第8单元语文园地&文体补充阅读&核心知识归纳-【拔尖特训】2025-2026学年新教材三年级上册语文（统编版2024 江苏专版）

造成了这种‘糊涂”也能看出，他是因为专注事业 而无暇顾及荣誉，表现出对荣誉的淡泊。 2.示例：氢弹的研究，毫无疑问属于国家安全最高 等级的绝密工程，一旦参与其中，就意味着今后将 长期隐姓埋名、忙碌奔波。所以于敏领导和参加氢 弹理论的预先研究工作是一次重大的人生选择。 (3分)3.爱国甘于奉献谦虚（每空1分） 四、示例：屠呦呦她在科研资源有限时，不声不 响地投入研究，历经无数次失败，最终发现青蒿素， 挽救众多生命。 讲拍 25 手术台就是阵地 解照 视批 频改 一、1.bàng xian dai2.焰挨血匆匆 迅速3.(1)示例：仍旧表示情况持续不变或 恢复原状(2)抢夺时间不放过一分一秒，形容 对时间抓得紧 二、1.(1)接（取囷 (2)C解析：“接”“取”“丢”等动作描写，展现出白 求恩大夫在手术时沉着冷静，能够熟练地进行操 作，这体现了他医术高超以及经验丰富，能熟练应 对手术情况，同时也表明他做事专注，一心只为救 治伤员。而“动作迅速，想尽快做完手术离开”这种 说法与白求恩大夫无私奉献、一心救助伤员的形象 不符，白求恩大夫是争分夺秒地在救助伤员，并非 想尽快离开。 2.(1)手术环境的危险，敌人轰炸的猛烈(2)示 例：狂风不断地在窗外呼啸，暴雨不断地在敲打 屋顶。 三、1.示例：认真负责、一丝不苟(2分) 2.B(2分)解析：文中画“”的句子强调的是 白求恩希望自己能持续工作，发挥作用救治伤员， 体现他无私奉献、恪守职责的精神，并不是说战士 们要像对待古董一样珍惜他。 3.示例：二(1分)这些具体的数字直观地展示 了白求恩的工作成果，体现了他任劳任怨、无私奉 献的高贵品质。(4分) 四、示例：白求恩大夫将中国人民的解放事业当成 自己的事业，不仅用自己的医术医治了大批中国伤 员，还为中国培养了大批医务干部，编写了多种战 地医疗教材，他的国际主义精神真是令人敬佩。 讲拍 解照 26*一个粗瓷大碗 视批 频改 -、1.zhàolian gang dùn zhen2.示 例：猛烈摆放 二、1.ACD(3分)解析：从文中“赵一曼同志在 战斗中被打断左腿，跌倒在地，不幸被俘。在哈尔 滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑”可知，A、C、D三项 是赵一曼曾遭受的迫害。 2.缓慢沉重坚定利落（每空2分）3.英勇就义 英雄为国家抛洒的热血崇敬与怀念（每空1分） 4.示例：赵一曼身上的这种坚贞不屈、英勇献身的 革命精神不会离去，赵一曼的光辉形象永远活在人 们心中，就像一尊不朽的雕像。(4分) 三、示例：大家好，我是讲解员苏苏。欢迎大家来 到赵一曼纪念馆。赵一曼同志是抗日战争中顽强 奋战、为国捐躯的著名抗日英烈之一。她领导东北 抗联与日本侵略者进行了顽强的斗争，在被捕后， 身受种种酷刑，宁死不屈。正是因为有了像她这样 的革命先烈，才有了我们今天的幸福生活。 讲拍 语文园地 解照 视批 频改 一、A解析：默读指在心中读，不发出声音，这种 读书的方法不会影响其他人，说法①正确。默读要 做到眼到、手到、心到。“手到”指的是拿起笔来边 读边画，做标注、做笔记等，有助于加深理解和记 忆，说法②正确。晚上躺在床上看书不是一个好习 惯，不利于保护眼睛，也容易养成不良的阅读姿势 和习惯，说法③错误。在默读的时候，不应该用手 指着读，这样会影响阅读速度和效率，说法④错误 二、zha deng chou zheng du kuang 1.目眼睛2.示例：眼睛瞟 三、连续陆续继续 四、1.松子、开心果2.牛奶、红酒3.鸡腿、大 虾、鸡胸肉 五、1.智不达行不果2.锲而不舍3.任重 而道远士不可以不弘毅任重而道远 讲拍 文体补充阅读 解照 视批 频改 1.(1)重重地摔了一跤(2)车把歪了(3)衣 服脏兮兮的（每空1分） 2.C(2分)解析：通常在狂风猛刮、逆风而行以 及鹅毛大雪漫天飞舞的环境下，骑自行车回家会异 常艰难，这些是很常见的导致骑行困难的客观因 素。而文中车轱辘无法转动后，“我”根本无法骑 行，与“骑着自行车回家异常艰难”所表达的能骑行 但很困难的语境不符。 3.语言动作“我”与师傅的对话及“递”“推辞” “塞”等动作“我”的体凉与师傅的善良、淳朴，使 人物形象鲜明，也推动了情节发展（每空1分） 4.A(2分)解析：修车师傅把车把扭正、修好车 筐、紧了几个螺丝，这些都是实实在在为“我”修车， 给“我”提供帮助，带给“我”温暖的行为。而“修车 师傅把钱塞进衣袋”这一表述与原文不符，文中是 “我”把钱塞进了修车师傅的衣袋。 5.示例：文中修车师傅的举动，让“我”心中感到异 常温暖。我们不要总是抱怨世界冷漠，要用温暖照 亮心田，并把温暖传递出去。(4分)（评分建议：精 准结合短文事例，清晰阐述“不冷漠使世界温暖”， 得2分；逻辑连贯且语句通顺，得2分。) 拔尖测评 讲拍 第一单元拔尖测评 解照 视批 频 一、1.略(3分)2.美丽的校园，梦想启航的地 方。(2分) 二、1.huang song(每空1分)2.好像笛 狂欢（每空1分）3.身体部位示例：口干舌燥 手舞足蹈（每空1分） 三、1.D(2分)解析：第(1)句话的意思是只要认 真学习，成绩取得进步是理所当然的；第(2)句话的 意思是这是拥抱自然界的好机会；第(3)句话的意 思是不需要问别人，自由发展，到时候就会明白。 根据语境分别选择③①② 2.D(2分)解析：A、B、C三项运用了拟人的修辞 手法。D项，把上课念书说成是唱歌，没有将事物 当成人来写。 3.A(2分)解析：加点的“几遍”读重一些，能感 受到孙中山的聪明，书读几遍就背下来了。 4.B(2分)解析：象棋棋子一般是红、黑二色，取 名“黑白棋社”有点不大合适。 5.B(2分)解析：泰戈尔是印度著名诗人。 6.牧童骑黄牛歌声振林樾（每空2分） 四、示例：游北京学弹琴（每空2分） 五、1.采野花吃野果滑冰（每空2分） 2.(1)“我们”的手指比喻（每空1分）(2)结 冰的小溪大滑梯欢乐（每空1分） (3)B(3分)解析：由第④自然段可知，同学们是 滑冰上学，坐过站是说不要滑过学校。 3.A(3分)解析：第④自然段主要描写了同学们 在冬天上学的有趣场景，短文最后说“跑进校门，大 伙又都怪学校太近太近”是因为同学们还没有玩够 滑冰，就到了学校，想再接着滑。 9第八单元 语文园地 讲拍 频改 “读与写”闯关活动火热开启，同学们，快用你们的智慧征服这些挑战吧！ 一、【默读秘籍大考验】根据你对“默读”的认识，下列说法正确的一项是 ①默读指在心中读，不发出声音。这种读书的方法不会影响其他人。 ②默读要做到眼到、手到、心到。“手到”指的是拿起笔来边读边画。 ③默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。 ④在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 二、【汉字王国大冒险】先在括号里给下列字填上正确的读音，再完成练习。 眨( )瞪( )瞅( )睁( )睹( )眶( 1.这些字的部首都是 ,与有关。 2.请你再写出三个这样的字： 三、【词语魔法大比拼】比较下面三个词语，并将它们填入横线处。 陆续 继续 连续 已经 好几天高温了，我和小伙伴约好下午三点去游泳馆游泳。午睡后， 小伙伴们 到达游泳馆。游累了，我们就在泳池旁短暂休息，然后 游。 四、【年货整理大作战】妈妈将要置办的年货写到了便利贴上，请你按类别整理出购物清单。 购物清单 牛奶 鸡腿 松子 红酒 1.干果糖果类： 大虾 开心果 鸡胸肉 2.酒水饮料类： 8R0000000000000 3.水产禽肉类： 。8 五、【名言智慧大挑战】把下列名言补充完整，并选择填空。 1.志不强者 ,言不信者 -《墨子》 2.锲而舍之，朽木不折； ,金石可镂。 -《荀子》 3.士不可以不弘毅， 《论语》 在科研领域，每一次创新都需要长时间的投入和努力，“ ”,只有坚持不懈，才能取得突破性成果。 采蜜角 百团大战是八路军在( )地区向日伪军发动的战略性进攻战役。 105 拔尖特训语文（江苏专用）三年级上 文体补充阅读 讲拍 解 视批 频 爱心传递社团携手暖心作家燕子，讲述修车铺里的温暖邂逅。快来一同探寻温暖 真谛！(15分) 你不冷漠，世界就温暖 燕子 ①一个隆冬，一天中午下班后，狂风刮得正猛，鹅毛般的雪花漫天飞舞。我骑着 自行车逆风而行，异常艰难。 ②骑了不到一半路，突然，车轱辘无法转动，发出哐当哐当的响声。我一边诅咒 着这恶劣的天气，一边小心翼翼地推着车。路上鼓起的黑冰像一道道狰狞的伤疤，让 人看了不免胆战心惊。一不留神，我重重地摔了一跤，车把歪了，车筐变了形，衣服也 脏兮兮的。 ③我狼狈不堪地推着车，好不容易把车推到修车铺。修车师傅正要收摊，看我过 来，停下来，拿出工具简单地帮我处理了一下，说：“能骑回家，等天好的时候再修吧。” ④我问：“多少线？” ⑤“这点小活儿不要钱，你赶紧走吧。”说着，又埋头收拾工具。“那怎么行，这天 寒地冻的，您出来工作多不容易。”说着，我把五元钱递了过去。 ⑥师傅推锌，我还是把钱塞进了他的衣袋。 ⑦我正要转身离去，令人意外的一幕发生了，师傅一把扯住了我的车子：“你等 等。”说完，走到前面来，把车把扭正了，把车筐也修好了，然后把车子往前推了几步，拿 出扳手又紧了几个螺丝。 ⑧“你走吧，这回车子好骑了。”师傅笑眯眯地说。我骑上车，果然轻快无比。风 依旧刮得很猛，雪花依旧漫天飞舞，但是我的心中感到异常温暖，觉得这苍茫天地中自 有一种温暖诗意在静静流淌。 ⑨曾经听不少人抱怨，说什么人心不古、世风日下，我从来不这样认为。相反，于 我而言，生活中的小美好、小幸福俯拾即是，犹如芬芳缤纷的花儿时时开在心田，让我 感到心的温度和生活的亮度。 ⑩其实，只要你愿意付出爱，你也会得到爱的丰厚回馈。要知道，你不复杂，世界 就简单；你不污浊，世界就纯洁；你不冷漠，世界就温暖。 (选自《微型小说月报》，有删改) 106 世间最难得者兄弟。—《幼学琼林》 (上一页答案：华北) 第八单元 1.思维导图文中表现“我”狼狈不堪的具体情形有哪些？请你把下面的思维导图补充 完整。(3分) (2) 车轱辘无法转动 狼狈不堪 车筐变了形 (1) (3) 2.关于“我”骑着自行车回家异常艰难的原因，不正确的一项是(2分) A.狂风刮得正猛。 B.逆风而行。 C.车轱辘无法转动。 D.鹅毛大雪漫天飞舞。 3.读了这篇文章，同学们进行了热烈的讨论，请你完成下面的对话。(4分) 文中“我”付给师傅修车报酬这部分内容很值得品味，我来考考你，你觉得 这部分内容主要运用了哪些描写方法呀？这种描写方法有什么作用呢？ 文中“我”付给师傅修车报酬的部分主要运用了 描写和 描写 通过 ,生动地展现了 4.阅读要累带着问题默读短文：修车师傅带给“我”的温暖具体指什么？其中不包括 (2分) () A.修车师傅把钱塞进衣袋。 B.修车师傅把车把扭正了。 C.修车师傅把车筐修好了。 D.修车师傅紧了几个螺丝。 5.第⑩自然段写道：“你不冷漠，世界就温暖。”结合短文内容，谈谈你对这句话的深刻 理解。(4分) )是日本对中国发动的第一次大规模侵略战争。 107 拔尖特训语文（江苏专用）三年级上 第八单元核心知识归纳 跌倒(die) 淹没(mò) 放弃(qi) 差劲(cha) 教授(shou) 激励() 重 大夫(dài) 血汗(xue) 硝烟(xiao) 瓦片(wǎ) 窗帘(Iian) 担心(dan) 点生 迅速(xùnsù) 陶瓷(c) 姓赵(zhào) 抵抗(kàng) 约束(shù) 水缸(gang) 词 顿时(dùn) 灶台(zo) 沾染(zhan) 侦探(zhen) 不声不响 火焰 挨打 仍然 取走 盘子 怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹 hai(还有) jin(情不自禁) 1.还 2.禁 hun(归还) jin(禁止) 多 音字 巧记：l.这本书还(hai)有三天就要归还(huan)给图书馆，我得抓紧时间读完它。 2.看到舞台上精彩的表演，观众情不自禁(jin)地喝彩，全然忘了剧院内禁(j) 止喧哗的规定。 重点词 1.庭：庭院。 2.瓮：口小肚大的陶器。 3.皆：全，都。 4去：离开。 5.迸：涌出，喷出。 1. 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 《司马光》 句 段积 2.士不可以不弘毅，任重而道远 《论语》 3.志不强者智不达，言不信者行不果。 《墨子》 4.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 《荀子》 单元阅读要素：学习带着问题默读，理解课文内容。 解题技法： 方法1：带着问题默读，思考标题的含义。如：默读《手术台就是阵地》这个标题时，我们可以 思考：为什么说手术台就是阵地？手术台是谁的阵地？ 阅 方法2：带着问题默读，揣摩人物的心理。如：《一定要争气》中，带着“童第周如何努力改变他 要素 人看法”的问题，读“童第周激动地想：一定要争气，中国人并不比外国人笨”这句话，能体会到 他面对外国人的轻视嘲笑，内心满是不服，坚定要努力证明中国人不比外国人差，有着迎难而 上的信念。 方法3：带着问题默读，理解文章的主要内容。如：《一个粗瓷大碗》中，带着“谁的粗瓷大碗”等 问题去读文章，我们可以了解文章写的是赵一曼在艰苦环境中关心战士、坚持革命的故事。 国学经典 108 唯仁者能好人，能恶人。一—《论语》 (上一页答案：中日甲午战争)