第一单元（课件PPT）-【指南针·针对学习】2025-2026学年新教材三年级语文上册课时同步练（统编版2024）

该小学语文单元复习课件系统梳理了《大青树下的小学》《花的学校》《不懂就要问》等课文的核心知识，通过词语搭配、拼音辨析、句子补写等基础检测，结合课内课外阅读分析，构建“字-词-句-篇”的知识网络，体现语言要素与阅读能力的内在联系。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，如《花的学校》中拟人句仿写锻炼形象思维，“不同季节开花的花名辨析”培养逻辑思维，分层设计从基础检测到综合拓展，满足个性化复习需求。既巩固学生语言基础与阅读素养，又为教师提供精准复习的教学支持。

缓售 针对学习 指南针·针对学习·三年级语文 第一单元 1青下的j学 基础检测侧 一、读拼音，写词语。 an jing rong qiú fúzhuang xian yan 二、给加点字选择正确的读音，打“/”。 摇晃 huang( huang( bà( shuai( 坪坝 摔跤 bèi( suai( 三、写出带有下列部首的字。 攵 米 乡 乡 四、找出下面这段话中的错别字，并改正。 早辰，从山波上，从平坝里，从一条条 开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许 多小学生，有汗族的，有傣族的，有景颇族 的，还有阿昌族和德昂族的。大家高高兴 兴来到学校，都成了好朋友。 五、词语搭配。 )的教室 ( )的服装 )的校园 )的铜钟 )的老师 )的小鸟 )的猴子( )的枝干 六、根据课文内容判断下列说法，对的打 “/”,错的打“X”。 1.课文中，不同民族的学生在不同的教室 上课。 ( 2.这是一所美丽、团结的学校。( 3.文中写小动物主要是为了突出这所学 校是在大森林里面。 4.这篇课文抒发了作者的自豪与赞美之 情。 ( 七、把下列句子补充完整。 1. 小青在 里 打扫卫生。 2. ,挂在大青树 上。凤尾竹的影子，在 摇晃… 综合拓展 八、课内阅读。 上课了，大家在教室里一起朗读课 文，那声音真好听！这时候，窗外十分安 静，树枝不( )了，鸟儿不( 了，蝴蝶( )在花朵上，好像都在