精品解析:湖南省株洲市第一中学2026届高三上学期新起点第一次质量检测考试数学试题

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2025-09-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-29
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来源 学科网

内容正文:

2026届高三新起点第一次质量检测考试 数 学 本试卷分为选择题和非选择题两部分.时量120分钟,满分150分. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 设复数(其中为虚数单位),则下列说法中正确的是 A. 它的实部为﹣3 B. 共轭复数 C. 它的模 D. 在复平面对应的点的坐标为 3. 四面体中,,,,且,,则等于( ) A. B. C. D. 4. 在等差数列中,,,则的值是( ) A. 9 B. 11 C. 13 D. 15 5. 某会议室第一排有9个座位,现安排4人就座,若要求每人左右均有空位,则不同的坐法种数为( ) A. 8 B. 16 C. 24 D. 60 6. 某学校食堂为了解学生对食堂的满意度,从高一、高二两个年级分别随机调查了100名学生,根据学生对食堂的满意度评分,分别得到高一和高二学生满意度评分的频率分布直方图. 若高一和高二学生的满意度评分中位数分别为,平均数分别为,则( ) A. B. C. D. 7. 已知定义在上的奇函数满足.当时,,则( ) A. B. C. D. 8. 设为坐标原点,为双曲线的左焦点,圆与的渐近线在第一象限的交点为,若,则的离心率为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数为奇函数,的图象关于直线对称,若,则( ) A. 函数为奇函数 B. 函数的最大值是 C. 函数图象关于直线对称 D. 函数的最小值为 10. 函数的大致图象可能是( ) A. B. C. D. 11. 已知集合有且仅有两个子集,则下面正确的是( ) A. B. C. 若不等式的解集为,则 D. 若不等式的解集为,且,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 椭圆上一点P到右焦点F的距离为3,则P到左焦点的距离是______,顶点在原点的抛物线C的焦点也为F,则其标准方程为______. 13. 已知,则________,________. 14. 某封闭的圆锥容器的轴截面为等边三角形,高为6.一个半径为1的小球在该容器内自由运动,则小球能接触到的圆锥容器内壁的最大面积为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数与函数在处有公共的切线. (1)求实数的值; (2)记,求的极值. 16. 如图,在多面体中,平面,平面,平面,四边形为菱形,,. (1)若是靠近点的三等分点,证明:平面; (2)求平面与平面夹角的正弦值. 17. 在中,设角、、所对边的边长分别为、、,已知. (1)求角的大小; (2)当,时,求边长和的面积. 18. 年九省联考后很多省份宣布高考数学采用新的结构,多选题由道减少到道,分值变为一题分,多选题每个小题给出的四个选项中有两项或三项是正确的,全部选对得分,有错选或全不选的得分若正确答案是“两项”的,则选对个得分若正确答案是“三项”的,则选对个得分,选对个得分某数学兴趣小组研究答案规律发现,多选题正确答案是两个选项的概率为,正确答案是三个选项的概率为其中. (1)在一次模拟考试中,学生甲对某个多选题完全不会,决定随机选择一个选项,若,求学生甲该题得分的概率 (2)针对某道多选题,学生甲完全不会,此时他有三种答题方案: Ⅰ 随机选一个选项 Ⅱ 随机选两个选项 Ⅲ 随机选三个选项. 若,且学生甲选择方案Ⅰ,求本题得分的数学期望 以本题得分的数学期望为决策依据,的取值在什么范围内唯独选择方案Ⅰ最好 19. 已知函数(是自然对数的底数),. (Ⅰ)求曲线在点处的切线方程; (Ⅱ)求的最大值; (Ⅲ)设,其中为的导函数,证明:对任意,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026届高三新起点第一次质量检测考试 数 学 本试卷分为选择题和非选择题两部分.时量120分钟,满分150分. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据交集运算的法则,即可求得答案. 【详解】因为,,所以, 故选:C 2. 设复数(其中为虚数单位),则下列说法中正确的是 A. 它的实部为﹣3 B. 共轭复数 C. 它的模 D. 在复平面对应的点的坐标为 【答案】C 【解析】 【分析】 利用复数代数形式的乘除运算化简,然后逐一核对四个选项得答案. 【详解】解:∵, ∴的实部为3,,, 在复平面对应的点的坐标为(3,4). 故选: C. 【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,以及复数的基本概念、共轭复数、复数的模和复数的几何意义,是基础题. 3. 四面体中,,,,且,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】结合图形,根据向量的线性运算法则计算即得. 【详解】因为,, 所以, 所以, 故选:B. 4. 在等差数列中,,,则的值是( ) A. 9 B. 11 C. 13 D. 15 【答案】B 【解析】 【分析】 根据等差数列的性质计算. 【详解】∵是等差数列,∴,,,, ∴. 故选:B. 【点睛】本题考查等差数列的性质,利用等差数列的性质解题方便快捷.本题也可利用等差数列的基本量法求解. 5. 某会议室第一排有9个座位,现安排4人就座,若要求每人左右均有空位,则不同的坐法种数为( ) A. 8 B. 16 C. 24 D. 60 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意转化为把4人安排在4个位置上 【详解】由题意,4人分别在第2,4,6,8四个位置,坐法种数有种 故选:C 6. 某学校食堂为了解学生对食堂的满意度,从高一、高二两个年级分别随机调查了100名学生,根据学生对食堂的满意度评分,分别得到高一和高二学生满意度评分的频率分布直方图. 若高一和高二学生的满意度评分中位数分别为,平均数分别为,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分别求出满意度评分中位数分别为,平均数分别为,即可比较大小. 【详解】由频率分布直方图,进行数据分析可得: . . 所以满意度评分中位数. . 所以满意度评分平均数. 故选:C 7. 已知定义在上的奇函数满足.当时,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由已知求得函数的周期,从而可求得答案. 【详解】解:因为函数是奇函数,所以函数的图象关于对称,且, 又函数满足,故, 故, 所以函数的周期, 又当时,, 所以. 故选:B. 8. 设为坐标原点,为双曲线的左焦点,圆与的渐近线在第一象限的交点为,若,则的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据条件写出双曲线的渐近线,与圆联立求出,再利用向量夹角为建立等式求解离心率即可. 【详解】 的渐近线为, 联立,因为在第一象限的交点为,得,即, 所以,又, 故, 化简得:, 故选:B. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知函数为奇函数,的图象关于直线对称,若,则( ) A. 函数为奇函数 B. 函数的最大值是 C. 函数图象关于直线对称 D. 函数的最小值为 【答案】BC 【解析】 【分析】先利用条件求出函数和的表达式,再结合三角函数的图象性质逐一判断即可. 【详解】由题为奇函数,故等价于,由的图象关于直线对称,可得, . 故,同理, 故的最大值是且函数图象关于直线对称, 函数的最小值为, 故选:BC. 10. 函数的大致图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】AC 【解析】 【分析】先判断函数的奇偶性,可排除D选项,然后对 的取值进行分类讨论,比如,可判断A可能,再对分大于零和小于零的情况讨论,结合求导数判断函数单调性,即可判断B,C是否可能. 【详解】因为为定义域上的偶函数, 图象关于轴对称,所以D不可能. 由于为定义域上的偶函数,只需考虑的情况即可. ①当时,函数,所以A可能; ②当时,,, 所以在单调递增,在单调递减,所以C可能; ③当时,,, 所以在单调递减,在单调递减,所以B不可能; 故选:AC. 11. 已知集合有且仅有两个子集,则下面正确的是( ) A. B. C. 若不等式的解集为,则 D. 若不等式的解集为,且,则 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据集合子集的个数列方程,求得的关系式,对A,利用二次函数性质可判断;对B,利用基本不等式可判断;对CD,利用不等式的解集及韦达定理可判断. 【详解】由于集合有且仅有两个子集,所以, 由于,所以. A,,当时等号成立,故A正确. B,,当且仅当时等号成立,故B正确. C,不等式的解集为,,故C错误. D,不等式的解集为,即不等式的解集为,且,则, 则,,故D正确, 故选:ABD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 椭圆上一点P到右焦点F的距离为3,则P到左焦点的距离是______,顶点在原点的抛物线C的焦点也为F,则其标准方程为______. 【答案】 ①. 7 ②. 【解析】 【分析】由椭圆的定义可得P到左焦点的距离,再由抛物线焦点坐标确定抛物线开口方向及方程系数,可得标准方程. 【详解】由椭圆知,, 则P到左、右两焦点的距离和为, 已知P到右焦点F的距离为3,则P到左焦点的距离为. 又右焦点,则顶点在原点的抛物线C开口向右,且, 则抛物线C的标准方程为. 故答案为:;. 13. 已知,则________,________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】,两边平方可得,与联立可得;再由两角差的正切展开式可得. 【详解】,两边平方得 即,可得, 又, 因此, . 故答案为:①②. 14. 某封闭的圆锥容器的轴截面为等边三角形,高为6.一个半径为1的小球在该容器内自由运动,则小球能接触到的圆锥容器内壁的最大面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】分别计算侧面与底面上小球可能接触到的容器内壁的面积,即可得解. 【详解】 由轴截面为等边三角形的高为6,易得圆锥的母线长与底面圆的直径均为. 小球的半径为1,在圆锥内壁侧面,小球接触到的区域展开后是一个扇环, 可知扇环的半径为,,扇环所在扇形的圆心角为, 所以扇环其面积为; 在圆锥底面,小球接触到的区域是一个圆,其半径为其面积为. 综上,圆锥内壁上小球能接触到的区域面积为. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数与函数在处有公共的切线. (1)求实数的值; (2)记,求的极值. 【答案】(1),;(2)极大值为,无极小值 【解析】 【分析】 (1)由,即可解出 (2)求出,判断其符号,得出的单调性即可 【详解】(1),, 由题意得,, 解得,. (2),, ,的变化情况如表: 由表可知,的极大值为,无极小值. 【点睛】本题考查了导数的几何意义和利用导数研究函数的极值问题,对函数的导函数的正负性的判断是解题的关键. 16. 如图,在多面体中,平面,平面,平面,四边形为菱形,,. (1)若是靠近点的三等分点,证明:平面; (2)求平面与平面夹角的正弦值. 【答案】(1)连接,交于点, 因为平面,平面,所以, 又平面,平面平面,所以,即四边形为矩形, 又四边形为菱形,所以, 以为原点,以为轴,以为轴,过作垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,如图所示, 则,,,,, 所以,,, 则,, 所以,, 又平面,平面,且与相较于点, 所以平面; (2). 【解析】 【分析】(1)根据题意,以为原点,以为轴,以为轴,过作垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系,利用空间向量可证得,,所以平面; (2)由(1)可分别求得平面与平面的法向量,利用法向量可求得平面与平面夹角的余弦值,再结合三角函数同角求值,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 由(1)知,,,,, 则,,, 设平面的法向量为,则, 令,解得,,所以平面的法向量为, 设平面的法向量为,则, 令,解得,,所以平面的法向量为, 设平面与平面的夹角为,且由题意知, 则, 所以, 即平面与平面夹角的正弦值为. 17. 在中,设角、、所对边的边长分别为、、,已知. (1)求角的大小; (2)当,时,求边长和的面积. 【答案】(1) (2), 【解析】 【分析】(1)借助正弦定理将边化为角,结合及两角和的正弦公式计算化简即可得; (2)根据正弦定理即可计算出,结合可求出,再使用正弦定理即可得到,再使用面积公式即可得到面积. 【小问1详解】 由正弦定理得, 由于,则, 展开得, 化简得, 则, 所以; 【小问2详解】 由正弦定理,得,即有, 因为,所以是锐角,即, 因为, 所以, , 所以 . 18. 年九省联考后很多省份宣布高考数学采用新的结构,多选题由道减少到道,分值变为一题分,多选题每个小题给出的四个选项中有两项或三项是正确的,全部选对得分,有错选或全不选的得分若正确答案是“两项”的,则选对个得分若正确答案是“三项”的,则选对个得分,选对个得分某数学兴趣小组研究答案规律发现,多选题正确答案是两个选项的概率为,正确答案是三个选项的概率为其中. (1)在一次模拟考试中,学生甲对某个多选题完全不会,决定随机选择一个选项,若,求学生甲该题得分的概率 (2)针对某道多选题,学生甲完全不会,此时他有三种答题方案: Ⅰ 随机选一个选项 Ⅱ 随机选两个选项 Ⅲ 随机选三个选项. 若,且学生甲选择方案Ⅰ,求本题得分的数学期望 以本题得分的数学期望为决策依据,的取值在什么范围内唯独选择方案Ⅰ最好 【答案】(1) (2)①;② 【解析】 【分析】(1)由全概率公式求解即可; (2)记为“从四个选项中随机选择一个选项的得分”,求出的可能取值及其概率,即可求出的分布列,再由期望公式求出; 记分别为“从四个选项中随机选择一个选项、两个选项和三个选项的得分”,求出的数学威望,由题意可得,解不等式即可得出答案. 【小问1详解】 记事件为“正确答案选两个选项”,事件为“学生甲得分”. , 即学生甲该题得分的概率为. 【小问2详解】 记为“从四个选项中随机选择一个选项的得分”,则可以取,,, , , , 所以的分布列为 则数学期望. 记为“从四个选项中随机选择一个选项的得分”, 则, , , 所以 记为“从四个选项中随机选择两个选项的得分”, 则, , , 所以 记为“从四个选项中随机选择三个选项的得分”, 则, , 所以. 要使唯独选择方案Ⅰ最好,则, 解得:,故的取值范围为. 19. 已知函数(是自然对数的底数),. (Ⅰ)求曲线在点处的切线方程; (Ⅱ)求的最大值; (Ⅲ)设,其中为的导函数,证明:对任意,. 【答案】(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)证明见解析. 【解析】 【分析】(Ⅰ)由导数几何意义得,又切点为,可得切线方程; (Ⅱ)利用导数判断函数单调性,进而确认极值点,从而确定最大值; (Ⅲ)由,所以对任意,等价于,由(Ⅱ),的最大值为,故,所以,对任意恒成立. 【详解】(Ⅰ)由,得, ,所以, 所以曲线在点处的切线方程为. (Ⅱ),,所以. 令得,,因此当时,,单调递增; 当时,,单调递减. 所以在处取得极大值,也是最大值.的最大值为. (Ⅲ)证明:因为,所以,,等价于. 由(Ⅱ)知的最大值为,故, 只需证明时,成立,这显然成立. 所以,因此对任意,. 【点睛】本题主要考查导数的两大方面的应用:(一)函数单调性的讨论:运用导数知识来讨论函数单调性时,首先考虑函数的定义域,再求出,有的正负,得出函数的单调区间;(二)函数的最值(极值)的求法:由确认的单调区间,结合极值点的定义及自变量的取值范围,得出函数极值或最值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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