1.2 时间的测量 同步课件-2025-2026学年沪科版(五四学制)八年级物理上册

2025-09-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(五四学制)八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 时间的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 44.69 MB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-29
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来源 学科网

内容正文:

1.2 时间的测量 时间的单位 在国际单位制中,时间的基本单位是秒(second), 符号是s。 时间的单位还有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、 微秒(μs)等。 1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103μs 时间的测量工具 古 人 现 代 时间的测量 1、先看小表盘的分针数,再看大表盘秒针数,分针数大于半分钟则秒针数读31s、32s……;分针数小于半分钟则秒针数读1s、2s……。 2、读数:小表盘读数+大表盘读数(min+s) 时间的测量 时间的测量 用停表测量时间 1、练习使用停表。按动停表上的按钮,观察指针或数字的变化,了解停表的使用方法。 2、用停表测量,你脉搏跳动10次所用的时间是__s,1min内你的脉搏跳动的次数是__次。 误差 误差:测量值和真实值之间的差别。 误差的来源 测量工具 测量方法 测量者 误差是客观存在的,只能减小而不能消除,错误是由于不遵守仪器的使用规则和读数时粗心造成的,是能够避免的。 误差和错误的区别 误差 在测量中如何减小误差 1. 时间的单位: 国际单位:秒(s) 常用单位:时(h)、分(min)等 时间的测量 1 h = 60 min 1 min =60 s 石英钟 2. 测量时间的工具:   钟、表;在运动场和实验室经常用停表. 电子手表 机械停表 电子停表    钟、表,在运动场和实验室经常用停表。 电子手表 手表 石英钟 电子停表 机械停表 测量时间的工具 (1)认识停表 机械停表的分度值和量程 小盘表示分 最小分度值: 大盘表示秒 0.5min 0.1s 最小分度值: 量程 0-15min 量程 0-30s 或者30-60s 小盘指针 右侧读数: 1min 41.0s 机械停表的读数 秒钟读 0-30s内 秒钟读 30-60s内 未过中线 过中线 如图所示,木块的长度为 cm;机械停表读数是 min s。 2.00 3 38.3 1. 大表盘指针转动一周所经历的时间是________,大表盘的分度值是_________。 2. 小表盘指针转动一周所经历的时间是_________,小表盘的分度值是_________。 学生实验:用秒表测量时间 30s 15min 0.1s 0.5min 3.按动秒表上的按键,使之 启动、暂停、读数和归零。 学生实验:用秒表测量时间 读数方法:内圈分针指针指在1~2之间,分针指示 1min; 外圈:因为分针指针超过半分钟刻度线,所以大表盘指针的示数为:7.8S+30S=37.8S; 秒表的读数1min37.8s=97.8s。 内圈未过半格时,外圈指示数值超过30,立减30. 内圈分针指针读数为 min; 2 外圈秒针指针读数为 s; 11.5 秒表的读数 min s= s。 2 11.5 131.5 实验:如图 5-7 所示,细线的一端拴住一串钥匙(或橡皮等),将其悬挂起来。使钥匙摆动起来,用秒表测量摆动 10 个来回所需要的时间。多次测量,将实验数据记录在下表中。 [小实验]用停表测量时间 1.练习使用停表; 2.用停表测量你脉搏跳动10次 所用的时间是 s; 1min内你的脉搏跳动的次数是 次. 日晷 思考:古代人是如何测量时间的? 沙漏 铜壶滴漏 例3 如下图所示,停表的读数为______s,物体的长度为______cm. 337 2.50 Lavf58.7.100 100111021000101210101002100010021010010210000012100011121001111210011102 $

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