第7单元 第3课时 有多少无人机(PPT课件)-【学海乐园】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步备课（北师大版2024）

该小学数学课件围绕“图形中数量关系的多种解法”展开，从无人机光点图案（两个长方形组成）的实际情境导入，引导学生观察空间形式，通过分部分计算、添补法等搭建学习支架，连接乘法运算与图形分析，帮助学生理解数量关系。 其亮点在于以多种解法培养数学思维，如无人机问题通过分4行每行9个加4列每列3个、添满中间部分再减去等思路，体现几何直观与推理意识，练习中“○的数量”题鼓励多种解法发展创新意识，总结强调“分成相同部分”和“多种思路”，助力学生提升运算能力与应用意识，教师使用可引导主动探究，提高教学实效。

有多少无人机 《学海乐园》二年级数学BS版 · 上册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放，可自行下载安装最新的软件，文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开，请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示，请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时，内容与教材同步 引入新课 我国在无人机领域拥有强大的技术实力，日常生活中，无人机有着广泛的应用。 知识讲解 下图就是由无人机编队排出的“天空之窗”图案。 一个光点表示有一架无人机，排出这个图案需要多少架无人机？ 4 知识讲解 通过读题你了解到哪些信息？ 一个光点代表一架无人机，有几个光点就有几架无人机。 这个图案是由两个长方形组成的。 要解决的问题是排出这个图案需要多少架无人机？ 5 知识讲解 能解决吗？ 想一想，画一画，算一算。 我这样画的分4行，每行9个，再分4列，每列3个。 9×4＝36 3×4＝12 36＋12＝48 6 知识讲解 能解决吗？ 每组6个，分成8组。 6×8＝48 我是这样画的。 4×4＝16 10×2＝20 6×2＝12 16＋20＋12＝48 7 知识讲解 能解决吗？ 把中间少的部分添满，这样就成了每行9个，共7行，再把添上的减去。 9×7＝63 5×3＝15 63－15＝48 8 知识讲解 有什么收获？ 把图案分成若干相同部分，有助于解决问题。 同一个问题，可以用多种思路解决。 1.一共有多少个 ？ 练习巩固 3×4＝12（个） 答：一共有12个 。 本题有多种解法，可以试一试。 2.算一算。 练习巩固 9×7＝ 5×7＝ 6×6＝ 7×7＝ 5×2＝ 2×6＝ 3×8＝ 1×7＝ 4×5＝ 9×2＝ 5×3＝ 7×6＝ 63 49 24 18 35 10 7 15 36 12 20 42 3.填一填。 练习巩固 9×（ ）＝27 （ ）×7＝49 6×（ ）＝12 3 7 2 4×（ ）＝16 （ ）×7＝21 8×（ ）＝48 4 3 6 12 4. 一支铅笔3元钱，买8支这样的铅笔。一共要花多少钱？ 练习巩固 想：三八二十四 3×8＝ 24（元） 答：一共要花24元。 5. 学校美术组有7人，合唱组的人数是美术组的6倍，合唱组有多少人？ 练习巩固 想：六七四十二 7×6＝ 42（人） 答：合唱组有42人。 知识总结 有多少无人机 1.把图案分成若干相同部分，有助于解决问题； 2.同一个问题，可以用多种思路解决。 课后作业 教材86页第4题 $