语文园地三(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材二年级上册语文同步备课（统编版2024）

语文园地三 二年级语文RJ版·上册 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 弹钢琴 练舞蹈 唱京戏 画图画 捏泥人 下围棋 滚铁环 荡秋千 滑滑梯 结合自己的生活和学习实际，说说自己经常参加哪些课外活动。 练舞蹈 唱京戏 画图画 滑滑梯 弹钢琴 下围棋 荡秋千 捏泥人 滚铁环 说说有什么发现。 tán ɡānɡ qín wǔ dǎo niē ní wéi dànɡ qiū qiān huá tī 兴趣爱好、技能 游戏活动 字词句运用 tán 弹 钢 琴 捏 泥 围 滚 铁 环 滑 梯 可以用什么方法识记这些生字？ gāng qín niē ní wéi gǔn tiě huán huá tī 前鼻音 后鼻音 鼻音 偏旁归类： 钢 铁 泥 滚 滑 借助形声字的规律： 联系之前学过的字： 弹 梯 环 都和“玉”有关。“玲”是玉石碰撞的声音，“环”是圆形中间有孔的玉璧。 都是左形右声 玲 tú 首字母： T 结构： 全包围 部首： 囗 笔画数： 8 组词： 地图 图形 图片 笔顺： 会写字 “囗”从四面包围“冬”。“冬”首笔撇起笔于竖中线左侧，横撇与捺相交于竖中线。两点上小下大，在竖中线。 ní 首字母： N 结构： 左右 部首： 氵 笔画数： 8 组词： 泥土 泥巴 水泥 笔顺： 左窄右宽，顶部左右齐平，底部“匕”略低。“尸”从上、左包围“匕”，长撇从竖中线左侧撇向左下。 tiě 首字母： T 结构： 左右 部首： 钅 笔画数： 10 组词： 铁甲 铁皮 地铁 笔顺： 左窄右宽。“失”，第一笔短撇起笔于竖中线：两横上短下长，下横收于横中线；第四笔长撇撇尖伸向“钅”下。 huán 首字母： H 结构： 左右 部首： 王 笔画数： 8 组词： 花环 光环 环保 笔顺： 左窄右宽。撇过田字格中心点，末笔长点起笔于横中线，收笔与撇尖持平。 字词句运用 汉字王国中有很多字读音相同，意思却不相同。今天老师请来了四组搭档。看你能不能正确区分。 比一比，填一填。 园 圆 只 支 花 桌 一 笔 一 鸭 园 圆 支 只 进 近 坐 座 远 出 位 车 近 进 座 坐 比一比，填一填。 花（ ） （ ）桌 园 圆 园：指种植菜蔬花果等的地方；也可指供人游玩或娱乐的地方。 圆：圆形；完备，周全。 公园门票要十元，小小花坛圆又圆。 编儿歌识记： 比一比，填一填。 一支笔 一只鸭 动物多数用量词“只”；物品多数用量词“支”。 比一比，填一填。 进 近 远 出 “进”表示动作； “近”表示距离。 近 进 “远”和“出”的反义词分别是什么？ 比一比，填一填。 坐 座 位 座 车 坐 “座”主要用作名词，指代座位或某些物体的底座。 “座”和“坐”的区别是什么？ “坐”主要用作动词，表示与坐姿相关的动作或状态。 比一比，填一填。 给下面的句子加标点，再读一读。 ◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 ◇我打开窗户一看 竟然下雪了 ◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 jìng guài 给句子加标点前，先回顾逗号、句号、感叹号和问号的含义。 逗号 句号 问号 感叹号 表示话没说完 表示话说完了 表示 疑问 表示惊喜或感叹 读下面的句子，感知语气，填写标点。 提示：给句子加标点符号时，一要注意分句之间的关系，如果意思没有表达完整要用逗号；二要注意整句话的语气，可以根据语气词作出判断。 ◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 ◇我打开窗户一看 竟然下雪了 ◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 jìng guài ◇一阵秋风吹过 树叶像蝴蝶一样飘落下来 ◇我打开窗户一看 竟然下雪了 ◇这棵树的叶子真奇怪 是什么树呢 jìng guài 陈述语气 感叹语气 疑问语气 ， 。 ， ！ ， ？ 白云 乌云 朝霞 晚霞 雨点 霜冻 雪花 冰雹 小溪 河流 湖泊 海洋 和天气、河流有关的词语 读一读，遇到不认识的字可以查字典或向老师请教。说说这张积累卡有什么特点。 积累卡 含苞欲放 百花争艳 花红柳绿 春色满园 和春天有关的四字词语 积累卡 热爱书吧——这是知识的源泉！ ——[苏联]高尔基 和读书有关的名人名言 积累卡 这些积累卡里的内容，哪些是你在课上学过的，哪些是还没有学过的？ 积累卡 积累的词句可以从课文中摘记，也可以从课外书中寻找；可以积累两个字的词语，也可以积累四字词语，还可以积累名言警句。 积累卡 自己尝试做一做吧！ 在以后的学习中遇到好词好句记得主动积累哦！ 可以将积累的内容按主题、类别等进行分类。 积累卡 日积月累 蓬头/稚子/学垂纶， 小儿垂钓 [唐] 胡令能 怕得/鱼惊/不应人。 路人/借问/遥招手， 侧坐/莓苔/草映身。 胡令能，唐代诗人。年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰（jiǎo）”。 主要作品：《小儿垂钓》《喜韩少府见访》《王昭君》等。 译文：一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学着大人的样子钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身子。路人想问路，他远远地招了招手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。 口语交际 哪个小组愿意派代表来给大家展示一下你们组最有创意的手工作品呢？上台的同学要大声地介绍，让大家都能听清楚。 同学们，听完他的介绍，你们有什么问题想问的吗？或者有什么想法想和他分享的？ 1.说清楚制作过程。针对具体的手工作品，要说清楚组成部分的名称，制作时所用的工具的名称，以及重要的步骤等。 2.按顺序来说。可以用上表示顺序的词，如“先、再、然后、最后”，或者“第一步、第二步……”等。 同学们说得很好，在介绍制作过程的时候要注意以下两点： 我爱阅读 同学们，大家听说过“闻鸡起舞”这个成语吗？这个成语源于一个历史故事，接下来，就让我们一起走进这个故事。 jìn tì yǔ liú kūn fān fù yìng bào yú tuīxǐng wǔ yì zhí yǐ lùn ɡuā yóu qiáng jiānɡ dài wǔjì lǜ shènɡzhàng jiàn 1.读准字音。 2.读通句子，标出自然段序号。 借助拼音自主读《闻鸡起舞》。 闻鸡起舞 ① ② ③ 结合课文插图想一想：这个故事讲了什么？ 故事讲述了东晋时期两位志向远大的青年——祖逖和刘琨，如何在半夜鸡叫声的启发下，坚持 练习剑术，最终成就一番事业的故事。 思考：这个故事告诉了我们什么？ 故事告诉我们勤奋刻苦、坚持不懈、珍惜时间、自律自强等精神品质的重要性。 课后作业 分类别积累一些词语和句子，制作积累卡。 $