内容正文:
三年级上册
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第四单元 留心观察
习作 我们眼中的缤纷世界
观察事物要仔细,先直观感受事物的各个特征,将其记录下来。比如下面的这只小狗,你都观察到了什么?把你的发现填在下方吧!
习作 我们眼中的缤纷世界
旅行
水管
解析:本题考查字
眼泪直流
拼命呼救
休息:蜷缩着身体,头枕在小短腿上, 有时肚皮朝上
玩游戏:给它扔玩具,它提起来咬住, 叼回玩具放在主人脚边
大大的、尖尖的、向下垂着圆圆的
乌黑发亮
嘴巴 咧开,像在微笑
粗粗的、短短的、强壮有力
四肢
习作 我们眼中的缤纷世界
林心心还是不知道该如何写作,在她动笔之前,请你用“ √”帮助她选出合理的写作建议。
1.观察时要调动多种感官,不仅可以用眼睛看,还可以用耳朵听、用手摸、用鼻子闻,甚至是用嘴巴尝一尝。( )
2.事物或场景的变化也是要仔细观察的,我们可以用记录单的形式记录下来。( )
3.我们既可以写观察到的事物,也可以加入自己在观察时的真切想法和感受。( )
√
√
√
习作 我们眼中的缤纷世界
下面是林心心在观察小乌龟后写的习作片段,请你认真读一读,帮她评一评,改一改。
大小 眼睛 四肢 爪子
背
习作 我们眼中的缤纷世界
示例:小乌龟翻身时,四脚朝天,小爪子乱踹,它估计在想:怎么回事,好晕啊!我得加油!只见它小小的身体使劲一转,便成功翻身了。
习作 我们眼中的缤纷世界
张阳阳的作文被同学们点评为“观察得不够细致”,请你读一读下面的精彩句段, 试着帮他修改。
习作 我们眼中的缤纷世界
示例:来到桃园,远看,桃花连成一片,像一片粉红色的烟。近看,桃花千姿百态,有的才展开两三片花瓣,有的全展开了,露出红色的花蕊,有的还是含苞待放的花骨朵儿。
我的修改:
习作 我们眼中的缤纷世界
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