第2单元 为父母分担素养测试卷-【教材全练】2024-2025学年四年级上册道德与法治单元卷(统编版)

小学材全练 四与法(上) B.继续玩游戏。 第二单元素养测试卷 C. 赶紧让妈妈去做饭。 D.缠着妈妈,让蚂妈陪自已看电视 测试时间,50分钟 测试总分:100分 二、多选题。(在下列各题的选项中,请选择你认为合适的答案) 分 得分 (12分) 一、单选题。(在下列各题的选项中,请选择一项你认为的最佳答案) 1.下列同学的做法正确的是 _~ (10分 A.张朋在母亲节那天指妈妈做家务,其余时间就不干了 1.家庭的幸福需要 )作出贡献。 B.琳琳经常帮妈妈刷疏,扫地 A.爸爸 B.妈妈 C.奶奶 D.我们每个人 C.李明着急出去玩,让妈妈帮他收拾书桌。 2.下列说法正确的是( D.王强写完作业后陪奶奶下楼散步,奶奶可高兴了 A.写作业前,要让妈妈把书桌给我擦干净 2.下面的指法中,规干体说交母辛苦的是( B.我着急上学,让妈妈给我叠被子 A.浩辰看见同学有手机,自已也想要 C.我是家中的小成员,应当做些力所能及的家务事。 B.宇形学习好,回家还能帮妈妈做家务 D.我着急写作业,让仍奶帮我洗袜子 3.《一屋不扫,何以扫天下》的故事,可以帮助我们说服大人的 C.子溪很节俭,从不乱花钱 是( ) D一诺总和妹妹踏望,不愿意跳妹妹玩 。 3.要做家庭小主人,我们就应该做到 B.巧思囊 A.恒心锦素 )。 A.自己的事情自己” C.道理锦囊 D.听话锦囊 B.家里的事情帮着彻 C.不会做的事情学着做 4.张明一时兴起相养金鱼,爸爸给他买回来三条,养了儿天他发现 D.会做的事情坚持量 4.做家务的好处有 很麻炼,下列做法正确的是 。. ) 佬进 A.将金色书超 B.续好好卷下去 A.有助于形成良好的生活习惯。 D.让爸备养 C.放到一边,不管它们 B. 可以形成良好的劳动态度 5.当妈妈下班回家的时候,我们应该 ) C.能够提高生活技能,让人自信。 A.主动给妈驾例水,拿拖鞋 D.为成年后的生活打下良好基础。 三、根据本单元学的内容填空。(10分) 六、材料分析题。(20分) 1.作为家中的一员,我们应当用自己的 和 为 1.评价下面的两个同学的做法。(10分) 家庭作贡献! 2. 是维系家庭成员之间亲情的纽带 天天倒垃城,烦 死了,我不想干了。 3.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有 的精神。 4.作为家中的小成员,我们应当做些 的家务事。 四、判断题。(对的打“”,错的打“×”)(10分) 1.做家务时,也要开动脑筋,这样干活才会更轻松 ) 2.爸爸妈妈不让我做家务,我就不做了。 2.实践题.(10分) 3.不给父母添麻烦,也阔于为家庭作贡献。 ) 。 李明同学看见妈妈在整理房间,想和妈妈一起做家务。妈妈却 4.做家务是大人的事,与我们小孩子无关 说:“家里的事不用你操心,快去学习,提高成绩最重要!” 5.家人对我们的爱都是应该的,不必心存感激。 ) 如果你是李明,你会怎样和妈妈说? 五、辨析并说明理由。(18分) 林林,决把吃了吧! 快拿走,我不吃,太苦了! 好的,谢谢妈妈! 七、简答题。(20分) 1.如何做到少给父母添麻烦?(10分) 林林( ) 明明 ) 1.请你对林林和明明的做法进行判断,在你赞成的做法后面打 “”,在你不赞成的做法后面打“文”。(8分 2.请你选择其中的一种做法,说一说你赞成或不赞成的理由 2.我们在承担家务中收获了什么?(10分 (10分)答案与解析 练全教材考点 第二单元素养测试卷(测试卷P。) 一、1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 我,但是我已经长大了,我想锻炼自 二、1. BD 2. BC 3. ABCD 4. ABCD 己,慢慢学会独立,这样才能更好地 三、1.创意 行动 2.孩子 3.负责任 适应生活呀!请您相信我,让我试 4.力所能及 试吧。 四、1.2.x3.4.×5.× 七、1.要想少给父母添麻烦,我们就要 五、1.林林 明明 2.示例:我赞成 管好自己,不让父母操心,例如按 林林的做法。因为只有按时吃药妈 时完成自己的作业,健康饮食,规 妈才会放心,才不会给妈妈添麻烦。 律生活等。 六、1.示例:图1中的同学做得不对,我 2.(1)有助于形成良好的生活习惯; 们是家庭中的一员,也应该承担家庭 (2)可以形成良好的劳动态度;(3)可 责任,并且坚持负责到底。 图2中 以增进对家人的理解,帮助我们体会 的同学做得对,他能做力所能及的家 家庭责任;(4)能够提高生活技能,让 务事,减轻了家人的负担。2.示 人自信;(5)为成年后的生活打下良 例:妈妈,我知道您是关心我、爱护 好基础。 小学教材