内容正文:
浙教版七年级上册数学4.5整式的加减同步练习
一、单选题
1.如果,下列式子成立的是( )
A. B. C. D.
2.若是到原点距离为2的数,且,则的值为( )
A.22 B. C.18 D.
3.实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为( )
A. B. C. D.
4.化简的结果是( )
A. B. C. D.
5.请你想好一个数,将该数与2015之和乘以4,减去12,再将其差除以4,然后减去你想好的那个数,最后的结果等于( )
A.0 B.2008 C.2012 D.2015
6.已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,且,则下列结论中错误的是( )
A. B. C. D.
7.如果A是一个五次整式,B是一个四次整式,则一定是( )
A.次数大于五次的整式 B.五次整式
C.九次整式 D.次数小于五次的整式.
8.已知多项式不含项和项,则的值为( )
A. B. C. D.
9.如图,是一个“四级阶梯形”,共有10个小正方形.照这样,将“六级阶梯形”的正方形个数除以“二级阶梯形”的小正方形的个数的结果是( )
A.7 B.3 C.5 D.9
10.已知整式,其中n,为正整数,每个数只能取1,0,-1中的一个,且.
下列说法:
①当时,满足条件的整式M有:;
②当时,满足条件的整式M共有8种;
③若,且当时,;则.
其中正确的个数为( ).
A.0 B.1 C.2 D.3
二、填空题
11.的最小值是
12.若的最大值为x,最小值为y,则 .
13.有理数,,在数轴上对应点的位置如图所示,化简: .
14.一列数,前两个数分别是1,3,从第三个数开始,每个数都是前两个数的和,即1,,到第2025个数为止,一共有 个奇数.
15.已知有理数,我们把称为的差倒数,如:的差倒数是,的差倒数是,如果,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,以此类推,则 .
三、解答题
16.计算:
(1);
(2).
17.先化简,再求值:,其中.
18.阅读理解:
如图,从左边第一个格子开始向右数,在每个格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等.
1
●
○
7
…
(1)可知 , , .
(2)试判断第2025个格子中的数是多少,并给出相应的理由.
(3)判断:前n个格子中所填整数之和能否为2025?若能,求出n的值;若不能,请说明理由.
(4)若在前三个格子中任取两个数并用大数减去小数得到差值,而后将所有的这样的差值累加起来称为累差值.例如:前三项的累差值为,则前三项的累差值为 ;若取前十项,那么前十项的累差值为多少?(请给出必要的计算过程)
19.如图,某中学为美化校园环境,计划在一块长为15米,宽为12米的空地上修建一个长方形喷泉,喷泉的周围修建等宽的小路,路宽为a米.
(1)喷泉的长和宽各为多少米?(用含a的代数式表示)
(2)用含a的代数式表示喷泉的周长,并求出当米时,喷泉的周长.
试卷第1页,共3页
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《浙教版七年级上册数学4.5整式的加减同步练习》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
C
A
C
C
B
D
A
D
11.
12.
13.
14.
15.
16.(1)解:原式;
(2)原式.
17.解:
,
当时,原式.
18.(1)解:∵任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,
∴,,
∴,,
∴所有数字是1,7,○三个数的循环,
∵第9个数是,
∴.
故答案为:1,7,.
(2)解:第2025个格子中的数是;理由如下:
这一列数为:1,7,,1,7,……,
∴,
∴第2025个格子中的数是.
(3)解:前n个格子中所填整数之和能为2025;理由如下:
∵,而,
∴;
(4)解:根据题意得:;
由于前10个数中1出现了4次,而7与各出现了3次,
∴前10项的累差值
,
故答案为:.
19.(1)解:由题意得:长为:(米),
宽为:(米),
答:喷泉的长为米,宽为米;
(2)由题意得:
喷泉的周长为:
当时,原式.
故当米时,喷泉的周长为米.
答案第1页,共2页
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