第1周 作业评价《大青树下的小学》《花的学校》-【步步为赢·无忧小卷周周学业水平测试卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

2025-09-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 1 大青树下的小学,2 花的学校
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.71 MB
发布时间 2025-09-30
更新时间 2025-09-30
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2025-09-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54167764.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

0I心 U06 全程无忧 第1周作业评价 ★★★★ 《大青树下的小学》《花的学校》 一、用“”画出下列加点字的正确读音。 城墙(giang qang) 笛声(dit) 摇晃(huang huang) 绒毛(rng jie) 放假(jiǎjià)》 荒野(wng huang) 二、看拼音,写字词。 shan po zhao hu 1.同学们从 上走来,互相打着 ,然后一起去学校。 kuang feng hong 2 呼啸,“ 隆隆”几声巨响,暴雨 速地来了… 三、比一比,再组词。 洁( ) 扬( ) 湿( 粗( 活( ) 杨( 显( 组( 四、在括号里填入合适的词语。 ( )的小鸟 )的墙 )的枝干 ( )的老师 ( )的小学 ( )的铜钟 五、给下面句子中加点的词语选择正确的解释。(填序号) 自然:①自然界;②不经人力干预,自由发展;③理所当然。 1.竹子是自然生长的建筑材料。 2.只有从自然中才能了解自然。 ( 3.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。 六、按要求完成句子练习。 1.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句) ★全程无忧·三语(部编)·上册★ 2.雨一来,他们便放假了。(展开想象,照样子写一写) 蜜蜂一来,他们便 3.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了 许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。 (用加点词语造句) 七、下列对《大青树下的小学》的理解不正确的一项是() A.读到“树枝不摇了,鸟儿不叫了”时,我仿佛看到最好动、最调皮的风都被同 学们朗读时好听的声音吸引了,就连对自己歌喉最自信的小鸟都被征服了。 B.“蝴蝶停在花朵上”是因为花太香了;猴子跑来是因为可以和小朋友一起 玩儿。 C.读到“连松鼠也赶来看热闹”时,我会想到松鼠和山狸平时最怕人,现在赶来 看热闹,一定是被同学们游戏时欢乐的气氛感染了。 八、课内阅读。 ①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在 竹林中吹着风笛。 ②于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞, 狂欢。 ③妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ④他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是 要罚他们的。 1.第①自然段中,“走过荒野”“吹着风笛”运用了 的修辞手法,表 现了东风的 2.读到花“在绿草上跳舞,狂欢”时,你体会到了什么? 3.对“地下的学校”理解正确的一项是( ) A.建在地底下的学校,花儿们就在那里上学。 B.指不自由的读书生活。 ★全程无忧·三语(部编)·上册★部编·三年级语 第1周作业评价 -、giang di huang rong jicàhuang 二、1.山坡招呼 2.狂风轰急 三、【示例】洁白表扬湿润粗壮 生活杨树显示组成 四、【示例】欢唱洁白粗壮敬爱可爱古老 五、1.②2.①3.③ 六、1.我看见一座教学楼,听见一阵阵读书声。 2.【示例】绽开了笑脸 3.【示例】今天的水果真丰富啊!有黄澄澄的 香蕉,有红彤彤的苹果,有圆乎乎的西瓜,还 有金灿灿的梨。 七、B 八、1.拟人欢快 2.我体会到了当雨来临时,花儿们愉快的心情。 3.B 第2周作业评价 一、sp9yVyi99V9 auan 二、涌列炼即题杏攻灰 三、提吊披散头脑张舞面耳疾快 口舌手脚首胸 1.提心吊胆 2.身体部位【示例】目瞪口呆 3.(1)手忙脚乱(2)面红耳赤 四、1.既然我们是好朋友,就应该以诚相待。 2.孙中山这一问把正在摇头晃脑高声念书的 同学们吓呆了。 五、C 六、B 七、1.黄牛歌声捕鸣蝉 2.清袁枚3.①② 4.活泼可爱闭口立捕鸣蝉 文上册参考答案 第3周作业评价 -、mo xiao shen xieéZong lang tiao zhan yin 二、洞庭枫叶水晶小径凌乱落下排列 规则图案珍珠霜降展示 三、1.B2.C3.A4.C 四、【示例】1.绿油油白茫茫红彤彤 2.津津有味恋恋不舍息息相关 3.碧绿雪白火红 五、【示例】1.干燥2.阴沉3.减少 六、【示例】 1.停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景,经过 深秋寒霜的枫叶,比二月的春花还要红。 2.要不是因为这场雨,今天的比赛还能继续 进行。 3.每一朵盛开的牡丹花,都像一位雍容华贵的 仕女。 七、C 八、1.湖面镜子平静、透明 2.洞庭湖面洞庭湖中的君山 3.D 第4周作业评价 一、B 二、1.清凉凉爽 2.争勾频频 三、【示例】春天:万紫千红春回大地桃红柳绿 夏天:炎热酷暑难耐汗如雨下 秋天:凉爽层林尽染金桂飘香 冬天:冰天雪地滴水成冰白雪皑皑 四、1.那香味常把小朋友的脚勾住。 2.【示例】美丽的蝴蝶在花丛中朝翩起舞。 3.【示例】夏天的大树,是一把绿色的大伞。 五、D 六、月黑见渔灯散作满河星 七、1.银杏树枫树果树 ★全程无忧·三语(部编)·上册★

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第1周 作业评价《大青树下的小学》《花的学校》-【步步为赢·无忧小卷周周学业水平测试卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)
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