数用科学记数法表示为,则原数中“0”的个数为( )
A.7 B.8 C.10 D.11
5.“山美水美云南美,民族风情处处有”,2024年2月19日云南省文化和旅游厅发布消息,春节假期云南旅游总收入约万元,将还原为原数为( )
A.6374 B.6.374 C.6374000 D.63740000000
6.每天进步一点点(),一年后将远大于“1”,进步很大().如果每天比前一天进步,则两年后所得终值最接近下面数值中的( )
A.75 B.200 C.378 D.1400
7.如果,那么的值是( )
A.2 B.1 C. D.或1
8.某种金属元素铋会进行衰变,每次在一个周期里,衰变的量是上一次量的一半.铋的周期(半衰期是1小时.设原有1克的未衰变的铋,则1小时后有0.5克发生了衰变,再过1小时又有0.25克发生了衰变,衰变一直按照这种规律发生下去,请问5小时后,共有多少克铋发生了衰变?( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.a是有理数,且a的平方等于a的立方,则a是 .
10.若与互为相反数,则 .
11.已知,则 .
12.若a,b互为相反数,,则的值是 .
13.如图是一纸条的示意图,第次对折,使,两点重合后再打开,折痕为;第次对折,使,两点重合后再打开,折痕为;第次对折,使,两点重合后再打开,折痕为.已知,则纸条原长为 cm.
三、解答题
14.计算:
(1).
(2).
(3).
(4).
(5).
(6).
(7).
(8).
(9).
15.光的速度是米/秒,太阳光从太阳射到地球的时间约秒,请你计算出太阳与地球的距离(用科学记数法表示).
16.年月日,科学家首次公布了人类基因组“基本信息”,经过初步测定和分析,人类基因共有亿个碱基对,包含了大约万到万个蛋白质编码基因,请用科学记数法表示亿个碱基对.
17.(1)填空:________,________,________;
(2)根据上题的规律猜想:当底数的小数点向右移动一位时,其平方的小数点怎样移动?
(3)利用上述规律,解答下列各题:
如果,那么________;
如果,那么________.
试卷第1页,共3页
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《2.6有理数的乘方》参考答案
1.C
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】解:112000这个数用科学记数法表示为1.12×105,
故选C.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
2.A
【分析】根据含有乘方的有理数的运算法则即可求解.
【详解】解:,
故选:.
【点睛】本题主要考查乘方的意义,乘方的符号规律,掌握以上知识的是解题的关键.
3.C
【分析】本题主要考查了有理数的乘方运算,求一个数的绝对值,有理数的加法运算等知识点,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
先计算乘方和绝对值,然后相加即可.
【详解】解:
,
故选:.
4.B
【分析】本题主要考查了科学记数法的表示形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.确定a的值以及n的值是解题的关键.
先确定出原数中整数位数,然后再确定其中0的个数即可.
【详解】解:,
原数中“0”的个数为8,
故选:B.
5.C
【分析】本题主要考查了科学记数法,将形式为的形式,其中,n为整数表示成原数成为解题的关键.
将写成写成十进制的形式即可.
【详解】解:.
故选C.
6.D
【分析】本题主要考查了幂的乘方的逆运算,根据计算求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
故选:D.
7.B
【分析】本题主要考查非负数的性质,根据非负数的性质求出a,b的值,再代入计算即可.
【详解】解:∵
∴
即
∴
故选:B.
8.B
【分析】将每个小时的衰变量相加,计算可得结果.
【详解】解:由题意可得:
=
=
=
故选:B.
【点睛】本题考查了有理数的混合运算的实际应用,解题的关键是理解题意,列出算式.
9.0或1/1或0
【分析】本题考查了有理数的乘方运算:平方和立方,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
【详解】解:∵a是有理数,且a的平方等于a的立方,
∴
∴或
故答案为:0或1.
10.
【分析】本题考查有理数的混合运算,非负性,根据相反数的定义,得到,利用非负性求出的值,再根据有理数的混合运算法则,进行计算即可.
【详解】解:由题意,得:,
∴,
∴,
∴;
故答案为:
11.
【分析】本题考查了非负数的性质知识点,解题的关键是根据非负数的性质求出m,n的值.
根据—个数的平方和绝对值的非负性,得出关于m,n的方程,进而求出m,n的值,最后代入求值.
【详解】解:因为,两个非负数的和为0,则这两个非负数分别为0,
所以可得,解得,解得,
将代入,可得.
故答案为: .
12.
【分析】本题考查了代数式求值,解题关键是运用相反数,平方根的性质以及整体代入的思想.运用平方根的及相反数的性质求解即可.
【详解】∵a,b互为相反数,
,
,
,
,
故答案为:
13.
【分析】根据折叠的性质可得,依题意得出,即可求解.
【详解】解:根据翻折可知:
,
,
,
,
,解得.
故答案为:.
【点睛】本题考查了线段中点的定义,线段和差的计算,数形结合是解题的关键.
14.(1)64
(2)
(3)
(4)
(5)32
(6)
(7)
(8)
(9)
【分析】此题考查的是有理数的乘方运算,掌握有理数乘方的意义是解决此题的关键.
(1)根据乘方的意义计算即可;
(2)根据乘方的意义计算即可;
(3)根据乘方的意义计算即可;
(4)根据乘方的意义计算即可;
(5)根据乘方的意义计算即可;
(6)根据乘方的意义计算即可;
(7)根据乘方的意义计算即可;
(8)根据乘方的意义计算即可;
(9)根据乘方的意义计算即可;
【详解】(1)解:
;
(2)
;
(3)
;
(4)
;
(5)
;
(6)
;
(7)
;
(8)
;
(9)
.
15.太阳与地球的距离为米
【分析】利用速度3×108米/秒乘以时间500秒,然后把结果利用科学记数法表示即可.
【详解】根据题意可得,
3×108×500=1.5×1011(米),
答:太阳与地球的距离为1.5×1011米.
【点睛】本题考查科学记数法的应用,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
16.
【分析】本题考查科学技术法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,是负数.
【详解】解:亿.
17.(1),144,14400;(2)当底数的小数点向右移动一位时,其平方的小数点向右移动两位;(3),.
【分析】本题主要考查了有理数乘方的运算法则和规律.
(1)利用平方的概念填空;
(2)由(1)中可以发现小数点的变化,从而找出规律.
(3)利用这个规律计算这两题即可.
小数点的变化规律:当底数的小数点向右移动一位,其平方数的小数点向右移动两位.
【详解】(1),,;
(2)根据上题的规律可知:当底数的小数点向右移动一位时,其平方的小数点向右移动两位.
(3)如果,那么;
如果,那么.
答案第1页,共2页
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