第1单元 第2课时 认识乘法（乘法算式的各部分名称及读法）(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步备课（苏教版2024）

该小学数学课件聚焦乘法初步认识，从相同加数的加法算式入手，通过旋转木马、打乒乓球等生活情境导入，逐步过渡到乘法算式改写、各部分名称（乘数、积）及读法，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于情境化与实践性结合，用操场活动等现实场景培养数学眼光，通过加法改乘法的推理发展数学思维，画图与问题解决强化数学语言。知识总结系统，练习多样，助力学生理解乘法本质，教师可高效开展教学，提升学生应用意识。

认识乘法（乘法算式的 各部分名称及读法） 《学海乐园》二年级数学SJ版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 引入新课 ( )个( )相加 ( )个( )相加 ＋ ＋ ＝ ＋ ＋ ＋ ＝ 5 5 5 3 5 15 4 4 4 4 4 4 16 知识讲解 一共有多少人坐碰碰车？ 一共有6个2人。 2＋2＋2＋2＋2＋2＝ 1 2 3 4 5 6 12 知识讲解 6个2人相加，还可以用乘法表示。 2＋2＋2＋2＋2＋2＝ 2 × 6 ＝ 12 … 乘数 … 乘数 … 积 … 乘号 读作：2乘6等于12 12 知识讲解 2和6各表示什么？ 2表示相同加数，6表示相同加数的个数。 2＋2＋2＋2＋2＋2＝ 2 × 6 ＝ 12 把相同加数的加法算式改写成乘法，只要把相同加数和相同加数的个数分别写在“×”的左、右两边就可以了。 12 知识讲解 一共有多少人骑旋转木马？ 一共有4个3人。 3＋3＋3＋3＝ 1 2 3 4 12 知识讲解 3＋3＋3＋3＝ 3 4 相同加数是3，相同加数有4个。 ×＝ 12 12 求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 知识讲解 用6个2、4个3分别再讲一个乘法故事。 铃声响，操场上，真热闹！打乒乓球的一共有几人？ 1 2 3 4 5 6 一共有6个2人。 知识讲解 铃声响，操场上，真热闹！打乒乓球的一共有几人？ 一共有6个2人。 2 × 6 ＝ 12(人) 答：打乒乓球的一共有12人。 知识讲解 铃声响，操场上，真热闹！跳绳的一共有几人？ 1 2 3 4 一共有4个3人。 3 × 4 ＝ 12(人) 答：跳绳的一共有12人。 乘法算式： 乘法算式： 1 ( )个( )相加 ( )个( )相加 1. 练习巩固 × ＝ × ＝ 2 5 10 5 2 5 2 10 2 5 加法算式： 加法算式： 1 2+2+2+2＋2＝10 5+5＝10 2. 照样子画一画、写一写。 练习巩固 2个4相加 4个2相加 3个3相加 × ＝ 4 2 8 × ＝ 2 4 8 × ＝ 3 3 9 3. 先读一读乘法算式，再分别说出乘数和积。 练习巩固 4×4＝16 5×6＝30 3×7＝21 乘号左右两边的两个数叫作乘数，乘得的结果叫作积。 读作：4乘4等于16 读作：5乘6等于30 读作：3乘7等于21 乘数是4和4，积是16。 乘数是5和6，积是30。 乘数是3和7，积是21。 4. 练习巩固 每盒有( )瓶牛奶，共有( )盒。一共有( )瓶牛奶。 ＝ 4 3 12 × 4 3 12 5. 小火车里共有多少人？(用乘法计算) 练习巩固 6 6 6 6 每节车厢里有6个小朋友，一共4节车厢，4个6相加。 6 × 4 ＝ 24(人) 答：小火车里共有24人。 乘号“×”可以看作斜过来写的“＋”。三百多年前，英国数学家首先使用“×”。后来，又有数学家提出用“ · ”表示乘。 练习巩固 你知道吗？ 知识总结 认识乘法 (乘法算式的各部分名称及读法) 1.在读乘法算式时，要从左往右依次读，“×”是乘号，读作“乘”。 2.乘号左右两边的两个数叫作乘数，乘 得的结果叫作积。 课后作业 教材8页第3题 $