第2单元 为父母分担 核心素养卷-【跳跳熊预习】2024-2025学年四年级上册道德与法治同步练（统编版）

! &" ! 四年级!上"第二单元核心素养卷 道德与法治 本试卷满分 "## 分!时间 $# 分钟" 得分 评卷人 一!填空题" #每空 " 分!共 '# 分$ "&作为家中的小成员"我们应当做些 的家务事"减轻父 母的负担! '&我们已经长大了"如果我们能 "父母就可以少为我们 操心! (&家庭中的每位成员都很重要"家庭的幸福需要 作出 贡献! 作为孩子"我们对家庭也要有自己的 ! )&我们不经意的一句话或一个 "都有可能使父母徒增 烦恼! 要为父母 "就从学做一个 的孩子开始吧! *&我们尝试着做家务"不仅能够 大人的负担"而且在动 手做的过程中"还会有许多 呢& $&任何人都不是天生就能把家务做好的! 只要我们 " "一定能成为(家务小能手)& %&家庭中的每个人都是不可缺少的! 家人之间的 % % "都是家庭成员对家庭的贡献! +&从早到晚"父母总在 "为工作努力"为生活奔波"为我 们 ! ,&相信我们每个人都不想给父母添麻烦"只是有时候不能从 的角度想问题"无意中给他们增添了麻烦** "#&父母要做那么多事"很 ! 我们都爱父母" 也想为他 们 ! 很多事情我们帮不上忙"但起码能做到管好自己"少给 父母 ! ! '" ! 得分 评卷人 二!选择题" #每题 ( 分!共 "+ 分$ "&下列不属于做家务活的是#--$! .& --0& --/& --1& '&下列做法可以少给父母添麻烦的是#--$! ! 上学时我们把学习用品带齐 " 在家中少吃点冰糕 # 玩耍时注意自身安全 $ 让爸爸妈妈督促我们学习 .& !" - -/& !"#$ - -0& !"# - -1& !#$ (&下列几种做法"你认为正确的有#--$! ! 妈妈"我自己洗校服吧 " 爸爸"快把桌子擦擦"我要开始写作业了 # 妈妈"帮我叠被子吧"我急着要去上学 $ 爸爸"我去照顾奶奶吧 .& !"#$ /& !$ 0& !"# 1& !" )&下列能体现父母的辛劳的是#--$! .&妈妈每天早上起来为全家人做早餐 /&晚上"爸爸和我下了一盘围棋 0&妈妈躺在沙发上看电视 1&周末"我和爸爸妈妈到动物园看狮子 *&小红生病了"爸爸帮他拿药"倒好了水! 可小红说"苦死了"不 吃! 对此事正确的说法是#--$! - ! 小红的爸爸此刻会非常伤心 - " 如果小红能从爸爸的角度想问题就好了 - # 小红无意中给父母增添了麻烦 - $ 小红是故意给父母增添麻烦 -.& "# /& !"# 0& !"$ 1& !" ! (" ! $&小军说+(爸爸妈妈"我今天做完作业陪奶奶去楼下小花园散 步了! 奶奶可高兴了"以后我要天天陪奶奶散步!)对小军的做法"下 列说法正确的是#--$! - ! 小军是在为父母减少麻烦 - " 要为父母分忧解愁"就从学做一个懂事的孩子开始 - # 小军的父母会感到高兴 - $ 小军做的是小事"不能给父母减少麻烦 -.& !"# /& $ 0& "#$ 1& !"#$ 得分 评卷人 三!判断题" #每题 ' 分!共 '# 分$ "&做家务有很多诀窍"运用诀窍可以让做家务事半功倍! #--$ '&要说服大人放心让我们做家务"不是件简单的事"那是需要智 慧的! #--$ (&爸爸妈妈很辛苦"我们要学会体会他们的辛苦! #--$ )&我们要处处为家庭着想"主动做力所能及的事情! #--$ *&任何人都不是天生就能把家务做好的! #--$ $&作为家中的一员"我们能力有限"暂时不能为家庭作贡献! #--$ %&我们虽然不会做某些家务活"但可以学! #--$ +&家庭事务只是大人的事情"与我们小学生无关! #--$ ,&在家庭生活中"大人要尽责"我们年龄小"可以不尽到自己的 责任! #--$ "#&爸爸妈妈虽然很辛苦"但很多事情我们都帮不上忙"所以我 们不需要为他们做什么! #--$ ! )" ! 得分 评卷人 四!简答题" #每题 % 分!共 '+ 分$ "&说说你知道的家务活有哪些! '&你知道哪些做家务的小妙招' 请你说一说! (&我们可以为家庭作什么贡献呢' )&你知道做家务的好处有哪些吗' 得分 评卷人 五!拓展题" #每题 % 分!共 ") 分$ "&请你回想一下"自己在做家务的过程中有什么收获' '&小力很想帮家人做家务"但他的家人却以各种理由不让他做! 为此"小力感到很苦恼! 请你帮他支支招"让他能够说服他的家人! !$!" ! 正当的方式获胜"那是不光彩的"甚至会产生 不良后果! 五!略 四年级%上&第二单元核心素养卷 一!"&力所能及-'&做得更好-(&每个人-贡献 )&举动-分忧解愁-懂事-*&减轻-收获 $&愿意尝试-乐于学习 %&相互陪伴-相互关心-相互支持 +&忙碌-操心-,&父母 "#&辛苦-分担-添麻烦 二!"&1-'&0-(&/-)&.-*&/-$&. 三!"& ! -'& ! -(& ! -)& ! -*& ! -$& " %& ! -+& " -,& " -"#& " 四!"&扫地%洗碗%洗衣服等! '&例+扫地的时候要顺着地砖或地板的纹 路扫! (&帮父母做家务"照顾老人"多陪陪家人等! )&有助于形成良好的生活习惯,可以形成良 好的劳动态度,可以增进对家人的理解"帮助 我们体会家庭责任,能够提高生活技能"让人 自信,为成年后的生活打下良好基础! 五!"&在做家务的过程中"我体会到了父母的辛 劳,锻炼了身体,学到了做事要用简便方法的 道理! '&略 四年级%上&期中核心素养卷 一!"&一句话-一个举动-徒增烦恼 '&小成员-家务事-负担 (&辛苦-父母-分担 )&不成方圆-国法-校纪-班规 *&班集体-$&喝彩-竞争-努力拼搏 %&优点-不足-+&健康有序-愉快-安全 ,&标志-班集体-奋斗目标 二!"& ! -'& ! -(& " -)& ! -*& ! -$& ! %& ! -+& " -,& ! -"#& " 三!"&/-'&1-(&.-)&/-*&/-$&/ 四!左列第一和第三个为竞争"左列第二个和第 四个为合作 五!"&例+我认为能为父母分忧解愁"让父母少为 我们操心的孩子才算一个懂事的孩子! '&管好自己"帮助父母做家务"好好学习等! (&向父母学习"向爷爷奶奶学习,通过仔细 看%动嘴问%爱思考%多动手来学! 六!略 四年级%上&第三单元核心素养卷 一!"&虚假-引人误解-误导 '&休息-放松-身心 (&看电视习惯-眼睛 )&疲劳-干涩-视力-看电视-近视 *&诱惑力-时间-$&荧光屏-眼睛 %&互联网-网络游戏-+&纷繁复杂-不伤害 ,&虚拟-遵守规则 "#&宝盒-节目 二!"&1-'&/-(&.-)&1-*&1-$&0 三!"& ! -'& ! -(& ! -)& ! -*& ! -$& " %& " -+& ! -,& " -"#& ! 四!略 五!"&超过一个小时游戏自动关闭, # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # 两次游戏之