4.3.3 第1课时 全等三角形的判定定理(角边角)(PPT课件)-【学海风暴】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步备课(湘教版2024)

2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 4.3 全等三角形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.58 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54169477.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4章 三角形 八年级数学湘教版·上册 4.3.3 第1课时 全等三角形的判定定理(角边角) 授课人:XXXX 1 学习目标 1.三角形全等的识别:ASA;(重点) 2.通过证三角形全等来证明线段相等或角相等.(难点) 新课导入 1.当两个三角形的两条边及其夹角分别对应相等时,两个三角形一定全等.(SAS) 2.当两个三角形的两条边及其中一边的对角分别对应相等时,两个三角形未必一定全等. A B M C D A B C A B D 回顾旧知 新课导入 如图,小明不慎将一块三角形玻璃打碎为三块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具? 如果可以,带哪块去合适? 情境引入 3 2 1 3 1 思考:观察上面图形变换,你认为应该带哪块去? 带1去 新课导入 新知探究 A B C A B C 问题: 如果已知一个三角形的两角及一边,那么有几种可能的情况呢? 答:角边角(ASA) 角角边(AAS) 新知探究 如图,在△ABC和 △A′B′C′中,如果BC =B′C′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,你能通过平移、旋转和轴反射等变换使△ABC的像与△A′B′C′重合吗?那么△ABC与△A′B′C′全等吗? C′ A′ B′ B A C 作图探究 类似于基本事实“SAS”的探究,同样地,我们可以通过平移、旋转和轴反射等变换使△ABC的像与△A′B′C′重合,因此△ABC ≌△A′B′C′. 新知探究 文字语言:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”). 几何语言: ∠A=∠D (已知), AB=DE (已知), ∠B=∠E (已知), 在△ABC和△DEF中, ∴ △ABC≌△ DEF(ASA). A B C D E F 新知探究 例1 已知:如图,点A,F,E,C在同一条直线上,AB∥DC,AB=CD,∠B=∠D. 求证:△ABE≌△CDF. 证明: ∵ AB∥DC, ∴ ∠A=∠C. 在△ABE和△CDF中, ∴ △ABE≌△CDF (ASA). ∠A=∠C, AB = CD, ∠B=∠D, 新知探究 例2 如图, ∠DAB= ∠CAB,∠ DBP= ∠CBP, 求证:DB=CB. 证明: ∵ ∠DBA与∠DBP互为邻补角, ∠ABC与∠CBP互为邻补角,  且∠DBP= ∠CBP, ∴ ∠DBA=∠CBA. (等角的补角相等) 在△ABD和△ABC中, ∠DAB= ∠CAB ,(已知) AB=AB,(公共边) ∠DBA=∠CBA,(已证) ∴ △ABD ≌ △ABC(ASA), ∴ DB=CB . 新知探究 例3 如下图,在△ABC和△DEF中,∠A =∠D, ∠ B=∠E, BC=EF, △ABC与△DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗? E F D B A C 解:全等.理由:在△ABC中, ∠A +∠B +∠C=180°, ∴∠C=180°-∠A-∠B. 同理∠F =180°-∠D -∠E. ∵ ∠A =∠D, ∠B=∠E, ∴ ∠C=∠F. 在 △ABC 与△DEF 中, ∠B=∠E, BC=EF, ∠C=∠F, ∴ △ABC ≌△DEF (ASA). 新知探究 已知:如图, ∠1=∠2,∠ABD=∠ABC. 求证:AD=AC. 证明:在△ABD和△ABC中 ∠1=∠2 AB=AB ∠ABD=∠ABC ∴△ABD≌△ABC(ASA) ∴AD=AC 1 B A D C 2 新知探究 变式1:已知:如图, ∠1=∠2,∠3=∠4. 求证:AD=AC. 3 4 证明:∵∠3=∠4 ∠ABD=180°-∠3 ∠ABC= 180°-∠4 ∴∠ABD=∠ABC 在△ABD和△ABC中 ∠1=∠2 AB=AB ∠ABD=∠ABC ∴△ABD≌△ABC(ASA) ∴AD=AC 1 B A D C 2 课堂小结 全等三角形判定 “角边角”(ASA) 应用:证明角相等,边相等. 内容:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等(简写成 “ASA”). 课堂小测 1.如图,点B,F,C,E在一条直线上BF=CE,AB∥DE,AC∥DF. 求证:AB=DE,AC=DF. B A F D C 2 1 E 证明:∵AB∥DE,AC∥DF ∴∠B=∠E,∠1=∠2 ∵BF=CE∴BF+FC=CE+FC 即 BC=EF 在△ABC和△DEF中 ∠1=∠2 BC=EF ∠B=∠E ∴△ABC≌△DEF(ASA) ∴AB=DE,AC=DF 课堂小测 证明:在△ACD和△ABE中, ∠A=___( ), _______ ( ), ∠C=___( ), ∴△ACD≌△ABE( ), ∴AD=AE( ). ∠A 公共角 AB=AC ∠B ASA 全等三角形的对应边相等 2.如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C. 求证:AD=AE. 已知 已知 A D B C O E ∵ 课堂小测 3. 已知:如图,△ABC≌△A′B′C′,CF,C′F′分别是∠ACB和∠A′C′B′的平分线. 求证:CF=C′F′. 证明:∵△ABC≌△A′B′C′, ∠A =∠A′ , ∠ACB =∠A′C′B′. ∴ AC=A′C′, ∴ CF=C′F′. 又∵CF,C′F′分别是∠ACB和∠A′C′B′的平分线, ∴ ∠ACF=∠A′C′F′. ∴ △ACF≌△A′C′F′ 课堂小测 4.如图,已知AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E. 求证:BC=ED. 证明:∵∠1=∠2, ∴ ∠1+∠BAD=∠2+∠BAD, 即∠BAC=∠EAD. 在△AED和△ABC中, ∠E=∠B, AE=AB, ∠EAD=∠BAC, ∴△AED≌△ABC(ASA), ∴BC=ED. ∵ A B E C D 1 2 $

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