周周练（第5周第一单元）（周测）-2025-2026学年二年级上册数学沪教版

二年级数学核心素养评估（第五周）_______________学校 班级__________ 姓名_________ 学号______________ …………………………装○………………………………………订○………………………………………○线………………………… 考察范围：《第一单元》 （完成时间：40分钟） 题项 第一部分 第二部分 第三部分 总得☆ 等第 得☆数 第一部分 计算 1、直接写出得数。 20－17＝3 23＋75＋2＝100 13＋82－85＝10 38＋15＝53 53－49－4＝0 20＋40－11＝49 33＋44＝77 95－87＋5＝13 33－27＋31＝37 2、括号里最大能填几，试一试吧。 4 学科网（北京）股份有限公司 20－（ 14 ）＞5 （ 39 ）－16＜24 63－36＞（ 12 ）＋14 35＋（ 5 ）＜41 3、填一填。 87 72 46 9 63 33 14 9 4、填表。 68 92 62 25 5、竖式。 26＋49＝75 53－46＝7 35＋47－56＝26 第二部分 概念 1、选择题。（请将正确答案前的编号写在括号内） （1）下面的算式都有一个数字看不清楚，得数一定比 50 大的是（ C ）。 A．80－3☆ B. 67－2☆ C. 74－1☆ D. 2☆＋2☆ （2）根据右边的减法竖式，可以知道□和☆代表数的大小 关系是（ C ）。 A．□＞☆ B. □＝☆ C．□＜☆ D. 无法确定 （3）端午节,学校举行了丰富多彩的实践活动，如“做香囊”“包粽子”等。下面是一、二年级参加活动的人数情况(每人只参加一个项目)，二年级至少要有（ B ）人参加“包粽子”项目，总人数才能超过一年级。 A．9 B. 10 C.45 D. 46 2、填空题。 （1）看图填一填。 8 38 30 13 13-5=8 30+8=38 （2）观察线段图，回答问题： ①排球的数量和足球相差（ 28 ）个。 ②排球再增加（ 28 ）个，就和足球的数量 一样多了。 ③从第二箱拿（ 14 ）个球到第一箱，两箱球的数量就相同了。 （3）在下面的括号内填入相同的数，使等式成立。 30－（ 3 ）＝24＋（ 3 ） （4）如果“68－3□”是一道退位减法算式，那么差是（ 29 ）。 第3部分 应用 1、 看图列算式。 43 － 15 ＋ 43 71 元 2、 看图完成表格。 项目 人数 书法 29人 绘画 37人 唱歌 46人 手工制作 21人 跳舞 12人 3、 根据给出的信息和算式，提出相应的问题。 杨树有42棵，柳树有31棵。 （1）算式：42＋31＝73（棵） 问题： 杨树和柳树一共有多少棵？ （2）算式：42－31＝11（棵） 问题： 杨树比柳树多多少棵？ 4、 算一算。 一盒6元 一个53元 一笼10元 一瓶？元 （1）一个蛋糕比一盒牛奶贵多少钱？ 算式： 53-6=47（元） 答：一个蛋糕比一盒牛奶贵 47 元。 （2）一笼包子与一瓶饮料价格和刚好等于两盒牛奶的价格，一瓶饮料多少钱？ 算式： 6+6-10=2（元） 答：一瓶饮料 2 元。 （3）冬冬想买一笼包子和一盒牛奶，他付给售货员50元，售货员应找回多少钱？ 算式： 50-10-6=34（元） 答：售货员应找回 34 元。 附加卷…………………………装○………………………………………订○………………………………………○线……………………… 1. 计算：72－28＋46＋28－46=（ 72 ） 2. 乐乐在计算一个数减 40 时,错算成减4,得到的数是65。正确的差是（ 29 ）。 3. 下面的图形各代表几，填一填。 ○＝（ 6 ） △＝（ 7 ） □＝（ 5 ） ☆＝（ 3 ） 4. 把5、6、7、8这四个数字填在下面的竖式里，使得差最小。7 5 6 8 7 5. 一辆公交车到站后，下去了22位乘客，又上来了一些乘客，这时车上的乘客比原来少5位。到站后有（ 17 ）位乘客上车。 6. 在（ ）里填上合适的数，使每一条线上的三个数的和是 80。 31 18 24 $二年级数学核心素养评估（第五周） 考察范围：《第一单元》 (完成时间：40分钟) 题项 第一部分 第二部分 第三部分 总得☆ 等第 得☆数 第一部分计算 那 1、直接写出得数。 20-17= 23+75+2= 13+82-85= 38+15= 53-49-4= 20+40-11= 33+44= 95-87+5= 33-27+31= 製 2、括号里最大能填几。试一试吧。 20-( )>5 )-16<24 63-36>( )+14 35+( )<41 3、 填一填。 (1) 87-24☐-30☐-1☐-5口 (2) 91-4☐15☐-2□-3双☐ 4、 填表。 被减数 82 99 37 减数 20 12 46 差 7 22 5、竖式。 26+49= 53-46= 35+47-56= 第二部分概念 1、选择题。（请将正确答案前的编号写在括号内） (1)下面的算式都有一个数字看不清楚，得数一定比50大的是( )。 A.80-3☆ B.67-2☆ C.74-1☆ D.2☆+2☆ (2)根据右边的减法竖式，可以知道口和☆代表数的大小 7☐ 关系是()。 4☆ A.口>☆B.口=☆C.口<☆D.无法确定 26 (3)端午节，学校举行了丰富多彩的实践活动，如“做香囊”“包粽子”等。下 面是一、二年级参加活动的人数情况（每人只参加一个项目），二年级至少要有 ()人参加“包粽子”项目，总人数才能超过一年级。 年级 做香景 包粽子 一年级 27人 18人 二年级 36人 A.9 B.10 C.45 D.46 2、填空题。 (1)看图填一填。 悬恳馨I0 43- 5=■ 先算： 再算： (2)观察线段图，回答问题： 排球有36个 ①排球的数量和足球相差( )个。 第一箱： ②排球再增加()个，就和足球的数量 第二箱： 一样多了。 足球有64个 ③从第二箱拿( )个球到第一箱，两箱球的数量就相同了。 (3)在下面的括号内填入相同的数，使等式成立。 30-( )=24+( ) (4)如果“68一3☐”是一道退位减法算式，那么差是()。 第三部分应用 1、看图列算式。 15元 0o. 老 ?元 □O☐O□=☐() 43元 2、看图完成表格。 29人 书法 项目 人数 8人 绘画 ?人 书法 29人 17人 唱歌口 绘画 人 ?人 25人 唱歌 人 手工制作 ?人 手工制作 人 9人 跳舞 跳舞 人 ?人 3、根据给出的信息和算式，提出相应的问题。 杨树有42棵，柳树有31棵。 (1)算式：42+31=73（棵） 问题： (2)算式：42-31=11（棵） 问题： 4、算一算。 盒6元 个53元 一笼10元 瓶？元 (1)一个蛋糕比一盒牛奶贵多少钱？ 算式： 答：一个蛋糕比一盒牛奶贵 元。 (2)一笼包子与一瓶饮料价格和刚好等于两盒牛奶的价格，一瓶饮料多少钱？ 算式： 答：一瓶饮料 元。 (3)冬冬想买一笼包子和一盒牛奶，他付给售货员50元，售货员应找回多少 钱？ 算式： 答：售货员应找回 元。 附加卷 1.计算：72一28+46+28一46=() 2.乐乐在计算一个数减40时，错算成减4，得到的数是65。正确的差是( )。 郑 3.下面的图形各代表几，填一填。 (1) ○4 (2) △☆ -口O 一☆7 8 36 O=( ) △=( ☐=( ) ☆=() 4.把5、6、7、8这四个数字填在下面的竖式里，使得差最小。 5.一辆公交车到站后，下去了22位乘客，又上来了一些乘客，这时车上的乘客 比原来少5位。到站后有()位乘客上车。 6.在()里填上合适的数，使每一条线上的三个数的和是80。 怒 25 : 37二年级数学核心素养评估（第五周） 考察范围：《第一单元》 (完成时间：40分钟) 题项 第一部分 第二部分 第三部分 总得☆ 等第 得☆数 第一部分计算 那 1、直接写出得数。 20-17=3 23+75+2=100 13+82-85=10 38+15=53 53-49-4=0 20+40-11=49 33+44=77 95-87+5=13 33-27+31=37 9 2、括号里最大能填几。试一试吧。 20-（14)>5 39 )-16<24 63-36>( 12 )+14 35+(5)<41 3。 填一填。 (1) 87一24的-30国194-5g (2)91-4回152一246-3g 4、 填表。 被减数 82 99 37 68 减数 20 92 12 46 差 62 7 25 22 5、竖式。 26+49=75 53-46=7 35+47-56=26 第二部分概念 1、选择题。（请将正确答案前的编号写在括号内） (1)下面的算式都有一个数字看不清楚，得数一定比50大的是(C)。 A.80-3☆ B.67-2☆ C.74-1☆ D.2☆+2☆ (2)根据右边的减法竖式，可以知道口和☆代表数的大小 7☐ 关系是(C). 4☆ A.口>☆B.口=☆C.口<☆D.无法确定 26 (3)端午节，学校举行了丰富多彩的实践活动，如“做香囊”“包粽子”等。下 面是一、二年级参加活动的人数情况（每人只参加一个项目），二年级至少要有 (B)人参加“包粽子”项目，总人数才能超过一年级。 年级 做香景 包粽子 一年级 27人 18人 二年级 36人 A.9 B.10 C.45 D.46 2、填空题。 (1)看图填一填。 鼻鼻鼻WI 43-5=38 先算： 13-5=8 再算： 30+8=38 (2)观察线段图，回答问题： 排球有36个 ①排球的数量和足球相差(28)个。 第一箱： ②排球再增加(28)个，就和足球的数量 第二箱： 一样多了。 足球有64个 ③从第二箱拿(14)个球到第一箱，两箱球的数量就相同了。 (3)在下面的括号内填入相同的数，使等式成立。 30-(3)=24+(3) (4)如果“68一3口”是一道退位减法算式，那么差是（29)。 第三部分应用 1、看图列算式。 15元 0o. 影 ?元 43O15①43=团（元） 43元 2、看图完成表格。 29人 书法 项目 人数 8人 绘画 ?人 书法 29人 17人 唱歌口 绘画 37人 ?人 25人 唱歌 46人 手工制作 ?人 手工制作 21人 9人 跳舞 跳舞 12人 ?人 3、根据给出的信息和算式，提出相应的问题。 杨树有42棵，柳树有31棵。 (1)算式：42+31=73（棵） 问题： 杨树和柳树一共有多少棵？ (2)算式：42-31=11（棵） 问题： 杨树比柳树多多少棵？ 4、算一算。 盒6元 个53元 一笼10元 瓶？元 (1)一个蛋糕比一盒牛奶贵多少钱？ 算式： 53-6=47(元) 答：一个蛋糕比一盒牛奶贵47元。 (2)一笼包子与一瓶饮料价格和刚好等于两盒牛奶的价格，一瓶饮料多少钱？ 算式：■ 6+6-10=2(元) 答：一瓶饮料2元。 (3)冬冬想买一笼包子和一盒牛奶，他付给售货员50元，售货员应找回多少 钱？ 算式：50-10-6=34（元） 答：售货员应找回34元。 附加卷 1.计算：72一28+46+28-46=（72) 2.乐乐在计算一个数减40时，错算成减4，得到的数是65。正确的差是(29)。 郑 3.下面的图形各代表几，填一填。 (1) ○4 (2) △☆ -口O 一☆7 8 36 0=(6) △=(7) ▣=（5) ☆=（3) 4.把5、6、7、8这四个数字填在下面的竖式里，使得差最小。 75 6儿8 7) 5.一辆公交车到站后，下去了22位乘客，又上来了一些乘客，这时车上的乘客 比原来少5位。到站后有(17)位乘客上车。 6.在()里填上合适的数，使每一条线上的三个数的和是80。 怒 25 : 18 24 37 二年级数学核心素养评估（第五周）_______________学校 班级__________ 姓名_________ 学号______________ …………………………装○………………………………………订○………………………………………○线………………………… 考察范围：《第一单元》 （完成时间：40分钟） 题项 第一部分 第二部分 第三部分 总得☆ 等第 得☆数 第一部分 计算 1、直接写出得数。 20－17＝ 23＋75＋2＝ 13＋82－85＝ 38＋15＝ 53－49－4＝ 20＋40－11＝ 33＋44＝ 95－87＋5＝ 33－27＋31＝ 2、括号里最大能填几，试一试吧。 4 学科网（北京）股份有限公司 20－（ ）＞5 （ ）－16＜24 63－36＞（ ）＋14 35＋（ ）＜41 3、填一填。 4、填表。 5、竖式。 26＋49＝ 53－46＝ 35＋47－56＝ 第二部分 概念 1、选择题。（请将正确答案前的编号写在括号内） （1）下面的算式都有一个数字看不清楚，得数一定比 50 大的是（ ）。 A．80－3☆ B. 67－2☆ C. 74－1☆ D. 2☆＋2☆ （2）根据右边的减法竖式，可以知道□和☆代表数的大小 关系是（ ）。 A．□＞☆ B. □＝☆ C．□＜☆ D. 无法确定 （3）端午节,学校举行了丰富多彩的实践活动，如“做香囊”“包粽子”等。下面是一、二年级参加活动的人数情况(每人只参加一个项目)，二年级至少要有（ ）人参加“包粽子”项目，总人数才能超过一年级。 A．9 B. 10 C.45 D. 46 2、填空题。 （1）看图填一填。 （2）观察线段图，回答问题： ①排球的数量和足球相差（ ）个。 ②排球再增加（ ）个，就和足球的数量 一样多了。 ③从第二箱拿（ ）个球到第一箱，两箱球的数量就相同了。 （3）在下面的括号内填入相同的数，使等式成立。 30－（ ）＝24＋（ ） （4）如果“68－3□”是一道退位减法算式，那么差是（ ）。 第3部分 应用 1、 看图列算式。 2、 看图完成表格。 项目 人数 书法 29人 绘画 人 唱歌 人 手工制作 人 跳舞 人 3、 根据给出的信息和算式，提出相应的问题。 杨树有42棵，柳树有31棵。 （1）算式：42＋31＝73（棵） 问题： （2）算式：42－31＝11（棵） 问题： 4、 算一算。 一盒6元 一个53元 一笼10元 一瓶？元 （1）一个蛋糕比一盒牛奶贵多少钱？ 算式： 答：一个蛋糕比一盒牛奶贵 元。 （2）一笼包子与一瓶饮料价格和刚好等于两盒牛奶的价格，一瓶饮料多少钱？ 算式： 答：一瓶饮料 元。 （3）冬冬想买一笼包子和一盒牛奶，他付给售货员50元，售货员应找回多少钱？ 算式： 答：售货员应找回 元。 附加卷…………………………装○………………………………………订○………………………………………○线……………………… 1. 计算：72－28＋46＋28－46=（ ） 2. 乐乐在计算一个数减 40 时,错算成减4,得到的数是65。正确的差是（ ）。 3. 下面的图形各代表几，填一填。 ○＝（ ） △＝（ ） □＝（ ） ☆＝（ ） 4. 把5、6、7、8这四个数字填在下面的竖式里，使得差最小。 5. 一辆公交车到站后，下去了22位乘客，又上来了一些乘客，这时车上的乘客比原来少5位。到站后有（ ）位乘客上车。 6. 在（ ）里填上合适的数，使每一条线上的三个数的和是 80。 $