期中检测题-【典创·课时作业】2025-2026学年四年级上册+道德与法治（统编版）

道德与法治·四年级上 六、1.厨余垃圾：②⑤可回收垃圾：①⑧⑨其他垃 圾：③⑥有害垃圾：④⑦10 2.根据实际情况填写即可。 12低碳生活每一天 一、1.气候洪涝干旱高温环境人类 2.碳排放3.种草植树花草树木绿色低碳 生态文明 二、1.×2.×3.V4.V 三、人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳 排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉， 以达到环保的目的。 四、1.C2.A3.B4.A 五、传统的发条闹钟，取代电子闹钟；一旦不用电灯、空 调，就随手关掉；选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干 洗机。 六、（答案不唯一，合理即可）人类的“进化”，地球的“退 化”，保护环境，从我做起。 第四单元检测题 一、1.布袋竹篮2.生存空间污染健康 3.绿色低碳碳补偿 二、1.V2.×3.×4.V 三、1.B2.C3.A4.C 四、说明了生态文明建设应与经济建设协同发展；“绿水 青山就是金山银山”说明生态优势可以转化为巨大 的经济优势。 五、1.焚烧秸秆噪声污染 2.污染空气听力严重受损 期中检测题 一、1.班规2.制订者守护者3.岗位轮换 4.管好自己懂事5.快静齐不追跑不挑食 如珍宝6.诀窍事半功倍7.不可缺少贡献 8.竞争赞赏9.减轻生活习惯10.关心爱 护家务小能手 二、1.×2.V3.V4.×5.×6.×7.V 8.V 三、1.A2.B3.C4.A5.A6.A7.C8.B 四、1.(1)上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同 学能够自己约束好自己。(2)下课后，同学们看 到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并 让他（她）彻底改正。(3)请各位同学在自己的课 本上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。 (4)下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩 一些危险的游戏。做一些有益的活动。 2.根据实际情况作答。 五、1.根据实际情况在表格里画“√”。 2.不满意，因为做早饭和洗衣服这两项家务我从来 不做，只等爸爸或妈妈做，而洗碗和打扫房间也是 偶尔做一下，也没有坚持做。今后我要改正不做 家务的缺点，为父母多承担一些家务。 3.我要承担的这项家务活动就是每天下午放学后， 把家里的院子打扫一遍。因为奶奶每天下午的时 候就会打扫院子，而奶奶年龄大了，行动不方便， 我可以帮助奶奶打扫，减轻奶奶的负担。 期末检测题 一、1.竞争欣赏胜败2.理解力所能及3.言之 有理即可。4.互相关心互相支持5.服务遵 守规则6.爱护疲劳干涩视力下降7.交流 玩耍8.休息、放松伤害9.传递信息提高 知名度劝说购买识别10.有礼貌自主学习 思考11.根据实际情况作答。12.田野的上空 海滩上垃圾场的上空 二、1.×2.×3.×4.V5.×6.V7.V 8. 三、1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.B8.C 四、1.言之有理即可。 2.①我最喜欢看动画片，动画片里丰富的人物表情， 夸张的动作和有趣的情节，有说不出的吸引力。 ②科学探索节目是我的最爱。大至宇宙，小至细 胞，各国风土人情，天文地理无所不有，看这些节 目使我成了班上的“万事通”。③足球赛、篮球 赛、乒乓球赛等体育比赛，我都喜欢看。球员们在 操场上的竞技拼搏，直是激动人心啊。 五、小红做得对，她的妈妈做得不对。小红的妈妈担心 太多，没有给小红锻炼的机会，小红虽然还小，但她 作为家庭中的成员，有责任做力所能及的家务，是为 家庭着想的表现，有负责任的精神。所以小红的妈 妈可以让小红劳逸结合，叫她做家务，并夸奖，相 信她。课时分层·同步练习 期中检测题 时间：40分钟分值：100分 一、认真填空。（每空1分，共21分）】 1. 是班级共同生活的规则测。 2.班规需要每个人都自觉遵守，因为我们是班规的 ,也是班规的 3.为了让每位同学都能体验不同岗位的工作，我们班里建立了“ ”制度。 4.相信我能够做到 ,少给父母添麻烦，学做一个 的孩子。 5.在学校我们应该做到：排队集合 ,室内室外 。用餐文明 ,对待公物 6.做家务有很多 ,运用它可以让做家务 7.家庭中的每一位成员都 ,作为家庭的一员，我们对家庭也要有自己的 8.班级与班级之间有 ,也有合作，我们应该学会为他班喝彩，这是对他们 的认可和 9.我们做一些力所能及的事情，不但可以 大人的负担，还有助于形成良 好的 0 10.父母不让我们做家务，是对我们的 和 ,只要我们愿意尝试、 学习，一定能成为 33 道德与法治·四年级上 二、正确判断。（对的画“V/”,错的画“X”)(每题2分，共16分） 1.迪迪和小云吵架了，他们都不愿意向对方道歉。 2.父母每天辛苦工作，是为了让我们的家庭生活更富裕美满。 3.阿微每年秋收时都会帮助父母干农活。 4.琦琦认为大家只要遵守班规就可以，不需要遵守校规。 5.爷爷奶奶年龄大了，不需要为家庭作贡献。 6.在学校食堂吃到自己不喜欢的饭菜时，可以随意倒掉。 7.学会欣赏他人，学习他人的优点，才能让我们进步得更快。 8.乐乐说：“我们可以为父母分忧解难，也应该承担家庭责任。” 三、细心选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共24分） 1.下列属于不文明行为的是() A.在食堂吃饭时大声喧华 B.在教室内安静学习 C.下楼梯时有序排队 2.绘画大赛时，为了让自己班取得好成绩，芳芳的做法错误的是()。 A.认真准备绘画时所需要的工具，以良好的心态面对比赛 B.让爷爷帮忙画一幅国画，充当自己的作品参加比赛 C.让爷爷给自己一些绘画的建议，努力画出完美的作品 3.能象征一个班级，代表一个班的奋斗目标的是( )。 A.班规 B.校徽 C.班徽 4.我要帮妈妈洗碗，妈妈说：“你去做作业吧，碗我来洗。”妈妈不让我洗碗的真实 原因是()。 A.妈妈乐意我帮忙，但是更在乎我的学习以及未来，是对我的爱护 两 课时分层·同步练习 B.妈妈很清闲，不需要、不喜欢我给她帮忙 C.妈妈只喜欢让我学习，其他事情都不喜欢让我做 5.铭铭因为爸爸不同意给他买手机，便又哭又闹，还和爸爸争吵。如果你是铭铭， 你接下来会()。 A.承认错误并给爸爸道歉，认识到自己作为学生，应该以学习为重 B.告诉爷爷奶奶，让爷爷奶奶给自己买手机 C.一直哭闹不止，不与爸爸说话 6.班级与班级之间，我们应该()。 A.和睦相处，互相学习 B.互相竞争、恶意诋毁 C.拉帮结派、损人利己 7.下列体现父母辛苦劳作的语句是()。 A.爸爸累了，今晚睡得很早 B.妈妈嫌单位远，辞职在家 C.面朝黄土，背朝天 8.“家务擂台赛”结束了，我的收获是()。 A.下次再有这种比赛，还是找实力弱的选手去比 B.增进了对家人的理解，帮助我们体会家庭责任 C.要不是小亮干扰我，我就是第一名 四、快乐问答。(18分) 1.请你出主意、想办法，给班级贡献一些“金点子”。（写4个)(8分) 的 道德与法治·四年级上 2.请认真填写下面的日志。（10分) 家务小能手日志 年月日 学会的家务活是： 我的学习体会是： 五、实践拓展。(21分) 同学们，当你们徜徉于书山卷海之中时，是否也体会到了家人的艰辛与付出？ 请你们计划为家人做一些家务，分担一些他们的重担吧！ 1.请根据你个人的做家务情况，在表格里面打“V”,每一项只能打一次。(6分) 项目 能做到 偶尔做到 做不到 做早饭 洗衣服 洗碗 打扫房间 2.根据以上你所填写的表格，你对自己做家务的情况满意吗？为什么？请你给自 己做一个客观的评价。(9分) 3.请写出你要承担的一项家务活，并说说承担这项家务活的原因是什么。(6分) 西