期末检测题-2024-2025学年语文三年级上册统编版

2024—2025学年度第一学期期末学业水平检测 三年级语文试题（卷） 特别提示： 1.本题卡共6页。全题卡总分100分。考试时间90分钟。本题卡包含5分卷面分，根据学生整体卷面及书写赋分。 2.领到题卡后，请用0.5毫米签字笔或钢笔，分别在题卡上填写姓名和准考号等信息。 3.请在题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 一、积累与运用（ 43分） 1.读句子，根据拼音写字、词。（10分） rónɡ qiú （1）从一条条开着 花的小路上，走来了许多小学生， fú zhuānɡ 那鲜艳的 ,把学校打扮得绚丽多彩。 chì bǎnɡ （2）黎明时的鸟， 潮湿，飞起来沉重。 ɡǔ lì （3）列宁经常给三只灰雀带来面包渣和 。 yǎn zòu （4）他会在森林里 他的手风琴。 nǎo dɑi (5)小鹿侧着 欣赏自己映在水里的影子。 zhǎnɡ lǒnɡ （6）蒲公英的花就像我们的手 可以张开、合 。 cuì zuǐ （7） 鸟有一张红色的长 。 bào shuì (8)今天晚上有 风雨，我找不到一个安心 觉的地方。 là zhú (9)多么温暖多么明亮的火焰啊，就像一支小小的 。 2.在加点字的正确读音下面画“ ”。 （3分） （1）他兴（xìnɡ xīnɡ）奋地扬起手臂(bēi bì)，和对面的人打招呼。 （2）沉重的担(dàn dān)子,压(yā yà)得我喘不过气来。 （3）梅花刚刚长出花骨(ɡǔ ɡū)朵，我可舍(shè shě）不得摘。 3.下列加点字读音有错的一组是（ ）。（填序号）（ 2分 ） A.蟋蟀（shuài） 喷(pèn)香 B.发怒（nù） 瑰（ɡuī）丽无比 C.膝（xī）盖 鲫（jì）鱼 D.姿（zhī）态 眼眶（kuānɡ） 4.读书时要学会预测，下列同学的做法或想法有误的一项是（    ）。（填序号）（2分） A．小林会在很多地方进行预测，再往下读，看看自己预测得对不对。 B．小刚的预测经常与故事的结局不一样，所以他觉得预测没有什么作用。 C．小红预测的内容没有原文丰富，但也是有依据的，她觉得很有趣。 D．小明会根据自己的阅读经验来预测，他更喜欢阅读了。 5.用“然”组成合适的词语，填在下面的括号里。 （3分） （1）白求恩（ ）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 （2）第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到了那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 （3）父亲（ ）站定，朝幽（yōu）深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。 6.选择合适的词语填空。 （3分） 陆续 连续 继续 （1）小熊抬头望了望妈妈，低下头来（ ）吃蜂蜜。 （2）天色暗了，两旁的路灯（ ）亮起来了。 （3）我们的队员（ ）踢进了三个球。 7.结合句意，在括号里填上合适的“AABB”形式的词语。 （3分） （1）我们把教室打扫得（ ）。 （2）老师把这篇故事蕴（yùn）含的道理讲解得（ ）。 （3）天冷极了，他用大衣把自己裹（ɡuǒ）得（ ）。 8.按要求完成句子。（ 9分 ） （1）用修改符号在原句上修改。（ 4分） ①她穿着一件红色的上衣，一顶白色的帽子。 ②菜园里种了很多蔬（shū）菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 （2）照样子，写句子。 ( 2分） 他跑得像兔子一样快。 得 。 （3）用下面的句子开头，试着写几句话。（ 3分 ） 车站的人可真多， 9.回顾所学内容填空。（8分） （1）看到小伙伴失足跌入瓮中，司马光是这样做的：光持石击瓮破之，水迸， 。 （2）当面对大的困难，我们要坚信“ ，泰山移”，只要齐心协力一定能克服困难。 （3）荀子说，“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”，以此告诫我们要有礼貌地跟人说话。 （4）秋天的风光异常美丽。说到秋月，诗人刘禹锡《望洞庭》中的诗句别有韵味：“ _ ，潭面 _______ 。”在杜牧的眼中，深秋时节的山林令人流连忘返：“停车坐爱枫林晚， _____________________。”可面对秋景，宋代诗人叶绍翁触景生情：“萧萧梧叶送寒声， ________。” 二、阅读与鉴赏（27分） （一）课内阅读（13分） 海滨小城（节选） 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、风凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 1.这两个自然段各是围绕哪句话来写的? 用“ ”画出各段的关键句。 （2分） 2.第一自然段围绕关键句,从树的 、桉树的 、凤凰树 三个方面来写庭院里的树，不仅写了树很 ,也写了树很 。 （5分） 3. 读文中画“～～～”的句子,选一选。 （填序号）（2分） (1)句中的“热闹”一词用得很好,从中我们可以感受到( )。 A.庭院里赏花的人很多,人声鼎(dǐnɡ)沸。 B.凤凰树的花你争我抢,竞相开放。 (2)句中的“红云”是指( )。 A.凤凰树的枝叶 B. 开满花的小城 C.凤凰树的花 4.第2自然段中，“ ”、“ ”写出了榕树很多。“ ”、“ ”一方面写出了榕树的茂盛,另一方面写出了榕树给人们带来的好处。 （4分） （二）阅读短文，完成练习。（14分） 小黑羊 ①羊群里有一只黑色的小绵羊，而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说 :“走开!你这黑色的丑八怪!”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的，藏起来不和其他羊见面。有一次，它竟然跳进小溪里，在冷水中浸泡了三个小时。可就是这样，它也没有把自己洗白，冰冷的溪水还让它感冒了。 ②小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一个样。那些羊也对它说:“ ” ③有一天，一个小女孩和她的爸爸来到羊群边。“哇，多漂亮的一只小黑羊!”小女孩高兴地指着小黑羊说。爸爸笑着说:“是的，这真是一只特别可爱的小羊。”此时，小黑羊感到幸福极了。 ④它重新跑回原来的羊群。 □走开□□那些羊叫道□□你这黑色的丑八怪□怎么又回来了□□“是的，我知道我黑。”小黑羊骄傲地昂起头。它只管吃自己的草，而且一直友好地对待所有的羊。后来， 1.在第④自然段的“□”里，填上正确的标点符号. ( 2分） 2.画“～～～”句子，表现了小黑羊 的想法。(填序号)（2分） A.坚强勇敢 B.伤心欲绝 C.不顾一切地想变白 3.根据文章内容，猜测那些羊会说什么，把它们的话写在第②自然段的“ ”上。 （2分） 4.小女孩和爸爸说小黑羊漂亮，是因为 （2分） 5.“后来……”那些羊会怎样对待小黑羊呢?请把你的猜测写在文中结尾处的“ ”上。 （3分） 6.读了这个故事，你明白了什么道理? （3分） 3、 习作与表达（25分） 童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。请让我们插上想象的翅膀，也来编童话故事吧。 国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边 提示： 1.请从上面词语中任选一个或几个，发挥想象，把他们之间发生的故事写下来。题目自拟。 2.想象要合理，语句要通顺，标点符号要正确。 2024-2025学年度第一学期 小学三年级语文学业水平测试参考答案及评分标准 1、 积累与运用（43分） 1.（0.5分×20＝10分） （1）绒球 服装 （2）翅膀 （3）谷粒 （4）演奏 （5）脑袋 （6）掌 拢 （7）翠 嘴 （8） 暴 睡 （9）蜡烛 2.（1分×3＝3分） （1）他兴（xìnɡ xīnɡ）奋地扬起手臂(bēi bì)，和对面的人打招呼。 （2）沉重的担(dàn dān)子,压(yā yà)得我喘不过气来。 （3）梅花刚刚长出花骨(ɡǔ ɡū)朵，我可舍(shè shě）不得摘。 3.（2分） D 4.（2分）B 5.（1分×3＝3分） (1)仍然 （2）果然 （3）突然 6.（1分×3＝3分） （1）继续 （2）陆续 （3）连续 7.（1分×3＝3分） （1）干干净净 （2）清清楚楚（明明白白） （3）严严实实 8.（共9分） （1）（2分×2＝4分） 戴着 ①她穿着一件红色的上衣，一顶白色的帽子。 ②菜园里种了很多蔬（shū）菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。 （2） （2分）合理即给分 （3）（3分）合理即给分 9.（1分×8＝8分） （1）儿得活 （2）人心齐 （3）与人善言 伤人以言 （4）湖光秋月两相和 无风镜未磨 霜叶红于二月花 江上秋风动客情 二、阅读与鉴赏 （27分） （1） 课内阅读（13分） 1. （2分）小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园更美。 2. （1分×5＝5分） 种类多、香味浓、花开得热闹，多，美。 3. （2分）（1）B （2）C 4. （1分×4＝4分） 一棵棵、一顶顶。遮、挡。 （2） 课外阅读 （14分） 1. （2分）（4个标点符号给1分）“！”，“！？” 2. （2分）C 3. （2分）合理即给分 4.（2分）合理即给分 5.（3分）合理即给分 6.（3分）合理即给分 三、习作与表达（25分） 建议分三类给分： 一类（25—20）想象合理，故事情节生动、形象、完整，语句通顺流畅，能正确使用标点符号，错别字少； 二类（19—15）想象较合理，故事情节较生动、形象、完整，语句较通顺流畅，能基本正确使用标点符号，错别字较少； 三类（15分以下）想象基本合理，有故事情节，语句较通顺，有标点符号，错别字较少。低于此标准酌情给分。 特别说明：本卷单设5分卷面分，由专人依据学生卷面整体情况酌情给分。 卷面评分标准（5分） 分 值 要 求 5分——4分 书写规范，字形大小匀称，结构合理美观。 能正确使用标点，格式正确规范，错别字极少。 通篇字迹端正，卷面整洁。 3分——2分 书写规范，字形大小匀称，结构合理。 标点使用较正确，格式基本规范，错别字较少。 通篇字迹较清楚，卷面较整洁。 1分 书写随意不规范，字迹歪斜，结构散乱，辨认困难，大小不匀称，卷面不整洁。 三年级语文 第1页 （共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $