期末素养提升卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

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2025-11-20
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000 全程无忧 期末素养提升卷 ★★★ 测试时间:90分钟测试总分:100分 ★★★ 学校举行了以“观大千世界闪智慧之光”为主 题的旅游研学活动,请你一起参加吧! 报 第一站:自然博物馆 ©走进自然博物馆,开启研学之旅。 1.走进自然博物馆,映入眼帘的是下面一句宣传语,请 你工整抄写,开启自然博物馆之旅。(4分) 生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 2.请阅读自然博物馆参观指南,完成练习,做好入馆准 备。(15分) 欢迎来到自然博物馆! 在这个自然宝库中,你会走过四季长廊,参观古今 gan shou 生物展厅 大自然的魅力…这里有各种 kun chong 展品,从远古的生物化石到丰富的 标本:有 tu an hù xiang 魔 的翅膀上长着精美的 ;有的 依 靠,好像能听到它们的呢(ne ni)喃细语;有的挥舞着 搭 武器在(激烈猛烈剧烈)地战斗,几(川)乎能听到 兵刃相接的声音…让你仿佛置身于神奇的自然之境。 gui 在这里,参观小队要统一服装,遵守馆内 ze dui liè ,排好 (继续 持续陆续)进馆, 细心观察,用你的智慧钥匙(shi ch)开启这次自然 与文化之旅,相信你们一定能满载(zizài)而归! (1)看拼音,写词语。((6分) (2)用“√”选出加点字的正确读音。(4分)》 (3)用“”画出括号里恰当的词语。(2分) (4)小语不太理解“接”字的意思,于是查了字典。(3分) “接”字用部首查字法应先查部首 ,再查 画。“接”字在字典中的解释如下图。“兵刃 相接”的“接”应选第 种释义。(填序号) 接j①连接,接续:~电线|~着往下讲。②接替:今 晚谁~你的班?丨~好革命的班。③接触,挨近:交头~ 耳。④收,取:~受1~纳。⑤迎:~待。⑥托住,承受: ~球I把包~住。 3.下面是同学们参观博物馆时的一些景象,加点词语运 用有误的一项是( )(3分) A.同学们井然有序地进入博物馆。 B.刚进入博物馆,华华就兴冲冲地来到了最喜欢的蝴 蝶标本区。 C.小中看到了期盼已久的恐龙化石,开心得面红耳赤。 D.参观过程中,同学们都静悄悄的,认真地听导游阿 姨的讲解。 4.在博物馆中,大家都有感想。读一读,下列句子没有语 病的一句是()(3分) A.小语:秋天的天空非常干燥,树上的叶子也掉了不少。 B.文文:我们要保护野生动物和梅花鹿。 C.小优:在这次活动中,使我们收获很多。 D.秀秀:这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。 5.林林平时爱看一些自然科普读物,在游览博物馆时,也 会给旁边的同学讲解,受到了导游阿姨的夸赞。请你 在“☐”中填入恰当的标点符号。(4分) 你真了不起啊博物馆的导游阿姨对林林说 ■小小年纪,知识真丰富 6.当天,参观自然博物馆的人很多,请你以下面的句子为 开头,写一段话。(3分) 自然博物馆的人可真多。 7.读下面一句话,感受大自然的声音,关注加点部分,照 样子写一写。(3分) 小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗 哗,汹涌澎湃。 第二站:文化博物馆 ©参观文化博物馆,参与知识大挑战。 8.根据所学知识填空。(7分) (1)诗中有画。诵读杜牧的“ ,霜叶 红于二月花”,秋天枫林的美景跃然纸上;品味刘禹锡 的“ ,潭面无风镜未磨”,洞庭湖 ★全程无忧·三语(部编)·上册★ 313 的风平浪静浮现眼前:欣赏李白的“两岸青山相对出, ”,天门山的壮丽景象令人陶醉。 (2)句中有智。“ ,言不信者行不 果”启发我们做事要有坚定的意志和诚信;“与人善 言,暖于布帛; ”告诉我 们要懂得在交谈时使用得体的话语;“人心齐, ”则提醒我们要和身边的人团结协作。 第三站:童话剧场 ⊙进入童话剧场,观看童话故事。 童话剧场 剧目一:《 简介:小姑娘智斗大灰狼,解救出外 婆的故事。 剧目二:《皇帝的新衣》 简介:一位爱慕虚荣的皇帝被两个骗 子愚弄,穿着看不见的新衣游行,最 终被儿童揭穿谎言的故事。 9.根据海报和简介,补全“剧目一”的名字。(3分) 10.“剧目二”的海报被风吹落了,请你从下面三幅中选 出最恰当的一项( )(3分) 11.你还想在剧场看到什么童话呢?请写出故事的名称 和推荐理由,投进意见箱。(6分) 故事名称: 推荐理由: 323 ★全程无忧·三语(部编)·上册★ 第四站:文学出版社 ⊙来到文学出版社,赏读文章,进行创作。 (一)出版社有这样一篇文稿,读一读,完成练习。 洗四十双袜子的小波波熊 ①小波波熊很喜欢穿花袜子,每天都必须要换一双 花袜子。他又很讨厌洗袜子,可把他愁坏了。于是他一 下子买了许多袜子,每天换下一双就扔在床底下。有一 天,小波波熊没有袜子换了,只好从床底下掏出一箩筐的 袜子,光着脚板,到河边洗袜子了。 ②洗啊洗,洗干净的袜子被晾在小树林里的细绳子上 了。小波波熊数一数,一共有八十只袜子,整整四十双! ③小波波熊洗完袜子,累极了。他就光着一双脚板, 倒在细绳下的草地上睡着了。 ④这时,一只小獾走过这里。他瞧着细绳上有四十 双花袜子,细绳下面还睡着一只光脚的熊。小獾说:“光 脚的熊要这么多的袜子干什么?他准是个卖袜子的小 贩。”小獾就取走了两双袜子,留下一包甜饼。 ⑤接着,一只小猩猩走过这里。他看着细绳上的 (三十八双四十双)袜子说:“光脚的小熊要这么多的 袜子干什么?他一定是用来换东西的。”小猩猩取走了 两双袜子,留下一堆苹果。 ⑥后来,一位小朋友经过这里,他看见细绳上有 (四十双三十六双)袜子,就说:“我的袜子破了,而这 只光脚的小熊有那么多的袜子,让我拿走两双吧!”小 朋友取走两双袜子,给小熊留下了许多汽水和果汁。 ⑦再后来,两只老鼠推着一车萝卜经过这里,看着光 着脚睡觉的小波波熊,觉得他看见袜子变成萝卜会很高 兴的。于是他们拿走六只袜子当口袋,留下一堆萝卜。 ⑧一位画家来森林里画画。他看着光着脚的小波波 熊,认为他在开袜子展,于是拿走了两双特别好看的袜 子,给小熊留下了一幅油画,上面画了… 12.联系上下文,在文中的括号中选择合适的答案,用 “V”画出来。(2分) 13.小波波熊为什么要一次性洗四十双袜子?( (3分) A.因为他要学洗袜子。 B.因为他没袜子换了。 C.因为他是卖袜子的。 D.因为他乐于助人。 14.都有谁取走了袜子?又分别留下了什么?根据短文 内容,填一填。(5分) 小獾 ② 小朋友 ④ 画家 苹果 ③ 萝卜 15.小波波熊喜欢换袜子,却不喜欢洗袜子,可见他非常 ( )(3分) A.聪明 B.勤快 C.懒惰 D.愚蠢 16.画家拿走了两双特别好看的袜子,留给小波波熊的 油画上可能画着的是 (3分) (二)接下来,请你拿起笔创作一篇文章,进行投稿吧。 17.读了小波波熊的故事,你想讲述谁的故事呢?请任 选一组词语,发挥想象,编一个童话故事。(30分) (1)长围巾小花伞小熊小免子 (2)白云太阳大风 要求:①给故事取一个题目;②故事完整,语句 通顺:③字数在300左右。(三) 坚定地站着。他克服了重重困难,终于回到了小 【示例】小人鱼有爱小人鱼为了追求到一个 男孩的家里,再次见到了自己喜欢的姑娘。锡兵 人的高洁的不死的灵魂,放弃了海底自由自在的 这种不屈不挠的精神感动了我。 生活和300年长寿的生命,把美妙的歌喉丢弃在 专项四 非连续性文本阅读与课外阅读 恶毒的巫婆手里,忍受住把鱼尾变成人腿后所带 -、(一)》 来的巨大痛苦,用她的爱心和年轻的生命,去追 1.C2.B 求那永生而崇高的人的灵魂,并通过“善良的工 3.【示例】①联系上下文;②结合生活实际。 作”去分享人的一切永恒的幸福。 (二) (四) 1.C B CA 2.(1)V(2)×(3)V (五) 3.15 1.拇指姑娘 安徒生 4.【示例】你们好!图书馆是看书、学习的地方,在 2.小裁缝 勇敢乐观、充满智慧 图书馆里不要大声说话,要保持安静,而且《读 灰姑娘—心怀美好、真诚待人 者文明公约》中也提到“保持安静,请勿喧哗”, 稻草人—有同情心、尽职尽责 请你们说话时放低声音,不要影响他人好吗? (六) 二、(一) 1.安徒生童话 1.平遥古城,秋阳暖照,历史悠悠。壶口瀑布, 2.【示例】丑小鸭它讲述了一只一出生就被人 水大浪高,声如雷鸣。 们嘲弄和歧视的丑小鸭,在经历过种种挫折和 2.银杏叶、枫叶。 打击以后,终于变成了一只美丽的天鹅的故事。 3.【示例】金黄的银杏叶像小扇子一样,随风飘 在这篇童话中,丑小鸭最突出的特点是对美的 落,铺满了山间小道。 向往和不懈的追求,这种执着一直激励着我。 这句话运用了比喻的修辞手法,将银杏叶比作小 (七)【示例】《坚定的锡兵》锡兵独腿的锡兵 扇子,生动形象地描绘出了银杏叶的形状之美。 遭受了各种磨难,但他从不畏惧,从不屈服,仍然 4.A 383 ★全程无忧·三语(部编)·上册★ (二) 1.兴奋继续竟然 2.“ 3.①游过蹄子印②跳过高山③跳过小草丘 ④分开两只大熊 4.(1)×(2)V(3)× 5.【示例1】①那山可高啦!可是我并不怕,我一 下子跳了过去,连我自己都感到惊讶,我竟然 跳得这么高。 【示例2】②蹄子印就是大海,小草丘就是高 山,白蛾和苍蝇就是大熊。你连这些都不怕, 你就是最有力量、最灵巧、最勇敢的啊! 期末素养提升卷 第一站:自然博物馆 1.生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。 2.(1)感受昆虫图案互相规则队列 (2) (3)激烈陆续(4)扌8③ 3.C4.D 5.“1”,“0” 6.【示例】游客络绎不绝,博物馆内各个展厅都挤满 了人,热门展品前更是人头攒动,排队等候的时间 也相对较长。 7.【示例】雨滴沙沙,落入花朵;花朵艳艳,招来蜜蜂; 蜜蜂嗡嗡,辛勤劳动。 第二站:文化博物馆 8.(1)停车坐爱枫林晚湖光秋月两相和 孤帆一片日边来 (2)志不强者智不达伤人以言深于矛戟 泰山移 第三站:童话剧场 9.小红帽 10.B 11.【示例】《白雪公主》这个故事讲述了一位美丽 答疑解惑直击核心 善良的公主与邪恶的皇后之间的斗争,以及她与 七个小矮人的友情。它传达了善恶有报的道理, 教导孩子们珍惜美好品质和真诚的友谊。 第四站:文学出版社 12.三八双三大六双 《全程无忧》助你提分 13.B 14.①甜饼②小猩猩 ③汽水和果汁 ④两只老鼠⑤油画 15.C 16.【示例】一排迎风飞舞的袜子下,睡着一只光脚的 小熊,他的身边放着很多食物。 17.作文略

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