内容正文:
也只是在家待了一天。保家卫国,无私奉献,
是真正的英雄
示例4:唐小山是我心中的英雄。她出海寻父,
明知前方路上可能遇到危险,小山宁死也要前
进,体现了她的坚定、执着。
D《红岩》→
【考点默写】
考点一:罗广斌杨益言
考点二:(一)共产党人30重庆解放狱中斗争
渣滓洞白公馆江姐许云峰成岗
(二)1.革命英雄爱国热情革命烈士2.解放
斗争江姐许云峰革命乐观主义革命信仰
3.革命者在狱中坚持斗争,坚忍不拔,就像红色的
岩石一样
(三)语言行动人物形象心理活动环境气氛
人物形象
考点三:甫志高江姐渣滓洞监狱毒刑拷打是
太小的体验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是
钢铁铸成的
考点四:1.成岗挺进报刻写钢板2.李敬原
一【考点预测】
模拟训练1:《红岩》的书名不仅点明了故事的发生
地点,还具有比喻意义,“红色”象征着革命,
“岩”是岩石,质地非常坚硬;作者用红岩比喻
英勇的共产党人及其在狱中无比坚定的革命
意志,坚持斗争,坚韧自信、勇敢冷静的革命大
无畏精神,暗含了作者对大无畏革命精神的赞
美的主题,深沉而热烈,令人瞩目。
模拟训练2:红色岩石有着烈士洒下的鲜血,提示着
人们不要忘记革命烈士曾经有过的不屈不挠
的艰苦斗争的岁月,珍视今天的幸福生活。红
岩魂指渣滓洞监狱中的革命烈士不屈不挠的
斗争精神。红岩精神是历史留给我们的宝贵
精神财富,是中华民族的精神瑰宝。它正是当
代青少年树立共产主义理想的坚实可靠的根
基。我们要学习革命英雄在艰苦的环境下坚
参考答案·
持奋斗进取的精神,珍惜革命前辈的革命成果,
好好学习,做一个爱国、上进的好学生。看革命
电影,去烈士陵园缅怀先烈,化悲愤为力量,努力
学习,为新时代奉献自己的力量。
一《创业史》
【考点默写】
考点一:刘蕴华陕西
考点二:(一)1.新中国成立蛤蟆滩土地改革
农业合作化2.社会主义农村梁生宝社会主
义改造
(二)新中国社会主义农村合作化个人
(三)生活源头承上启下
考点三:1.村主任富裕中农三大能人活跃借
贷集体活动2.合作化运动互助合作3.独
立思想包办婚姻追求进步
考点四:1.统购统销梁生宝收购2.徐改霞
农业生产梁生宝
【考点预测】
模拟训练1:勇于创新能让生活更美好。《创业史》
中的梁生宝勇敢地担负起带领庄稼人走互助
合作道路的重担,跑到郭县买回稻种,在互助
组内搞稻麦两熟;他最终取得了成功,带领大
家共同致富。
模拟训练2:我选A。梁生宝是一个普通的农家子
弟,在党的教育下,他决心走一条与父辈不同
的创业路。组织互助组,成立了全区第一个农
业生产合作社。他觉得给群众办事儿受苦就
是享乐,他虽然是一个小人物,但充分彰显了
积极的工作态度,克己奉公的博大情怀,展现
了基层实干家的风采。
一《基地》
-【考点默写】
考点一:科普作家科幻小说家雨果奖大师奖
拓展人类想象力基地银河帝国
考点二:(一)一万两千银河帝国心理史学
基地
145
·中考名著阅读考点默写+预测金。
(二)权力实力制衡
(三)次基地人性权力科技智慧
考点三:1.数学家心理史学谢顿计划2.端点
星谢顿危机3.行商国家自身
考点四:1.谢顿计划乌鸦嘴谢顿公共安全委员
会2.百科全书第一号基地银河百科全书
3.科学教育势力均衡
-【考点预测】
模拟训练:(相同点)都采用默读的方式。因为默读
可以缩短时间,加快阅读速度,提高阅读效率。
(不同点)《骆驼祥子》用圈点批注法进行阅读,
这种读书方法可以凝聚阅读的注意力,便于复
习、巩固、查考;《基地》用快速阅读法进行阅
读,这种读书方法可以帮助我们尽快地把握全
书的内容。
《长征》
【考点默写】
考点一:军旅长征1901年中国人民解放军文
艺鲁迅
考点二:(一)1.历史长征共产党2.长征根
据地翻山越岭军事转移3.主要线索鄂豫
皖前仆后继
(二)长征纪实大量资料工农红军不怕牺
牲英雄主义乐观主义
(三)1.纪实历史事件细节细节真实十
送红军真实2.跌宕起伏感情人周恩来
小战士心血小人物黄欣张吉兰
考点三:1.遵义会议北上军事运筹帷幄
2.总管家博古遵义会议毛泽东决定张
学良西安事变3.毛泽东运动战国民党
中共中央
-【考点预测】
模拟训练:《长征》以纪实的方式全面反映长征这一
伟大壮举,从人类文明发展的高度重新认识了
长征的重要意义,体现了国家统一精神和不朽
的信念力量。
>146
C
《苏菲的世界》一
【考点默写】
考点一:哲学神学
考点二:(一)艾伯特苏菲哲学史艾伯特
(二)哲学史混沌困惑
(三)想象叙事方式叙事风格
考点三:14
考点四:书中席德
【考点预测】
模拟训练:《苏菲的世界》中一个重要的哲学观点是
“真正的知识来自内心,而不是得自别人的传
授。同时,唯有出自内心的知识,才能使人拥
有真正的智慧”。这一观点强调了内在理解和
体验的重要性,认为只有通过自己的思考和内
心体验获得的知识,才能真正转化为智慧。这
一观点在实际生活中有着重要的意义。在现
代社会中,我们常常依赖外界的信息和教育来
获取知识,但这些知识如果不经过自己的思考
和内化,就很难成为真正的智慧。例如,在学
校里学习的各种科学知识和技能,如果仅仅是
为了应付考试或者找到一份工作,而没有深入
理解和应用,那么这些知识就只是表面的、暂
时性的。只有当我们主动去探索、去实践,将
这些知识融入自己的思维方式和行为中,才能
真正成为我们的智慧,指导我们的生活和
决策。
一《平凡的世界》
【考点默写】
考点一:作家陕北农村
考点二:(一)孙少安孙少平
(二)时代历史自强自信、永不放弃、顽强拼搏的
奋斗
(三)信天游浪漫主义
考点三:孙少平
考点四:
1替县中学建筑工地运砖2.田福堂孙玉亭。课标选读书目·
为自己一年来的行为感到心虚,直到
宣布既往不咎,他才放了心,开始自我检讨,并
积极完成
的工作。
2.梁生宝、冯有万和任志光(欢喜)到渭原县互助合作训练班学习了;
去北京长辛店铁
路机车厂当铸工学徒,她想清楚自己和生宝不合适,临走前在心里祝福生宝事业成功并找到
好对象。
合作社筹建起来,
成为主任。
考点预测
考向一一拓展探究,从书中人物身上汲取精神力量
应对方法:熟记书中不同人物形象及其身上表现出来的正能量,并能与生活建立联结。
模拟训练1:学校召开“读书畅谈会”,请你作为学生代表,结合《创业史》相关内容,在会上谈谈
“我们该如何对待生活”,100字左右。
考向日与其他名著勾连阅读,做专题探究
应对方法:熟记书的主要内容、人物形象及事迹、主题思想等,课下阅读不同名著时养成关联、
对比思维。
模拟训练2:许多经典名著中的“小人物”展现了“大情怀”,“大”往往根植在“小”中。请参照示
例,从下面选项中任选一个人物,结合名著内容加以分析。
示例:范爱农留学归来后无事可做,在家乡教几个小学生以挣钱糊口。听说绍兴光复了,
便高兴地邀“我”去看光复的绍兴,说话时的笑容是从来没有见过的。这笑容的背后是一个倔
强的知识分子内心勃发的热烈的爱国之情。光复后,做了监学的爱农,不大喝酒了,也很少有
工夫谈闲天,办事兼教书,实在勤快得可以。这体现了一个普通知识分子对改造社会的责任
心,为天下苍生谋福利的大情怀。
A.《创业史》梁生宝
B.《平凡的世界》孙少安
C.《钢铁是怎样炼成的》保尔
《基地
考频清单
《基地》是课标选读书目,在近5年中考中共考查43次,预测明年中考可能会考,同样
需要对其给予一定的关注。
633
·中考名著阅读考点默写+预测命。
考频:5年6考
热度指数:★★★
艾萨克·阿西莫夫,美国科幻小说家、科普作家、文学评论家,
提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”
作者简分
作品:“基地系列”“银河帝国系列”“等
考频:5年6考
热度指数:
★★★★
在统治银河系长达一万两千年之久的银河帝国逐渐走向衰亡期间,
《基地》
心理史学家哈里·谢顿预见未来银河系将经历一段三万年的黑暗时
主要内容
代,于是带领众多科学家在银河系边缘的端点建立“基地”,以保
存人类文明,使之成为未来世代人类的希望灯塔。
考频:5年1考热度指数:★★★★
主题
寄寓了作者对人类未来的深刻思考和信心
《基地》
5年43考
核心考点
考法详解
作
者
考查阿西莫夫名、国籍、生平等
主要内容
考查作品简介、创作背景、内容梗概、书名解读、作品影响等
主题思想
考查整本书所要传达的思想,情感或主旨
作品
考查整本书的写作特色:着力于塑造英雄群像;对人物的刻画很成
艺术特色
功;全书章法井然,结构严谨而富于变化
考查人物外貌、心理活动等;考查人物身份关系、性格特点或精神品
人物形象
质等
情
节
考查各个篇目内容梗概、某些细节等
考点默写一
考点一作者
5年6考
艾萨克·阿西莫夫(1920一1992),美国著名
。
曾获代表科幻界
最高荣誉的
和星云终身成就
美国政府授予他“国家的资源与自然的奇迹”
这个独一无二的称号,以表彰他在“
”上做出的杰出贡献。其代表作有三
个重要小说系列—“
系列”“机器人系列”“
系列”。
64
。课标选读书目·
考点二作品
5年11考
(一)主要内容
《基地》是美国科幻作家艾萨克·阿西莫夫创作的科幻小说,是其“基地系列”小说的第一部,由
五个短篇故事组成。该书讲述了在统治银河系达
年之久的
逐渐走向
衰亡期间,只有“
”的一代宗师谢顿预见未来银河将会经历一段长达三万年,充
满无知、野蛮和战争的黑暗时期,于是设法集合帝国中最优秀的科学家,来到银河边缘的一个
荒凉行星建立“
”,以保存人类文明,期望它能成为未来世代人类的希望灯塔的故事。
(二)主题思想
这部小说中的主题主要涵盖了科幻、历史和政治等多重元素。通过讲述强大的帝国与小小的
基地计划之间的斗争,以及后者的超预测能力如何影响银河政治的演变,阿西莫夫向读者们传
达了他的哲学观念:历史总是围绕着
和
展开,而超预测这一工具则成为
这种趋势的重要方式。
(三)艺术特色
本书通过对“
”这个组织的诸多方面的描写,表现出了
和
的复杂
性,以及
和
在未来历史中的重要职能。这部小说也是整个“基地系列”中极
其重要的一部分,是多个故事线和剧情的串联点,同时也填补了基地计划和历史文明之间的细
节和缺口。
考点三人物形象
5年11考
1.哈里·谢顿是一个出生于一个名不见经传的小行星的伟大的
,擅长格斗术。在其
战友丹莫茨尔以及身为其保镖、之后成为他的爱妻的铎丝的鼎力支持下,穷尽毕生精力,为
一门崭新的科学
奠定了基础。为了避免人类社会堕入漫长的黑暗时期,
他苦心经营,精心制订了“
”。他对人类文明有着高瞻远瞩、悲天悯人的关怀。
2.塞佛·哈定是基地
市长,是一位政治奇才,历经风雨,善于操纵时局,领导基地度过
第一次、第二次
。
他是亲历两次谢顿危机的人,个人魅力很大,出口成章,有许
多流芳千古的名言警句。
3.利玛·彭耶慈是基地早期的“
”成员之一,在接到解救被一个大公逮捕的行商长的
任务时,精明地把
的利益与
的利益结合在一起,牢牢抓住大公国贵族的贪
婪本性,将一位自作聪明的受大公宠幸的没落贵族扶上大公之位后,他成功地在当地扶植起
了傀儡政权。
考点四情节
5年15考
1.盖尔·多尼克受哈里·谢顿之邀,从乡下来到银河帝国的首都川陀加入“
”。他
到达川陀,入住酒店后,在观景塔之行中遇到一位奇怪的人,他称谢顿教授为“
当盖尔回到房间,谢顿竟然出现在那里,告知他观景塔“偶遇”的神秘人杰瑞尔实际是跟踪盖
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