《基地》-中考名著阅读考点默写+预测

2025-09-29
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文心出版社有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 791 KB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 文心出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-29
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来源 学科网

内容正文:

也只是在家待了一天。保家卫国,无私奉献, 是真正的英雄 示例4:唐小山是我心中的英雄。她出海寻父, 明知前方路上可能遇到危险,小山宁死也要前 进,体现了她的坚定、执着。 D《红岩》→ 【考点默写】 考点一:罗广斌杨益言 考点二:(一)共产党人30重庆解放狱中斗争 渣滓洞白公馆江姐许云峰成岗 (二)1.革命英雄爱国热情革命烈士2.解放 斗争江姐许云峰革命乐观主义革命信仰 3.革命者在狱中坚持斗争,坚忍不拔,就像红色的 岩石一样 (三)语言行动人物形象心理活动环境气氛 人物形象 考点三:甫志高江姐渣滓洞监狱毒刑拷打是 太小的体验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是 钢铁铸成的 考点四:1.成岗挺进报刻写钢板2.李敬原 一【考点预测】 模拟训练1:《红岩》的书名不仅点明了故事的发生 地点,还具有比喻意义,“红色”象征着革命, “岩”是岩石,质地非常坚硬;作者用红岩比喻 英勇的共产党人及其在狱中无比坚定的革命 意志,坚持斗争,坚韧自信、勇敢冷静的革命大 无畏精神,暗含了作者对大无畏革命精神的赞 美的主题,深沉而热烈,令人瞩目。 模拟训练2:红色岩石有着烈士洒下的鲜血,提示着 人们不要忘记革命烈士曾经有过的不屈不挠 的艰苦斗争的岁月,珍视今天的幸福生活。红 岩魂指渣滓洞监狱中的革命烈士不屈不挠的 斗争精神。红岩精神是历史留给我们的宝贵 精神财富,是中华民族的精神瑰宝。它正是当 代青少年树立共产主义理想的坚实可靠的根 基。我们要学习革命英雄在艰苦的环境下坚 参考答案· 持奋斗进取的精神,珍惜革命前辈的革命成果, 好好学习,做一个爱国、上进的好学生。看革命 电影,去烈士陵园缅怀先烈,化悲愤为力量,努力 学习,为新时代奉献自己的力量。 一《创业史》 【考点默写】 考点一:刘蕴华陕西 考点二:(一)1.新中国成立蛤蟆滩土地改革 农业合作化2.社会主义农村梁生宝社会主 义改造 (二)新中国社会主义农村合作化个人 (三)生活源头承上启下 考点三:1.村主任富裕中农三大能人活跃借 贷集体活动2.合作化运动互助合作3.独 立思想包办婚姻追求进步 考点四:1.统购统销梁生宝收购2.徐改霞 农业生产梁生宝 【考点预测】 模拟训练1:勇于创新能让生活更美好。《创业史》 中的梁生宝勇敢地担负起带领庄稼人走互助 合作道路的重担,跑到郭县买回稻种,在互助 组内搞稻麦两熟;他最终取得了成功,带领大 家共同致富。 模拟训练2:我选A。梁生宝是一个普通的农家子 弟,在党的教育下,他决心走一条与父辈不同 的创业路。组织互助组,成立了全区第一个农 业生产合作社。他觉得给群众办事儿受苦就 是享乐,他虽然是一个小人物,但充分彰显了 积极的工作态度,克己奉公的博大情怀,展现 了基层实干家的风采。 一《基地》 -【考点默写】 考点一:科普作家科幻小说家雨果奖大师奖 拓展人类想象力基地银河帝国 考点二:(一)一万两千银河帝国心理史学 基地 145 ·中考名著阅读考点默写+预测金。 (二)权力实力制衡 (三)次基地人性权力科技智慧 考点三:1.数学家心理史学谢顿计划2.端点 星谢顿危机3.行商国家自身 考点四:1.谢顿计划乌鸦嘴谢顿公共安全委员 会2.百科全书第一号基地银河百科全书 3.科学教育势力均衡 -【考点预测】 模拟训练:(相同点)都采用默读的方式。因为默读 可以缩短时间,加快阅读速度,提高阅读效率。 (不同点)《骆驼祥子》用圈点批注法进行阅读, 这种读书方法可以凝聚阅读的注意力,便于复 习、巩固、查考;《基地》用快速阅读法进行阅 读,这种读书方法可以帮助我们尽快地把握全 书的内容。 《长征》 【考点默写】 考点一:军旅长征1901年中国人民解放军文 艺鲁迅 考点二:(一)1.历史长征共产党2.长征根 据地翻山越岭军事转移3.主要线索鄂豫 皖前仆后继 (二)长征纪实大量资料工农红军不怕牺 牲英雄主义乐观主义 (三)1.纪实历史事件细节细节真实十 送红军真实2.跌宕起伏感情人周恩来 小战士心血小人物黄欣张吉兰 考点三:1.遵义会议北上军事运筹帷幄 2.总管家博古遵义会议毛泽东决定张 学良西安事变3.毛泽东运动战国民党 中共中央 -【考点预测】 模拟训练:《长征》以纪实的方式全面反映长征这一 伟大壮举,从人类文明发展的高度重新认识了 长征的重要意义,体现了国家统一精神和不朽 的信念力量。 >146 C 《苏菲的世界》一 【考点默写】 考点一:哲学神学 考点二:(一)艾伯特苏菲哲学史艾伯特 (二)哲学史混沌困惑 (三)想象叙事方式叙事风格 考点三:14 考点四:书中席德 【考点预测】 模拟训练:《苏菲的世界》中一个重要的哲学观点是 “真正的知识来自内心,而不是得自别人的传 授。同时,唯有出自内心的知识,才能使人拥 有真正的智慧”。这一观点强调了内在理解和 体验的重要性,认为只有通过自己的思考和内 心体验获得的知识,才能真正转化为智慧。这 一观点在实际生活中有着重要的意义。在现 代社会中,我们常常依赖外界的信息和教育来 获取知识,但这些知识如果不经过自己的思考 和内化,就很难成为真正的智慧。例如,在学 校里学习的各种科学知识和技能,如果仅仅是 为了应付考试或者找到一份工作,而没有深入 理解和应用,那么这些知识就只是表面的、暂 时性的。只有当我们主动去探索、去实践,将 这些知识融入自己的思维方式和行为中,才能 真正成为我们的智慧,指导我们的生活和 决策。 一《平凡的世界》 【考点默写】 考点一:作家陕北农村 考点二:(一)孙少安孙少平 (二)时代历史自强自信、永不放弃、顽强拼搏的 奋斗 (三)信天游浪漫主义 考点三:孙少平 考点四: 1替县中学建筑工地运砖2.田福堂孙玉亭。课标选读书目· 为自己一年来的行为感到心虚,直到 宣布既往不咎,他才放了心,开始自我检讨,并 积极完成 的工作。 2.梁生宝、冯有万和任志光(欢喜)到渭原县互助合作训练班学习了; 去北京长辛店铁 路机车厂当铸工学徒,她想清楚自己和生宝不合适,临走前在心里祝福生宝事业成功并找到 好对象。 合作社筹建起来, 成为主任。 考点预测 考向一一拓展探究,从书中人物身上汲取精神力量 应对方法:熟记书中不同人物形象及其身上表现出来的正能量,并能与生活建立联结。 模拟训练1:学校召开“读书畅谈会”,请你作为学生代表,结合《创业史》相关内容,在会上谈谈 “我们该如何对待生活”,100字左右。 考向日与其他名著勾连阅读,做专题探究 应对方法:熟记书的主要内容、人物形象及事迹、主题思想等,课下阅读不同名著时养成关联、 对比思维。 模拟训练2:许多经典名著中的“小人物”展现了“大情怀”,“大”往往根植在“小”中。请参照示 例,从下面选项中任选一个人物,结合名著内容加以分析。 示例:范爱农留学归来后无事可做,在家乡教几个小学生以挣钱糊口。听说绍兴光复了, 便高兴地邀“我”去看光复的绍兴,说话时的笑容是从来没有见过的。这笑容的背后是一个倔 强的知识分子内心勃发的热烈的爱国之情。光复后,做了监学的爱农,不大喝酒了,也很少有 工夫谈闲天,办事兼教书,实在勤快得可以。这体现了一个普通知识分子对改造社会的责任 心,为天下苍生谋福利的大情怀。 A.《创业史》梁生宝 B.《平凡的世界》孙少安 C.《钢铁是怎样炼成的》保尔 《基地 考频清单 《基地》是课标选读书目,在近5年中考中共考查43次,预测明年中考可能会考,同样 需要对其给予一定的关注。 633 ·中考名著阅读考点默写+预测命。 考频:5年6考 热度指数:★★★ 艾萨克·阿西莫夫,美国科幻小说家、科普作家、文学评论家, 提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石” 作者简分 作品:“基地系列”“银河帝国系列”“等 考频:5年6考 热度指数: ★★★★ 在统治银河系长达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间, 《基地》 心理史学家哈里·谢顿预见未来银河系将经历一段三万年的黑暗时 主要内容 代,于是带领众多科学家在银河系边缘的端点建立“基地”,以保 存人类文明,使之成为未来世代人类的希望灯塔。 考频:5年1考热度指数:★★★★ 主题 寄寓了作者对人类未来的深刻思考和信心 《基地》 5年43考 核心考点 考法详解 作 者 考查阿西莫夫名、国籍、生平等 主要内容 考查作品简介、创作背景、内容梗概、书名解读、作品影响等 主题思想 考查整本书所要传达的思想,情感或主旨 作品 考查整本书的写作特色:着力于塑造英雄群像;对人物的刻画很成 艺术特色 功;全书章法井然,结构严谨而富于变化 考查人物外貌、心理活动等;考查人物身份关系、性格特点或精神品 人物形象 质等 情 节 考查各个篇目内容梗概、某些细节等 考点默写一 考点一作者 5年6考 艾萨克·阿西莫夫(1920一1992),美国著名 。 曾获代表科幻界 最高荣誉的 和星云终身成就 美国政府授予他“国家的资源与自然的奇迹” 这个独一无二的称号,以表彰他在“ ”上做出的杰出贡献。其代表作有三 个重要小说系列—“ 系列”“机器人系列”“ 系列”。 64 。课标选读书目· 考点二作品 5年11考 (一)主要内容 《基地》是美国科幻作家艾萨克·阿西莫夫创作的科幻小说,是其“基地系列”小说的第一部,由 五个短篇故事组成。该书讲述了在统治银河系达 年之久的 逐渐走向 衰亡期间,只有“ ”的一代宗师谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年,充 满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是设法集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个 荒凉行星建立“ ”,以保存人类文明,期望它能成为未来世代人类的希望灯塔的故事。 (二)主题思想 这部小说中的主题主要涵盖了科幻、历史和政治等多重元素。通过讲述强大的帝国与小小的 基地计划之间的斗争,以及后者的超预测能力如何影响银河政治的演变,阿西莫夫向读者们传 达了他的哲学观念:历史总是围绕着 和 展开,而超预测这一工具则成为 这种趋势的重要方式。 (三)艺术特色 本书通过对“ ”这个组织的诸多方面的描写,表现出了 和 的复杂 性,以及 和 在未来历史中的重要职能。这部小说也是整个“基地系列”中极 其重要的一部分,是多个故事线和剧情的串联点,同时也填补了基地计划和历史文明之间的细 节和缺口。 考点三人物形象 5年11考 1.哈里·谢顿是一个出生于一个名不见经传的小行星的伟大的 ,擅长格斗术。在其 战友丹莫茨尔以及身为其保镖、之后成为他的爱妻的铎丝的鼎力支持下,穷尽毕生精力,为 一门崭新的科学 奠定了基础。为了避免人类社会堕入漫长的黑暗时期, 他苦心经营,精心制订了“ ”。他对人类文明有着高瞻远瞩、悲天悯人的关怀。 2.塞佛·哈定是基地 市长,是一位政治奇才,历经风雨,善于操纵时局,领导基地度过 第一次、第二次 。 他是亲历两次谢顿危机的人,个人魅力很大,出口成章,有许 多流芳千古的名言警句。 3.利玛·彭耶慈是基地早期的“ ”成员之一,在接到解救被一个大公逮捕的行商长的 任务时,精明地把 的利益与 的利益结合在一起,牢牢抓住大公国贵族的贪 婪本性,将一位自作聪明的受大公宠幸的没落贵族扶上大公之位后,他成功地在当地扶植起 了傀儡政权。 考点四情节 5年15考 1.盖尔·多尼克受哈里·谢顿之邀,从乡下来到银河帝国的首都川陀加入“ ”。他 到达川陀,入住酒店后,在观景塔之行中遇到一位奇怪的人,他称谢顿教授为“ 当盖尔回到房间,谢顿竟然出现在那里,告知他观景塔“偶遇”的神秘人杰瑞尔实际是跟踪盖 65

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