26《一个粗瓷大碗》同步练习-2025-2026学年三年级上册语文统编版

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统编版语文三年级上册26.《一个粗瓷大碗》课后同步练

班级:________ 姓名:________

一、读语段,完成下面练习

革命年代,村里的张大娘经常帮八路军战士们缝补衣物、照看伤员。有一次,战士们行军路过村子,留下了一个粗瓷碗和一些干粮。张大娘看到后,赶紧把粗瓷碗洗干净,把干粮分成小份,挨家挨户送给村里的困难户。她捧着粗瓷碗说:“战士们为了保护我们吃苦受累,我们也要互相帮忙,共渡难关。”后来,这个粗瓷碗被村里人选为纪念物,提醒大家铭记革命岁月里的互助情谊。

  1. 给语段中的字注音(选做4个):

瓷( )  碗( )  缝( )  补( )  粮( ) 渡( ) 铭( )

2.从语段中找出下列词语的近义词,写在括号里:

(1)常常(  )  (2)赶忙(  ) 

(3)守护(  )  (4)记住(  )

3.用“____”画出语段中张大娘说的话,再写一句你想对革命年代战士们说的话。

________________________________________________

二、辨字组词

1.碗(  )  腕(  )   2.钢(  )  刚(  )

3.粮(  )  娘(  )   4.需(  )  须(  )

5.盛(  )  胜(  )

三、文化常识填空

1.《一个粗瓷大碗》讲述的是__________时期的故事,故事的主人公是__________(填人名),她是一位优秀的八路军战士。page number 0

 

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2.文中的“粗瓷大碗”是革命年代的__________,见证了主人公__________的高尚品质。

3.革命年代,除了粗瓷大碗,常见的生活用品还有__________、__________等(写出两种即可)。

四、选择题

1.文中的粗瓷大碗最初是(  )的

A.赵一曼  B.  通讯员  C.  老乡  D.  敌人

2.赵一曼把粗瓷大碗送给了(  )

A.老乡  B.  通讯员  C.  其他战士  D.  自己的孩子

3.赵一曼不用粗瓷大碗盛饭的原因是(  )

A.碗太粗糙,不好用  B.她想把粮食留给战士们

C.她有更好的碗      D.碗已经破了

4.下列选项中,不属于赵一曼高尚品质的是(  )

A.关爱战士  B.舍己为人  C.自私自利  D.艰苦奋斗

5.课文通过“一个粗瓷大碗”来写赵一曼,主要是因为(  )

A.粗瓷大碗很珍贵                  B.粗瓷大碗是赵一曼的最爱

C.粗瓷大碗见证了赵一曼的高尚品质  D.粗瓷大碗造型特别

五、理解运用

1.选词填空(填序号):

① 爱护  ② 爱惜  ③ 爱护  ④ 珍惜

(1)赵一曼十分(  )粮食,从不浪费一粒米。

(2)战士们都很(  )赵一曼,愿意听她指挥。

(3)我们要(  )革命先辈留下的珍贵文物。

(4)现在的幸福生活来之不易,我们要懂得(  )。

2.给下列句子按课文叙述的时间顺序排序(填序号):page number 1

 

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① 赵一曼把粗瓷大碗送给通讯员,让他给战士们盛饭。

② 通讯员给赵一曼送来一个粗瓷大碗。

③ 赵一曼不用粗瓷大碗盛饭,一直用小瓷缸吃饭。

④ 这个粗瓷大碗被当作革命文物保存下来。

正确顺序:__________

六、阅读理解

(一)课内外对比阅读

【课内片段】

有一回,侦察员老王给她送来一个粗瓷大碗。赵一曼一看,就知道是从老乡那里拿来的。她问老王:“这个碗是从哪里来的?”老王说:“是从老乡家里拿来的,老乡说不用还了。”赵一曼生气地说:“我们是八路军,不能随便拿老乡的东西。”她让老王把碗送回去。老王为难地说:“老乡说什么也不肯要,还说我们战士打仗辛苦,送个碗是应该的。”赵一曼想了想,说:“那好,这个碗我收下,但是要给老乡钱。”

【课外片段】

抗日战争时期,八路军战士小李路过一个村庄,口渴得厉害,就向一位老乡借了一个陶罐喝水。喝完水后,小李把陶罐洗干净,还给老乡,还拿出几枚铜钱递给老乡,说:“老乡,谢谢你的陶罐,这是喝水的钱。”老乡连忙摆手说:“不用不用,一个陶罐不值钱,你们战士保卫我们,我们感谢还来不及呢!”小李笑着说:“我们八路军有纪律,不能随便拿老乡的东西,也不能白用老乡的东西。”说完,他把铜钱放在老乡手里,转身追赶部队去了。

1.课内片段中的赵一曼和课外片段中的小李,都坚守了八路军的什么纪律?

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2.两人在对待老乡物品的态度上,有什么相似之处?

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