内容正文:
2025 年秋季学期第一学月学情检测
九年级 数学试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分 150 分,考试时间为 120 分钟.答卷前,考生 务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.考试结束后,本试题卷由学生保管,只将答题卡交回.
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
注意事项:必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上.如需改动,用橡皮擦干净 后,在选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
一、单选题(每小题 4 分,共 48 分)
1. 下列方程中,是关于的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2. 一元二次方程配方后可化为( )
A. B. C. D.
3. 关于二次函数,下列说法错误的是( )
A. y的最大值为1 B. 开口向上
C. 当时,y的值随x值的增大而减小 D. 图象的对称轴是y轴
4. 关于的方程根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 只有1个实数根
5. 若点,,,都在二次函数图象上,则( )
A. B. C. D.
6. 利用公式法解一元二次方程得到两个根,其中较小的根为( )
A. B. C. D.
7. 某村为提高当地“村”总决赛的热度,发起了邀请好友转发海报得门票的活动.小方从公众号转发链接给自己后,又转发给个好友,收到链接的每个好友又转发给个互不相同的人,此时小方的这条链接共被转发133次,刚好满足领取门票的资格,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
8. 关于x的方程有实数根,则m的取值范围是( )
A. 且 B. C. D.
9. 关于的方程的两个根是等腰的两条边长,已知一个根是2,则的周长为( )
A. 14 B. 10 C. 14或10 D. 10或12
10. 若m,n是方程的两根,则代数式的值是( )
A. 15 B. C. D. 29
11. 在同一平面直角坐标系中,一次函数与二次函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
12. 对于一元二次方程,有下列说法:
①若,则方程必有一个根为1;
②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;
③若c是方程的一个根,则一定有成立;
④若是一元二次方程的根,则.
其中正确的是( )
A. 只有① B. 只有②④ C. 只有①②③ D. 只有①②④
第Ⅱ卷(非选择题 共102分)
二、填空题(本答题共5小题,每小题 4 分,满分 20分)
13. 方程化成一般形式是______.
14. 关于x的方程是一元二次方程,则a的值是______.
15. 若m,n是方程的两个实数根,则的值为______.
16. 一个小组有若干人,新年互送贺卡一张,共送72张贺卡,设该小组共有人,则可列方程_______
17. 如图,已知点在函数位于第二象限的图象上,点在函数位于第一象限的图象上,点在y轴的正半轴上,若四边形都是正方形,则正方形的边长为________.
三、解答题(本答题共8个题,共82分.)
18. 用适合的方法解下列方程:;
19. 已知:关于的一元二次方程.
(1)若为方程的一个根,求的值;
(2)求证:无论为何值,方程总有两个实数根.
20. 已知二次函数.
(1)在坐标系中画出此抛物线的大致图象:
x
…
0
1
2
…
…
4
…
(2)该抛物线可由抛物线向______平移______个单位得到;
(3)当时,的取值范围是__________________________________.
21. 已知关于的一元二次方程 有实数根.
(1)求的取值范围;
(2)设方程的两实根分别为与,若,求的值.
22. 如图,一农户要建一个矩形花圃,花圃的一边利用长为的住房墙,另外三边用长的篱笆围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个宽的门,花圃面积为,设与墙垂直的一边长为.
(1)用含有x的代数式表示平行于墙长一边使用的篱笆的长度;
(2)求x的值.
23. 在平面直角坐标系中,已知点A在y轴正半轴上.
(1)如图1,已知菱形的顶点B,C,D在二次函数的图象上,且轴,求菱形的边长;
(2)如图2,已知正方形的顶点B,D在二次函数的图象上,点B,D在y轴的右侧,且点B在点D的左侧,设点B,D的横坐标分别为m,n,探究是否为定值?
24. 某超市于今年年初以每件25元的进价购进一批商品.当商品售价为40元时,一月份销售256件.二、三月该商品十分畅销.销售量持续走高,在售价不变的基础上,三月份的销售量达到400件.设二、三这两个月的月平均增长率不变.
(1)求二、三这两个月的月平均增长率;
(2)从四月份起,超市决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量在400件的基础上增加5件,当商品降价多少元时,超市获利4250元?
25. 已知关于是一元二次方程的两个实数根,若满足,则此类方程叫做差根方程根据“差根方程”的定义,解决下列问题:
(1)下列是“差根方程”的是___________;(填写序号)
(2)已知关于的方程是“差根方程”,求的值.
(3)已知是直角三角形,的长为,若的两边、的长是一个“差根方程”的两个实数根,求出这个差根方程.
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2025 年秋季学期第一学月学情检测
九年级 数学试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分 150 分,考试时间为 120 分钟.答卷前,考生 务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.考试结束后,本试题卷由学生保管,只将答题卡交回.
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
注意事项:必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上.如需改动,用橡皮擦干净 后,在选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
一、单选题(每小题 4 分,共 48 分)
1. 下列方程中,是关于的一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且整理后未知数的最高次数都是2,像这样的方程叫做一元二次方程.
根据一元二次方程的定义逐项分析即可.
【详解】解:A.的分母含未知数,不是一元二次方程,故不符合题意;
B.化简得,是一元二次方程,故符合题意;
C.当时,不是一元二次方程,故不符合题意;
D.含2个未知数,不是一元二次方程,故不符合题意;
故选B.
2. 一元二次方程配方后可化为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查配方法解一元二次方程,先移项,再利用完全平方公式配方即可.
【详解】解:,
,
,
,
故选:D.
3. 关于二次函数,下列说法错误的是( )
A. y的最大值为1 B. 开口向上
C. 当时,y的值随x值的增大而减小 D. 图象的对称轴是y轴
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的性质.分析开口方向、对称轴、最值及增减性,逐项判断即可.
【详解】A.函数中,二次项系数,抛物线开口向上,顶点为最低点,其纵坐标为,即函数有最小值1,而非最大值,说法错误;
B.,抛物线开口向上,说法正确;
C.对称轴为轴(),当时(对称轴左侧),函数值随的增大而减小,说法正确;
D.二次函数的对称轴是y轴,说法正确;
故选:A.
4. 关于的方程根的情况是( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C. 没有实数根 D. 只有1个实数根
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式与根的关系,熟练掌握根的判别式与根的关系是解答本题的关键.当时,一元二次方程有两个不相等的实数根;当时,一元二次方程有两个相等的实数根;当时,一元二次方程没有实数根.
根据题意求出的值,再判断根的情况即可.
【详解】解:∵一元二次方程中,,
∴,
∴这个一元二次方程没有实数根.
故选:C.
5. 若点,,,都在二次函数图象上,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象和性质.
根据二次函数的图象特征,分别计算三个点的纵坐标值,比较大小即可.
【详解】解: 当时,;
当时,;
当时,;
.
故选:A.
6. 利用公式法解一元二次方程得到两个根,其中较小的根为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了利用公式法解一元二次方程,公式法解一元二次方程的过程:先确定的值,代入计算判别式,当,方程有实数根,当,方程无实数根,当时,将的值代入求根公式求解方程.
【详解】解:
,,,
,
,
,
一元二次方程的两个根,其中较小的根为.
故选:B.
7. 某村为提高当地“村”总决赛的热度,发起了邀请好友转发海报得门票的活动.小方从公众号转发链接给自己后,又转发给个好友,收到链接的每个好友又转发给个互不相同的人,此时小方的这条链接共被转发133次,刚好满足领取门票的资格,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的应用——传播问题,个好友转发给个互不相同的人时,转发了次,加上小方转给自己的1次和转给好友的次,共133次,由此可列方程.
【详解】解:由题意得,,
故选B.
8. 关于x的方程有实数根,则m的取值范围是( )
A. 且 B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根的判别式以及一元一次方程的解,根据二次系数非零及根的判别式,找出关于x的一元一次不等式组是解题的关键.分类讨论及根的判别式,即可得出关于的一元一次不等式组,解之即可得出的取值范围.
【详解】解:∵关于x的方程有实数根,
当时,即:时,方程为:,有实数根;
当时,
解得:且,
综上所述:,
故选:B.
9. 关于的方程的两个根是等腰的两条边长,已知一个根是2,则的周长为( )
A. 14 B. 10 C. 14或10 D. 10或12
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解,一元二次方程根与系数的关系,等腰三角形的定义;由方程的解求出,解方程求出另一个根,由等腰三角形的定义即可求解.
【详解】解:由题意得
,
解得:,
设另一根为,
,
解得:,
当为腰时,
此种情况不符合;
当为腰时,
,
符合题意,
的周长为:,
故选:A.
10. 若m,n是方程的两根,则代数式的值是( )
A. 15 B. C. D. 29
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系.
根据根与系数的关系得到,,进而得到, 代入计算即可.
【详解】若m,n是方程的两根,
则,,
∴,即
,
故选:A.
11. 在同一平面直角坐标系中,一次函数与二次函数的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是一次函数图象与二次函数图象共存问题,根据一次函数与二次函数的图象与性质分析即可.
【详解】解:∵当时,,
∴一次函数的图象过定点,故A,C不符合题意;
B、由二次函数的图象可得:,顶点在y轴的负半轴上,由一次函数的图象可得:,图象与y轴的正半轴相交,,故此选项符合题意;
D、由二次函数的图象的开口可得: ,由一次函数的图象可得: ,的范围不一致,故此选项不符合题意
故选B.
12. 对于一元二次方程,有下列说法:
①若,则方程必有一个根为1;
②若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;
③若c是方程的一个根,则一定有成立;
④若是一元二次方程的根,则.
其中正确的是( )
A. 只有① B. 只有②④ C. 只有①②③ D. 只有①②④
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查一元二次方程的根、一元二次方程的根的判别式、等式的性质,根据一元二次方程的根的含义、一元二次方程的根的判别式、等式的性质、一元二次方程的求根公式,对各选项分别讨论,即可得出答案.
【详解】解:①当时,,∴方程必有一个根为,故①错误,不符合题意;
②方程有两个不相等的实根,则,那么,故方程必有两个不相等的实根,故②正确,符合题意;
③由c是方程的一个根,得.当,则;当,则不一定等于0,故③不一定正确,不符合题意;
④若是一元二次方程的根,可得,把的值代入,可得,故④正确,符合题意.
正确的结论为②④,
故选:B.
第Ⅱ卷(非选择题 共102分)
二、填空题(本答题共5小题,每小题 4 分,满分 20分)
13. 方程化成一般形式是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的一般形式,掌握一元二次方程的一般形式是解题的关键.
根据一元二次方程的一般形式进行变形即可.
【详解】解:方程化成一般形式是.
故答案为.
14. 关于x的方程是一元二次方程,则a的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程定义,根据一元二次方程定义得出,即可求解.一元二次方程定义,只含有一个未知数,并且未知数项的最高次数是的整式方程叫做一元二次方程.
【详解】解:∵方程是一元二次方程,
∴,
解得,
故答案为:.
15. 若m,n是方程的两个实数根,则的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的根与系数的关系及一元二次方程的解,解题的关键是熟练掌握,.
根据根与系数的关系求出,,然后代入计算可得答案;
【详解】解:∵,是方程的两个实数根,
∴,,
∴,
故答案为:.
16. 一个小组有若干人,新年互送贺卡一张,共送72张贺卡,设该小组共有人,则可列方程_______
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,解题的关键是读懂题意,找到等量关系,列出方程.
设该小组共有人,则每人需送出张贺卡,根据共送贺卡72张,即可得出.
【详解】解:设该小组共有人,则每人需送出张贺卡,
依题意得:.
故答案为:.
17. 如图,已知点在函数位于第二象限的图象上,点在函数位于第一象限的图象上,点在y轴的正半轴上,若四边形都是正方形,则正方形的边长为________.
【答案】
【解析】
【分析】考查了二次函数的对称性,正方形的性质,表示出正方形的边长所在直线的解析式,与抛物线解析式联立求出正方形的顶点的坐标,从而求出边长是解题的关键.根据正方形对角线平分一组对角可得与轴的夹角为,然后表示出的解析式,再与抛物线解析式联立求出点的坐标,然后求出的长,再根据正方形的性质求出,表示出的解析式,与抛物线联立求出的坐标,然后求出的长,再求出的长,然后表示出的解析式,与抛物线联立求出的坐标,然后求出的长,从而根据边长的变化规律解答即可.
【详解】解:是正方形,
与轴的夹角为,
的解析式为,
联立方程组得:,
解得或,
点的坐标是:;
,
,
,
∵,
∴直线的解析式为:,
联立方程组得:,
解得或,
点的坐标是:;
,
,
∴,
∴,
∵,
∴直线的解析式为:,
联立方程组得:,
解得或,
点的坐标是:;
,
∴
依此类推,则正方形的边长为.
故答案为:.
三、解答题(本答题共8个题,共82分.)
18. 用适合的方法解下列方程:;
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解法,先将方程化为一般形式,使用配方法将方程转化为完全平方式即可求解.
【详解】解:,
,
,
,
,
,
,
.
19. 已知:关于的一元二次方程.
(1)若为方程的一个根,求的值;
(2)求证:无论为何值,方程总有两个实数根.
【答案】(1)
(2)
解:,
无论为何值,方程总有两个实数根.
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的解、根的判别式:
(1)将代入一元二次方程求解即可;
(2)用根的判别式求出再判断即可.
【小问1详解】
解:将代入一元二次方程.
得,
解得:.
【小问2详解】
略
20. 已知二次函数.
(1)在坐标系中画出此抛物线的大致图象:
x
…
0
1
2
…
…
4
…
(2)该抛物线可由抛物线向______平移______个单位得到;
(3)当时,的取值范围是__________________________________.
【答案】(1)解:此抛物线的大致图像如下:
(2)向上平移个单位
(3)或
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图像与性质、二次函数的最值以及平移:
(1)将表格中的各依次代入,求出对应,依次描点作图即可得到的图像;
(2)根据二次函数图象平移规律,“上加下减,左加右减”即可;
(3)分别解出不等式和的解,综合两个解即可.
【小问1详解】
时,,
时,,
时,,
时,.
【小问2详解】
抛物线是在的基础上,在值上加了,所以是向上平移个单位.
【小问3详解】
二次函数,
当时,,
即且,
当时,解得,
当时,解得或,
或,
当时,的取值范围是或.
21. 已知关于的一元二次方程 有实数根.
(1)求的取值范围;
(2)设方程的两实根分别为与,若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数的关系:
(1)根据要求计算出根的判别式,再求解不等式得到的取值范围;
(2)利用根与系数的关系表示出两根之和与两根之积,代入等式求出.
【小问1详解】
关于的一元二次方程 有实数根,
,
解得.
【小问2详解】
方程的两实根分别为与,
,
,
,
即,
解得或,
,
.
22. 如图,一农户要建一个矩形花圃,花圃的一边利用长为的住房墙,另外三边用长的篱笆围成,为方便进出,在垂直于住房墙的一边留一个宽的门,花圃面积为,设与墙垂直的一边长为.
(1)用含有x的代数式表示平行于墙长一边使用的篱笆的长度;
(2)求x的值.
【答案】(1)
(2)8
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)由题意即可得出结论;
(2)由花圃面积为,列出一元二次方程,解方程,即可解决问题.
【小问1详解】
解:设与墙垂直的一边长为,
则平行于墙长一边使用的篱笆的长度为,即;
【小问2详解】
解:根据题意得:,
即,
判别式,
∴,
解得:,,
当时,,不符合题意;
当时,,
答:x的值为8.
23. 在平面直角坐标系中,已知点A在y轴正半轴上.
(1)如图1,已知菱形的顶点B,C,D在二次函数的图象上,且轴,求菱形的边长;
(2)如图2,已知正方形的顶点B,D在二次函数的图象上,点B,D在y轴的右侧,且点B在点D的左侧,设点B,D的横坐标分别为m,n,探究是否为定值?
【答案】(1)
(2)是定值,
【解析】
【分析】(1)结合菱形的性质,得出,由勾股定理得,得到,再把代入进行计算,即可作答.
(2)结合正方形的性质和二次函数的性质,得出,再通过证明,把数值代入进行计算,得因为点B,D在y轴的同侧,所以即,据此即可作答.
【小问1详解】
解:设交y轴于点E,
设菱形的边长为,
∵菱形,
∴,.
∵轴,
∴轴,
关于y轴对称,
.
,
,
,
把代入,
得,
解得或(舍去),
∴菱形的边长为;
【小问2详解】
解:为定值.理由如下:
过点B作轴于点F,过点D作轴于点E.如图所示:
∵点B,D的横坐标分别为m,n,已知正方形的顶点B,D在二次函数的图象上,
,
.
∵四边形是正方形,
,
.
,
,
,
,
∵点B,D在y轴的右侧,
.
【点睛】本题考查了二次函数的图象性质,菱形的性质,正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
24. 某超市于今年年初以每件25元的进价购进一批商品.当商品售价为40元时,一月份销售256件.二、三月该商品十分畅销.销售量持续走高,在售价不变的基础上,三月份的销售量达到400件.设二、三这两个月的月平均增长率不变.
(1)求二、三这两个月的月平均增长率;
(2)从四月份起,超市决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量在400件的基础上增加5件,当商品降价多少元时,超市获利4250元?
【答案】(1)二、三这两个月的月平均增长率为;
(2)当商品降价5元时,商场获利4250元.
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
(1)设二、三这两个月的月平均增长率为,利用该商品三月份的销售量该商品一月份的销售量二、三这两个月的月平均增长率,列出一元二次方程,解之取其符合题意的值即可;
(2)设商品降价元,则每件的销售利润为元,月销售量为件,根据超市获利4250元,列出一元二次方程,解之取其符合题意的值即可.
【小问1详解】
解:设二、三这两个月的月平均增长率为,
根据题意得:,
解得:,(不符合题意,舍去),
答:二、三这两个月的月平均增长率为;
【小问2详解】
解:设商品降价元,则每件的销售利润为元,月销售量为件,
根据题意得:,
整理得:,
解得:,(不符合题意,舍去),
答:当商品降价5元时,超市获利4250元.
25. 已知关于是一元二次方程的两个实数根,若满足,则此类方程叫做差根方程根据“差根方程”的定义,解决下列问题:
(1)下列是“差根方程”的是___________;(填写序号)
(2)已知关于的方程是“差根方程”,求的值.
(3)已知是直角三角形,的长为,若的两边、的长是一个“差根方程”的两个实数根,求出这个差根方程.
【答案】(1)
(2)
(3)和
【解析】
【分析】此题考查了勾股定理、解一元二次方程等知识,熟练掌握“差根方程”的定义是解题的关键.
(1)解方程并根据定义进行判断即可;
(2)解方程得到,,根据定义得到,即;
(3)分为斜边和为直角边两种情况分别进行解答即可.
【小问1详解】
解:,
,
,
该方程是差根方程;
,
,
,
,
该方程不是差根方程;
故答案为:
【小问2详解】
,
因式分解得:,
解得:,
关于x的方程是“差根方程”,
;
【小问3详解】
设
当为斜边时,,
,
,
,
解得,
,
解得舍去,边长不能为负,
,
方程为,
当为斜边,则,
,
,
,
当时,时,解得由韦达定理可得方程为,
当时,(边长不能为负,舍去,
综上,这个差根方程为和
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