语文园地四(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材三年级上册语文同步备课(统编版2024)

2025-10-08
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教辅
江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 语文园地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.83 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54173446.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学语文课件围绕生字教学、词句段运用及日积月累展开,从单字书写指导(如申、介的笔顺与结构)入手,过渡到多音字据义定音(处、假、中)、偏旁字分类(口字旁动作/发声/拟声)、数字成语结构分析,最后以团结合作名言收尾,构建从字到词到句段再到文化积累的学习支架。 其亮点在于以语言运用为核心,通过生字书写规范、词句分类归纳(如口字旁字按功能分组)培养学生逻辑思维,结合数字成语结构分析与名言积累渗透文化自信。例如多音字“处”据“居住/地方”意义区分chǔ/chù,口字旁字分动作(咬、叼)、发声(叫、喊)等类,助力学生夯实语言基础,教师可借助系统资源提升教学效率。

内容正文:

语文园地 三年级语文RJ版·上册 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 同学们,在刚刚学过的这一单元里,我们学习了三篇童话故事。那么,你们喜欢阅读童话故事吗? 情景导入 能说说自己为什么喜欢阅读吗? 情景导入 那么,阅读童话故事可以让我们学到哪些有价值的知识呢?接下来,我们一起来分享自己阅读童话故事的收获。 情景导入 在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。 情景导入 童话故事中充满了丰富的想象:神奇的宝葫芦能满足主人的一切愿望,蟋蟀可以在牛肚子里旅行,蚂蚁也有自己的纪律和准则。 梳理与交流 阅读童话,我们会经历很多不可思议的事情,认识一些令人钦佩的朋友,还能获得很多启示。 梳理与交流 童话故事不仅充满奇思妙想,还能让我们增长知识。读了《在牛肚子里旅行》这个故事,我知道了牛有四个胃,我还学到了牛反刍的知识。 说说你对童话的认识 梳理与交流 童话的语言活泼、简练、通俗易懂,句式表达无比丰富,是不同民族语言的精华。阅读童话故事,对提高我们的语言表达能力非常重要。 梳理与交流 说说你对童话的认识 童话是儿童文学中的一种体裁,主要面向儿童,通过丰富的想象、幻想、夸张等来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节引人入胜。 梳理与交流 大胆猜读: 伸——申 界——介 棕——宗 指——旨 泛——乏 站——占 shēn jiè zōnɡ zhǐ fá zhàn 声旁单独成字 同音 音近 识字加油站 伸——申 界——介 棕——宗 指——旨 泛——乏 站——占 shēn jiè zōnɡ zhǐ fá zhàn ① 由熟字减掉偏旁变成了新字。 ② 每组前后两个字读音相同或相近。 识字加油站 按样子说一说: “伸”是一个形声字,左边的“亻”表义,右边的“申”表音,所以我猜它读“shēn”。 识字加油站 形声字一般由两部分组成,其中,一部分表示字义,叫形旁,一部分表示字音,叫声旁。 形声字 识字加油站 申 介 宗 旨 占 乏 shēn jiè zōnɡ zhàn fá 同桌互相指认生字,给它们组组词,交流理解字义。 zhǐ 识字加油站 伸、招、棕、忆 左形右声: 教、故、攻 右形左声: 界、管、芳 上形下声: 架、案、斧 下形上声: 形声字的种类 识字加油站 固、病、园 外形内声: 闻、闷、问 内形外声: 裁、载、栽 形在一角: 架、案、斧 声在一角: 识字加油站 shēn 首字母: S 结构: 独体 部首: 丨 笔画数: 5 组词: 申办 申请 申辩 申领 笔顺: 会写的字 框形上下窄,三个横向笔画平行、均匀,长竖正直居中。 jiè 首字母: J 结构: 上下 部首: 人 笔画数: 4 组词: 介绍 介入 介质 介怀 笔顺: 会写的字 撇捺舒展,收笔大致在一条水平线上。下撇斜度小,且不宜太长;竖画垂直,与撇距离适中。整体布局宽松。 shào 首字母: S 结构: 左右 部首: 纟 笔画数: 8 组词: 介绍 绍兴 笔顺: 会写的字 “纟”两个撇折平行,与提画距离适中。“召”上部取左斜势,斜中求稳,下部“口”上宽下窄,大小适中,上下中心相对。 zōng 首字母: Z 结构: 上下 部首: 宀 笔画数: 8 组词: 宗旨 宗门 宗派 笔顺: 会写的字 “宀”宽度适中。横向笔画平行、均匀,下横要长,竖钩端正。上下中心对齐,重心安稳。 zhǐ 首字母: Z 结构: 上下 部首: 匕 笔画数: 6 组词: 宗旨 圣旨 旨意 笔顺: 会写的字 第1笔是撇,不是竖弯钩。 zhàn 首字母: Z 结构: 上下 部首: ⺊ 笔画数: 5 组词: 占领 占地 独占鳌头 笔顺: 会写的字 竖正直,横稍短。“口”上宽下窄,大小适中,竖居下框的正中位置。 fá 首字母: F 结构: 上下 部首: 丿 笔画数: 4 组词: 乏力 乏味 乏困 笔顺: 会写的字 上撇短平,“之”点画居中;横撇的撇斜度适中,捺画起笔与横撇的横段不能太开,捺画平而舒展。 读词语,根据加点字的意思读准字音。 chǔ chǔ chù chù jià jiǎ jiǎ jià zhòng zhōng zhōng zhòng 词句段运用 处 表示“居住;存在,置身;跟别人一起生活,交往;办理,决定”等意思时,读chǔ。如“设身处地、处理、处罚”。 表示“地方;点,部分;机关或机关、团体里的部门”等意思时,读chù。如“到处、好处、办事处”。 词句段运用 假 表示“不真实的,不是本来的,跟‘真’相对;借用,利用;据理推断,有待验证的”等意思时,读jiǎ,如“假话、假山” 表示“照规定或经过批准暂时离开工作、学习场所的时间”的意思时,读jià,如“请假、病假” 词句段运用 中 表示“和四周、上下或两端距离同等的位置;在一定的范围内,里面”等意思时,读zhōng,如“中央” 表示“正对上,恰好合上;感受,受到”等意思时,读zhòng,如“中奖、猜中、中枪” 词句段运用 口 咬 叫 啪 叼 嚼 咽 啃 吞 含 喊 嚷 吼 吵 啼 唤 哗 吱 嗡 嘟 呜 嘀 读一读,说一说你的发现。 词句段运用 都跟嘴巴有关 跟吃的动作有关:咬、叼、嚼、咽、啃、 吞、含。 跟叫唤的动作有关:叫、喊、嚷、吼、 啼、吵、唤。 跟声音有关:啪、哗、吱、嗡、嘟、呜、 嘀。 词句段运用 交流其他带口字旁的字。 与吃的动作有关 吐、吃 表示语气 呢、吗、啊、呀 词句段运用 你还知道哪些带有某个偏旁的一类字? 提手旁: 扎 扒 打 扫 扔 扣 执 扭 木字旁: 杆 标 栋 棵 柳 柏 杨 槐 三点水: 汗 泪 汁 江 河 湖 海 沟 言字旁: …… 你能说说这些偏旁的含义吗? 词句段运用 下面的成语有什么特点?你还能说出类似的成语吗? 百发百中 四面八方 七上八下 百战百胜 四通八达 七嘴八舌 百依百顺 四平八稳 七手八脚 词句段运用 第一个字和第三个字都是数字,而且前半部分和后半部分是并列的。 词句段运用 千方百计 十全十美 三长两短 千疮百孔 一生一世 三言两语 千锤百炼 一五一十 五湖四海 千姿百态 千呼万唤 五颜六色 这样的成语还有: 词句段运用 同学们,老师有三句关于“团结合作”的名言警句,请你们认真读一读,看看每句话都表达了什么意思。 日积月累 读一读,这几句谚语与什么相关? 日积月累 人心齐,泰山移。 二人同心,其利断金。 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 团结合作 日积月累 人心齐,泰山移。 二人同心,其利断金。 日积月累 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 日积月累 ________,泰山移。 ________,其利断金。 _____臭皮匠,_____诸葛亮。 一个篱笆三个桩,________。 挑战背诵 日积月累 语文园地 话说童话 学习生字 多音字 认识含有口字旁的字 带数字的成语 日积月累 归纳总结 积累关于童话的好句好段。 作业布置 $

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