内容正文:
17.溪水在石头间流淌,发出“叮叮咚咚”的声音。那
己的阵地。
声音就像有人在轻轻地弹奏着一架看不见的钢
七、1.志不强者智不达2.任重而道远
琴。溪水遇到落差较太的地方,便会欢快地奔腾
3.锲而舍之
锲而不舍
而下发出“哗啦哗啦”的声响,如同在演奏一首
4.足跌没水中持石击瓮破之
充满活力的交响典
八、1.敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。
18.鸟儿的歌声溪水的奏鸣风吹树叶的声音
当时战斗的激烈和形势的危急
19.【示例】我还听过山林里蝉鸣的声音,那“知了…
2.(1)沉思(2)恳求
知了…”的声音在炎热的夏日里此起彼伏;还听
3.C
过青蛙在水塘边“呱呱呱”地唱着歌;松鼠在树林
4.白求恩是一个高度负责、忠于职守、无私奉献
里穿梭发出的“簌簌”声。
的人。
活动四:描绘自然画卷
九、1.季老经常穿一身洗得发白的中山装,圆口布
20.作文略
鞋,出门时提一个20世纪50年代生产的人造
第八单元基础评价卷
革旧书包。
一、迅速努力跌落伤害考试勤奋高度
2.C
盘子鲜血想念坚持医院
3.给医院里的人买书并签名
二、1.B2.C
弯腰等待白岩松的名片,目送记者们离开
三、陆续连续继续
4.D
四、耳目争夺不响目口一棒怒目
5.【示例】这些年轻人来探望我、采访我,是对我
1.目【示例】眨瞧
的关注与尊重。我应当以礼相待,站在这里目
2.(1)目瞪口呆(2)争分夺秒
送他们离去。希望他们在自己的道路上顺遂
五、B
前行,也愿他们能秉持着真诚与礼貌对待他
六、1.“童第周真行!”教授兴奋地说。
人,在各自的领域发光发热。
2.战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开自
十、作文略
363
★全程无忧·三语(部编)·上册★
第八单元素养提升卷
版块一:关注身边的人物
1.(1)救死扶伤争分夺秒努力放弃
(2)hgc°
(3)【示例】医者仁心,我们难道不应该赞美每一
位尽心尽力的医生吗?
2.D3.A
4.【示例】(1)日用品:牙膏、牙刷、洗发水
食品:馒头、冰糖、鸡蛋
(2)阿姨,您好,请问这两种不同价位的同一种物
品有什么区别吗?
没关系,请问您知道有谁可以帮助我解答这个疑
问吗?
版块二:感悟书中的人物
5.(1)朽木不折金石可镂土不可以不弘毅
言不信者行不果
(2)聪明机智坚守岗位关爱战土
努力上进、热爱祖国
版块三:搜集文中的人物
6.997to0
7.C
8.因为女护士在手术收尾的关键节点,不畏惧专家
权威,坚持认为纱布数量有误,坚决不让缝合伤
口。她严谨负责、坚守原则的态度赢得了专家的
认可,所以专家很欣慰。
9.【示例】你真的很棒!面对权威专家,你没有退缩,
坚守自己的职责。你的认真负责确保了手术的万
无一失,这种精神太值得我们学习了!
10.①有人掉进了冰窟窿②深深吸了口气,又钻进
水里③冰又塌了,少年连人带冰又落入水中
④用头和肩将落水少年顶出水面
11.指罗盛教体力即将全部用完。
12.(1)B(2)A(3)C
13.B
答疑解惑直击核心
14.①乐于助人,经常帮助乡亲们;②见义勇为、舍己
为人,不惜牺牲自己,也要救出落水少年。
版块四:书写眼中的人物
15.作文略
专项一字词与句子
《全程无忧》助你提分
一、粗壮湿润规则邮票材料准备考试
姿态玩耍机器贝壳迅速
二、y09趵9妙sh°义
99
三、【示例】兴起高兴中间中奖
骨头一骨碌情不自禁禁止
四、1.身深申2.言严岩3.杨扬洋000
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全程无忧
第八单元基础评价卷
★★★
测试时间:90分钟测试总分:100分
★★★贵
积累与运用
图
一、看拼音,写词语。(12分)
xun
sù
nǔ
die luò
----------------
shang hai
kǎo
shi
gin
fen
gao
dù
pan
zi
xian xue
戰
面
xiang nian
jian
chi
yi
yuan
---------
二、选一选。(4分)
1.下面加点字的读音无误的一项是(
)
A.放弃(q1)
平均(yun)
危险(wei)
B.富裕(yù)
瓦片(wǎ)
木棒(bàng)
C.灶台(zào)
侦察(zhen)
教授(sou)
D.差劲(cha)
约束(shù)
硝烟(xiao)
2.下列加点字的解释,不正确的一项是(
腐
A.群儿戏于庭(庭院)
B.众皆弃去(全,都)
器
C.光持石击瓮破之(坚持)
D.水进,儿得活(涌出,喷出)
三、选词填空。(3分)
连续
继续
陆续
上课铃响了,同学们(
)走进教室安静地坐
好。这时,体育老师迈着轻快的步伐走进教室,笑着说:
“同学们,由于下雨,我们已经(
)三天没有到操场
上活动了。今天天气晴朗,我们终于可以(
)上室
外体育课了。”
四、把下列四字词语补充完整,再完成练习。(11分)
()闻(
)睹
(
)分(
)秒
不声(
)(
)
(
)瞪(
)
当头(
)(
(
)(
)圆睁
1.上面词语中的加点字有一个共同点:含有
字
旁。这样的字我还知道:
2.选词填空。
(1)这意外的结果令大家
d
(2)我们班的同学个个
地学习,谁也不甘
落后。
五、关于课文内容,下列说法有误的一项是(
)(3分)
A.司马光在危急时刻砸缸救人,表现了他聪明机智
与沉着冷静的优秀品质。
B.“一定要争气”是激励童第周的一句话,体现了他
不甘人后、事事要强的特点。
C.白求恩大夫不肯离开“阵地”,表现出他对工作极
其负责、勇于为革命献身的精神。
D.中国人民革命军事博物馆里陈列的粗瓷大碗,体
现了抗日民族女英雄赵一曼在艰苦的环境中关心
战士胜于关心自己的精神。
六、按要求完成句子练习。(4分)》
1.教授兴奋地说:“童第周真行!”(改为提示语在后)
2.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵
地呢?(改为陈述句)
七、根据所学内容完成填空。(6分)
1.“
,言不信者行不果。”这句话教育
我们要有坚强的意志,要讲诚信。
2.“士不可以不弘毅,
”告诉我们应该
具有远大的抱负、坚强的意志。
3.常言说:“
,朽木不折;
金石可
镂。”当我们遇到挫折时,一定要坚持,这样才能成功。
4.《司马光》中,看到“一儿登瓮,
”,其他
孩子的反应是“皆弃去”,司马光却“
阅读与鉴赏
八、课内阅读。(11分)
手术台就是阵地(节选)
敌机不断地在上空吼叫,炮弹不断地在周围爆炸。
师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一
部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿,说:“我同意
撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离
开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这
★全程无忧·三语(部编)·上册★
里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关
心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们
的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转
告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求
恩低下头,继续给伤员做手术。
1.请用“”画出文中具体描写当时小庙周围环境的
句子,这个句子体现了
。(3分)
2.根据意思从片段中找出相应的词语。(2分)》
(1)形容深入地进行思考。
(2)形容真诚地请求。
3.下列选项中,对“手术台是医生的阵地”这句话理解有
误的一项是(
)(3分)
A.白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要,他
要像战士坚守阵地一样坚守手术台。
B.把手术台比作阵地,说明医生在手术台上就像战士
在阵地上一样紧张和重要。
C.在白求恩的眼中,手术台就是阵地,医生也要奋勇
杀敌。
D.白求恩不仅把自己看作一名医生,也把自己看作是
与中国人民并肩作战的战士。
4.读了白求恩和师卫生部长的对话,你认为白求恩是一
个怎样的人?(3分)
203
★全程无忧·三语(部编)·上册★
九、课外阅读。(16分)
季羡林的故事
①季羡林老师是我国著名的语言学家、翻译家、学
者,作为誉满国内外的学术大师,他却没有半点儿架子。
②在北京大学校园里,季老经常穿一身洗得发白的
中山装,圆口布鞋,出门时提一个20世纪50年代生产的
人造革旧书包。他像一个工友,语气平和,总是面带笑
容;他像一个老农,声音低沉,平易近人。在他生病住院
期间,一天,一位年轻护士说起某报正在连载季老的著作
《留德十年》,表示很爱看。季老马上让身边人去买,他
说:“书是给人看的,哪怕有几句话对年轻人有用了,也
值得。”这一来轰动了全医院,大家都来伸手,还索要签
名本。“都给。”“买去。”季老发话说,“钱是有价之宝,人
家有收益是无价之宝。”最后,身边的人一趟一趟买了
600本,他也一笔一画地签名600次。
③中央电视台编导周兵在回忆拍摄《东方之子》的
一些铭刻在心的经历时,特别提到了季老。周兵见过季
老三次,第一次是和白岩松在1995年做《学者访谈录》
时,当时季老坐着,在白岩松掏名片准备递给他的一刹
那,季老就站起来,弯腰等着。白岩松掏了好长时间,季
老就一直弯腰等着,这个场景令在场所有人感动不已。
后两次采访季老时,虽然他已经有些不记得记者们,但大
家每次走的时候,他依然会站在家门口,很有礼貌地望着
大家渐渐走远。周兵感叹道:“做人做到这份儿上,真让
人敬佩。”
1.用“”画出描写季老外貌的内容。(2分)》
2.文章第①自然段中的“架子”是什么意思?()(3分)
A.架势;姿势
B.比喻事物的组织、结构
C.自高自大、装腔作势的作风
D.由若干材料纵横交叉地构成的东西,用来放置器
物、支撑物体或安装工具等
3.文章的第②③自然段分别写了季老的哪两件事?(4分)
第②自然段
第③自然段
4.阅读文章后,你觉得季老是个怎样的人?(
)(3分)
①生活俭朴
②关心青年人成长
③平易近人
④待人接物周到有礼
A.①②
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
5.“虽然他已经有些不记得记者们,但大家每次走的时
候,他依然会站在家门口,很有礼貌地望着大家渐渐走
远”,这时季老心里可能在想些什么?思考后写一写。
(4分)
表达与交流
十、习作。(30分)》
雕
在你的记忆里,有哪些经历让你特别难忘,印象特别
深刻?回忆一下当时发生了什么事,以“那次经历真难
忘”为题写一篇作文。注意正确使用标点符号,语句通
顺,表达出难忘的心情。