5.2.1人体通过呼吸系统进行气体交换（第1课时）课件-2025-2026学年济南版八年级生物上册

该初中生物学课件聚焦人体呼吸系统的气体交换，以潜水呼气情境导入，从呼吸系统组成及功能切入，通过观察思考任务引导学生认知呼吸道和肺的结构，进而理解肺泡与功能相适应的特点，构建结构与功能观的学习支架。 其亮点在于融合生命观念（结构与功能观）、探究实践（模拟呼吸实验、二氧化碳验证）和态度责任（健康意识），如肺泡“多、富、薄”特点适配气体交换功能，鼻呼吸好处等拓展培养健康习惯，助力学生理解生物学原理，也为教师提供情境化教学资源。

千姿百态的海洋生物(图 5.2-1)。在潜水过程中,掠过护目镜的一串串气泡,是你呼出的气体。呼吸是维持生命活动的基本生理过程之一。 潜水员依靠气瓶获取空气 八年级上册 第五单元 呼吸系统由呼吸道和肺构成 【任务一】认真阅读课本P26-27的内容。思考并回答以下问题: 1.呼吸系统的组成包括那两个部分?各自有何功能? 2.识别呼吸系统的各器官。呼吸的主要器官是什么? 3.肺有利于进行气体交换的特点有哪些? 八年级上册 第五单元 人类的生存,时刻离不开空气。人体与外界环境之间的气体交换,是通过呼吸系统完成的。 呼吸系统由呼吸道和肺构成 八年级上册 第五单元 观察图 5.2-2,思考呼吸系统的组成及功能。 ② ⑤ ④ ③ ① ⑥ 鼻 咽 支气管 气管 喉 肺 鼻腔前部生有鼻毛,内表面的黏膜分泌黏液 气体和食物的共同通道 以软骨为支架, 是发声器官 以 C 形的软骨 为支架 在肺内形成树枝状的分支,分支的末端膨大形成肺泡 由大量肺泡组成 (主要的呼吸器官,气体交换的场所) 八年级上册 第五单元 问 题 1. 呼吸系统由哪些器官组成? 2. 空气中往往含有尘埃等异物,呼吸道是如何阻挡异物的? 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 鼻毛阻挡,呼吸道黏膜分泌黏液吸附,纤毛向喉摆动咳嗽排出 八年级上册 第五单元 问 题 3. 成人肺泡的总表面积约为 70 m2,深吸气时可达 100 m2。这对气体交换有什么重要意义? 增加扩散面积、快速更新气体 八年级上册 第五单元 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和各级支气管,是气体进出肺的通道。呼吸道以骨或软骨为支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内分布着丰富的毛细血管,分泌的黏液可粘住尘埃和细菌。这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。 功能: 呼吸系统 呼吸道 肺 :鼻 咽 喉 气管 支气管 (气体进出肺的通道,清洁、湿润和温暖空气) :由大量肺泡组成 (主要的呼吸器官,气体交换的场所) 八年级上册 第五单元 痰的形成 痰是呼吸道受到刺激分泌的液体,也叫痰液,成分包含粘液、异物、病原微生物,各种炎症细胞、坏死脱落的粘膜上皮细胞等。痰是由气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物组成的。 拓展延伸 八年级上册 第五单元 1.为什么用鼻呼吸比用口呼吸好? 清洁 滤去空气中的灰尘等颗粒物 鼻毛 鼻 寒冷干燥的空气 保持鼻腔湿润,黏住灰尘和细菌 黏液 湿润、清洁 温暖 毛细血管 调节空气温度 拓展延伸 八年级上册 第五单元 北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,北欧人的鼻子细长一些,鼻腔也就相应长一些,这有利于将寒冷的空气预热。 拓展延伸 八年级上册 第五单元 2.“食不言,寝不语。”吃饭时为何不能大声说笑? 咽是呼吸道和消化道的共同通道,如果吃饭时大声说笑,会厌软骨来不及盖住喉的入口,就会使食物误入气管,引起剧烈咳嗽,严重时还会引起窒息。 气管 食管 会厌软骨 气管 食管 会厌软骨 拓展延伸 八年级上册 第五单元 呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。 肺位于胸腔内,分为左肺和右肺,是主要的呼吸器官。 肺泡 毛细血管网 肺 肺泡 毛细血管 上皮细胞 八年级上册 第五单元 肺泡是肺进行气体交换的主要部位,①数目很多,②外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,均由一层上皮细胞组成。这些结构特点,有利于进行气体交换。 肺适于气体交换的结构特点:多、富、薄 问题:肺有哪些特点适于气体交换? (为什么说肺是主要的呼吸器官) 八年级上册 第五单元 鼻出血的处理方法 鼻腔内表面的黏膜很薄且血管丰富,鼻黏膜受损、鼻腔干燥等容易导致鼻出血。鼻出血时,应实施压迫止血。具体方法是:安静地坐好,头部略向前倾,用食指压住出血侧的鼻翼,向鼻中隔方向按压,按压面积要尽可能大,保持 5 ~ 10 min后轻轻松开。如采用上述方法无法止血或出血过于频繁,应及时就医。 八年级上册 第五单元 八年级上册 第五单元 1.当人们吸入含有甲型流感病毒的空气时,该病毒通过呼吸道到达肺部的途径是( ) A.口 喉 咽 气管 支气管 肺 B.鼻 口 咽 喉 气管 肺 C.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 D.鼻 喉 气管 支气管 肺 2.(2024 云南学业考)人饮入的水和吸入的空气都会经过( ) A.咽 B.喉 C.气管 D.食管 C A 八年级上册 第五单元 3.人的呼吸道有骨或软骨作支架,其主要生理意义是( ) A.保证气体的畅通 B.保护呼吸道 C.增加氧含量 D.过滤有害物质 4.下列不属于肺利于气体交换特点的是( ) A.肺由大量的肺泡构成 B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 C.肺泡壁很薄,只由一层上皮细胞构成 D.肺位于胸腔,属于呼吸系统 A D 八年级上册 第五单元 5.(2025 淄博质检)