第2单元 为父母分担检测题-【典创·课时作业】2025-2026学年四年级上册+道德与法治（统编版）

课时分层·同步练习 第二单元检测题 时间：40分钟分值：100分 一、认真填空。（每空3分，共24分）】 1.在爸爸妈妈忙碌的身影中，我能体会到爸爸妈妈很 2.做家务让我们增进对父母的 ,可以体会到家庭的 ,提高我们 的生活 3.大人因为关心和爱护我们，所以不让我们 但是我想 自己， 学会 ,这样才能更好地适应生活！ 4.虽然我们是孩子，但我们对家庭也有 二、正确判断。（对的画“/”，错的画“X”)(每题5分，共20分） 1.小胖说：“我们不能吃太多零食，吃坏了肚子，父母又得为我们操心。” 2.小学生做家务也做不好，大人还不放心，还是让他们以学习为重。 3.爸爸身体有点不舒服，我应该催他并陪他去医院。 4.英英的妈妈总是叮嘱英英多阅读名著，英英觉得妈妈很烦人！ 三、细心选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题5分，共20分） 1.下列事情我们不可以做的是()。 A.负责喂家里的小狗 B.负责打扫干净房间 C.负责给爸爸修汽车 2.如果不能跟着父母去上班，下列做法最适合了解父母工作情况的是( ）。 A.进行一次小记者访问，采访父母 B.找一份与父母相同的工作亲自体验 C.询问爷爷奶奶有关父母的工作情况 3.选做家务要先从自己( )的事情开始，用实际行动证明自己能胜任。 A.有兴趣 B.力所能及 C.生疏 道德与法治·四年级上 4.以下几种做法，你更赞同的做法是( ）。 A.妈妈，我自己洗校服吧 B.爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了 C.妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学 四、快乐问答。（每题10分，共20分) 1.当你观察、了解了父母的工作后，你想对他们说些什么呢？ 2.你知道哪些家务小妙招？向大家介绍一下吧！（举4例) 五、实践拓展。(16分) 看下面情景图，回答问题。 图一 图二 1.图一描述的是小男孩跟爷爷学习 的方法，图二描述的是小女孩在电视 里学习 的方法。 2.这两幅情景图给我们的启示是什么？ 西道德与法治·四年级上 第二单元为父母分担 4少让父母为我操心 一、1.管好自己添麻烦 2.烦恼分忧解愁懂事 二、1.V2.× 三、示例：早上按时起床，自己叠被子，快速洗脸刷牙，不 让妈妈催促和帮忙；自己洗自己的衣服，整理房间， 让爸爸妈妈可以多休息一会儿；回家主动完成作业， 努力学习，不让父母为我的学习担忧。 四、1.C2.A3.B 五、示例：我的妈妈是出租车司机，她每天都要从早上八 点工作到晚上八点，中午经常不能按时吃饭，也不敢 多喝水，生怕因为上厕所延误开车，耽误乘客时间。 行车路线也是有长有短，有时候乘客还会因为堵车 而埋怨。妈妈的工作很辛苦，我一定要多分担一些 自己力所能及的事情。 六、1.菜地撞倒了一大片父亲生病 2.增添了烦恼理解 5这些事我来做 一、1.减轻动手做收获2.力所能及减轻 3.愿意尝试乐于学习家务小能手 二、1.V2.V3.×4.× 三、1.有助于形成良好的生活习惯。2.可以形成良好的 劳动态度。3.可以增进对父母的理解，帮助我们体 会家庭责任。4.能够提高生活技能，让人自信。 5.为成年后的生活打下良好的基础。 四、1.A2.B3.C4.B 五、我会向家人学习，也可以从电视节目里学习，还可以 上网查资料学习等。通过仔细看、动嘴问、爱思考、 多动手的方式学习。 六、小明的做法不对。他应该自己去拿吃的，和奶奶一 起分享吃。 6我的家庭贡献与责任 一、1.每位成员作出贡献2.大人小孩尽责 责任3.负责着想力所能及大人 二、1.×2.V3.V4.× 三、示例：下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带 进家里面：我用空罐子来种花，家里的阳台变得生机 勃勃。 四、1.B2.C3.A4.C 五、放学后做一些力所能及的事，如洗碗、打扫卫生、拖 地等，帮助母亲照顾弟弟或妹妹，给家里养的花施 肥、浇水等。（答案不唯一，合理即可） 六、说明了子女对父母的理解和关心，表达了子女父母 之间相互关心、相互陪伴、相互支持的思想情感。 第二单元检测题 一、1.辛苦2.理解责任技能3.做家务锻炼 独立4.贡献 二、1.V2.×3.V4.× 三、1.C2.A3.B4.A 四、1.示例：爸爸妈妈，你们工作一天很辛苦，回家后还 要为我操心，我很爱你们，我会管好我自己，做一 些力所能及的事情，少给你们添麻烦。 2.示例：(1)扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路 扫。(2)把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后 阴干，能防止白球鞋变黄。(3)擦玻璃时可以先 用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃 上的水渍，这样更干净。(4)如果桌子或白色皮 具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸 取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。 五、1.择菜包饺子 2.我们虽然不会做某些家务活，但可以跟大人学，或 在电视上、资料书上、网上等地方学，这样我们就 能学好做家务的方法，可以帮助父母做更多的家 务活，成为一个对家迁有贡献的人。 第三单元信息万花筒 7健康看电视 一、1.电视神奇世界2.看电视伤害3.有利 不利有约定 二、1.×2.×3.V4.V 三、他们什么事都不干，只会在沙发上或床上看电视，一 动不动。时间长了，人就像土豆一样圆圆胖胖的。 这是一种不健康的生活方式，久而久之便可能导致 懒散、麻木、消极、自闭。 四、1.A2.B3.B4.C 五、精彩的电视节目偷走了我们的时间，偷走了我们与 父母、同学的交流及外出运动的机会等，让我们的生 活变得单调麻木。我们只有适度地看电视，把更多 的时间留给自己身边亲近的家人朋友，多交流沟通， 多外出游玩，我们的生活才能更健康、更温馨。 六、1.小男孩正看电视动画片，小伙伴叫他去打篮球，而 他对电视看得人了迷，告诉伙伴不去玩要。